Program de joc competitiv „Superbunica. Scenariul programului de concurs „Superbunici (superbunici)” pentru Ziua Persoanelor Vârstnice sau Ziua Victoriei

Material: panglici scurte și lungi, farfurii cu nume de echipă, fire, ace de tricotat, țesătură, ace, două păpuși goale, patru piepteni, ustensile pentru prepararea sandvișurilor, ceaiuri.

Prezentator.

Astăzi avem un concurs pentru bunici.

Atât adulții, cât și copiii au venit să-i aclame.

Și vă urez bun venit cu căldură -

Cele mai bune bunici ale noastre din lume.

Bunicile noastre sunt puternice și tinere,

O vorbă bună va încălzi pe toată lumea,

Loial familiei tale, nepoților, patriei...

Nu poți enumera tot ce pot face!

Bunici una lângă alta, una lângă alta...

Câți dintre ei, dragilor, toți împreună!

Vor participa la concursuri

Și, bineînțeles, cântă cântece.

Muzica sună „Hai, fetelor!” - bunicile fac o tură de onoare și se opresc în semicerc.

Prezentator. Acum ne vom juca cu bunicile. Fiecare dintre voi va trage o panglică din tub. Cei care au scos panglici scurte sunt o singură echipă; lung - echipa a doua.

Alegem căpitani.

Căpitanul echipei „Kindness” este…, căpitanul echipei „Caring” este….

Competiția noastră este judecată de un juriu. (Prezentarea membrilor juriului).

Prima competiție: „Mâinile bunicii nu se plictisesc niciodată”(5 puncte).

Prezentator. Câte cuvinte s-au spus despre mâinile bune și blânde ale bunicii!... De exemplu:

„Oh, câte mâini astea

Ei fac lucruri minunate!

Se peticesc, tricotează, etichetează.

Toată lumea face ceva!”

Acum, în cinci minute, îți vei demonstra capacitatea de a crea ceva. Firele, acele de tricotat, materialul și acele vă vor ajuta în acest sens. Trebuie să:

a) înfășurează un ghem de ață - cine are mai mult? (trei persoane din fiecare echipă);

b) tricotează o bandă (două persoane fiecare);

c) coase o vestă pentru o păpușă (câte trei persoane);

Al 2-lea concurs: „Poveștile bunicii”(5 puncte).

Prezentator. Ce poate fi mai bun decât să asculți poveștile bunicii! Probabil le citești nepoților tăi în fiecare seară și știi multe dintre ele pe de rost.

Să ne amintim numele basmelor, să le numim unul câte unul (mai întâi o echipă, apoi cealaltă).

Sarcină suplimentară: spuneți un fragment din basmul preferat. Sunt evaluate expresivitatea, emoționalitatea și cunoașterea poveștii apropiate de text.

A treia competiție: „Înfășați copilul”(5 puncte).

Prezentator. Ei bine, ce este o bunică fără nepot sau nepoată? Imediat ce un bebeluș apare în familie, bunica se grăbește în ajutorul tânărului: îl face prima oară și îl înfășă. Să ne amintim de tinerețea noastră? Să înfășăm păpușa.

Doi membri ai echipei „înfășează” păpușile în același timp. Sunt evaluate precizia și viteza.

A 4-a competiție: „Împletiți-vă părul”(4 puncte).

Prezentator.

Crește, împletește, până la talie,

Nu pierde niciun păr.

Crește, împletește, până la degetele de la picioare -

Toate firele de păr sunt la rând.

Probabil că ai spus aceste cuvinte de mai multe ori în timp ce te-ai făcut părul fiicelor tale și apoi părul nepoatelor tale. Impletirea unei impletituri frumoase este o arta.

Doi participanți împletesc fiecare fete cu părul lung. Se evaluează originalitatea și acuratețea.

Joacă-te cu spectatorii

Vino cu cuvinte care încep cu „kole...”, „se spun...”. De exemplu: roată, echipă, culoare, coleg etc. Ultimul care rostește cuvântul primește un premiu.

Concursul a V-a: „Înțelepciunea populară „(3 puncte).

Prezentator. Ceva despre care suntem cu toții despre copii, nepoți și nepoate. Hai să vorbim despre voi, bunicilor. De mult s-a crezut că bunicile sunt înțelepte, oameni deștepți. Au trăit mult, au văzut, au observat și au învățat multe. Experiența lor de viață se reflectă în cântece, epopee, basme, înțelepciune populară, care sunt proverbe și zicători. Amintiți-vă de proverbe și zicători, numiți-le unul câte unul.

A 6-a competiție: Concursul căpitanilor pentru cea mai bună performanță de cântece(3 puncte).

A 7-a competiție: „La răscruce de drumuri de zi cu zi”(5 puncte).

Prezentator. Toată lumea știe că bunica din familie este stăpâna, capul tuturor, păstrătoarea vetrei. Ei vin la ea cu toate problemele lor: ea va sfătui, va regreta, va certa, va judeca, va învăța. Dar orice se poate întâmpla în viață. Viața trăită nu este un câmp de traversat! Există situații dificile la răscruce de drumuri de zi cu zi.

Echipelor li se oferă două situații în care se desfășoară conflictul. După un minut de gândire, echipele oferă o opțiune de rezolvare.

SITUAȚII

1) Tanya are cinci ani. Bunica vine să o ia grădiniţă. Nepoata se așează pe bancă și își întinde alternativ brațul și piciorul, iar bunica, aplecată pe coapse, își îmbracă pantalonii, geaca, colanții etc. Învățătoarea: „O, ce ești, Nadejda Stepanovna, Tanya știe să se îmbrace singură, iar bunica a răspuns: „Ei bine, este al tău, dar al nostru - îl îmbrac”.

2) Soacra își exprimă părerea ginerelui ei: „De ce ai de gând să cumperi un magnetofon? Ai nevoie de o haină de iarnă sau de o jachetă - și ești un magnetofon.” După un timp: „Este timpul să elimini covorul, iar tu stai și citești o carte!” Puțin mai târziu: „Ei bine, gata. Eu gătesc pentru tine, călc în picioare de dimineața până seara, iar tu... Ajut în orice fel pot - dar totuși există doar recunoștință.”

Ce sfat i-ai da unei asemenea soacre?

3) Mama îi spune fiului ei: „Seryozha, de câte ori ți-am spus, lasă-ți jucăriile și du-te la culcare!” Seryozha nu ascultă și continuă să joace.

Mama: „Dacă da, ești pedepsit, stai în colț!”

Bunica intervine în conversație: „Nu-l atinge, lasă copilul să se culce, o să curăț singur totul”.

Cum apreciați situația? Ce ai face?

4) O ceartă izbucnește adesea în familia Petrov: soacra crede că nora doarme târziu, în timp ce este timpul să ducă copilul (are patru ani) la grădiniță. Este bine pentru el să facă o plimbare pe drum, să respire mai mult aer proaspăt - atunci va avea un apetit mai bun. Dar Anna Ivanovna însăși nu face nimic: deși poate, nu duce copilul la grădiniță, deoarece nu este întrebat. Îi pare rău să-l vadă pe copil când este îmbrăcat în grabă și sare cu mama lui la grădiniță.

Ce sfat le-ai da ambelor femei?

A 8-a competiție: Pentru cea mai bună anecdotă, o poveste despre un ginere, soacra, soacra(3 puncte).

A 9-a competiție: „Ghicește melodia”(5 puncte).

Prezentator. Bunicile sunt oameni veseli, veseli, sufletul oricarei companii. Știi o mulțime de cântece vechi și moderne.

Echipele ghicesc pe rând melodia și cântă una sau două versuri.

Complicație: cântați întreaga melodie împreună cu întreaga echipă.

A 10-a competiție: „Vreau să dansez!”(5 puncte).

Prezentator.

Ei bine, ne distram -

Picioarele în sine sunt dornice să danseze.

Echipele dansează pe rând un dans la alegere.

A 11-a competiție: „Gătitul într-un aparat de sandviș”(5 puncte).

Prezentator. Acum vom învăța de la concurenții noștri ce se poate pregăti într-un aparat de sandwich obișnuit. Pe lângă scopul său direct, îl puteți folosi pentru a coace plăcinte, clătite, prăjituri, omlete și pâine plate.

Prezentator.

Ce bunici avem! Și pot face lucruri, și pot cânta, dansa și învăța - pot face totul. Ei bine, când vine un oaspete, va fi întâmpinat cu onoare. Abia astăzi bunicile noastre se vizitează singure. Pregătim sandvișuri pentru a ne trata unul pe altul.

Juriul însumează rezultatele concursurilor pentru bunici și le prezintă suveniruri.

Există o petrecere de ceai cu sandvișuri și prăjituri pregătite.

Bunica este purtătoarea valorilor spirituale și a tradițiilor familiale, dar din cauza schimbărilor de priorități în societate, relațiile dintre generații sunt perturbate. Programul „Granny of My Dreams” insuflă continuitatea tradițiilor familiei, îi prezintă copiilor moșteniri de familie și promovează dragostea, respectul și un sentiment de mândrie pentru bunica lor.
Echipament: foi cu rețete de preparate culinare, 4 bile de ață de lână, 4 ouă de la Kindersurprise, 4 medalii - în funcție de numărul de nominalizări câștigătoare, panglica câștigătoare „Super bunica - 2010”, premii dulci pentru participanți - nepoți.

GAZDA: Bună ziua, dragi adulți și copii! Vă urăm bun venit pe toți în programul de concurs „Bunica viselor mele - 2010”! Din numele său ați ghicit că participanții la concursurile noastre vor fi bunici împreună cu nepoții lor. Doar ascultă - bunica! Bunicuţă! Ce cuvânt blând, frumos, afectuos și cald! De ce? Dar pentru că bunica este mama tatălui sau a mamei; ea a trăit în lume de două ori mai mult decât părinții tăi și probabil că îi ești de două ori mai dragă, pentru că ești copilul copilului lor, pentru că ești nepoata sau nepoata ei, pentru că ești puiul, draga sau țapul ei. . Și uneori un porcușor. Dar tu ești sângele ei drag, pentru că ceea ce spun oamenii este adevărat: „Copiii sunt copii, iar copiii adevărați sunt nepoți!” și mai spun: „Este mai bine să vezi o dată decât să auzi de zece ori”. Prin urmare, invit pe scenă participanții competiției noastre...
(prezentatorul le prezintă bunicile care urcă pe scenă cu nepoții și le ocupă locurile;

ELEVII CLASA I VORBĂ - POEZI.

am,
Dragă bătrână.
Ea este una dintre prietenele mele
Cel mai bun prieten.
Punem pariu: peste tot în lume
Nu există o asemenea bunică!
Dacă e nevoie, bunico
Ridică-te pe piloni!
Va sari cu o parasuta,
Trenul se va opri
Și se învârte în lac
Va prinde niște biban.
Uneori, ea și cu mine
Fara dulceata:
Ador petrecerile
Dansează până scapi!
Știu: bunica mea o are
Gând secret
Despre câștigarea competiției
„Bunica – Universul”!
Curajul bunicii
Poti invata...
Doar o strabunica
Bunica îi este frică.

PREZENTAREA JURIILOR (selectam 5 persoane dintre parinti si copii prezenti).

(nepoții vorbesc - vorbesc pe scurt despre bunicile lor).

GAZDA: Băieții ne-au povestit despre bunicile lor, dar vrem să le cunoaștem mai bine. Pentru a face acest lucru, vrem să-i intervievăm.

Întrebări:

  1. Când te-ai simțit ca o bunică adevărată?
  2. Cine este mai interesant să fii - o mamă sau o bunica?
  3. Care crezi că este sarcina ta ca bunică?
  4. Care este cel mai fericit moment din viața ta?
  5. Ei spun că fiecare trebuie să-și găsească locul în viață. Ai reusit sa-l gasesti?
  6. Ce visai să devii în tinerețe?
  7. Ai regretat vreodată ceva în viața ta?
  8. Te simți ca o bunică?

ELEVII CLASA A II-A PERFORMĂ. POEZII ȘI CÂNTEC – ALTERARE

Bunica mea și cu mine suntem prieteni vechi.
Ce bună este bunica mea!
Știe atât de multe basme încât nu le poate număra,
Și întotdeauna există unul nou în stoc!
Dar mâinile bunicii sunt doar o comoară!
Mâinile bunicii nu au voie să stea inactiv.
Aurii, dibaci, cât le iubesc!
Nu, probabil că nu vei găsi alții ca ei!
O iubim foarte mult pe bunica, suntem foarte prietene cu ea.
Copiii se distrează mai mult cu o bunică bună și bună!
Există multe cântece diferite în lume despre orice,
Și acum îți vom cânta o melodie despre bunica!

(este interpretat un cântec - o adaptare la melodia „Bunicilor - Bătrâne”).

Cine ne coace aceste plăcinte delicioase?
Și ale cui mâini aurii ne tricotează șosetele?
Care uneori îi certa pe mama și pe tata din cauza noastră,
Ei bine, pur și simplu își adoră nepoții cel mai mult,
Ei bine, pur și simplu își adoră nepoții cel mai mult?
Bunici - bunicile nu sunt bătrâne,
Bunicile - bunicile sunt cele mai bune prietene.
Bunici - bunici, vă adorăm,
Și pur și simplu nu știm cum să-ți mulțumim,
Și pur și simplu nu știm cum să vă mulțumim!

GAZDA: Bunica are o inimă bună, mâini blânde care pot face totul. Își învață nepoții ceea ce pot face ei înșiși și îi învață cel mai necesar lucru în viață - bunătatea. Acum vom afla a cui bunică este cea mai afectuoasă. Bunicile vor trebui să-și amintească cele mai tandre cuvinte cu care se adresează nepoatei (nepotului). Cel care spune ultimul cuvânt bun câștigă.

POEZIA „Ajutor”:

Mă ocup de munca mamei mele -
Ajut cât pot.
Mama a ieșit la prânz astăzi
Am făcut cotlet
Și ea a spus: „Ascultă,
Ajută-mă - mănâncă!”
am mancat putin.
Ei bine, nu e ceva de ajutor?

SCHETĂ „Ajutor” realizată de elevii clasei a III-a.

Vova plânge subtil, subtil
Și își freacă ochii cu pumnul:
- Nu sunt deloc fata ta,
Nu mă duc să iau lapte!
Mama se uită fără să zâmbească:
- Ei bine, vei face o greșeală.
nu ma vei ajuta...
Nu te voi lăsa să te plimbi.
Stătea acolo, se gândi:
- Păi, dă-mi cutia ta...
Vova este trist și jignit,
El merge lateral:
- Poate că nu va fi văzut așa
Toată lumea are o cutie în spate.
Unchiul cu mustață lungă
Înalt ca un tată
Zâmbit:
- Se pare că o ajuți pe mama?
Bine făcut!
Mătușa îi spune fetei cu pălărie Panama:
- Ia un exemplu,
Un băiat își ajută mama -
Un adevărat domn!
Și nu mai deoparte
Vova a mers mândră acasă.
Chiar dacă săream pe scări,
Nu a vărsat nimic:
- Mamă, ce să mai cumpăr?
Pot pleca acum!

CONDUCERE:
Cine îți va găti terci dimineața?
Va prăji un pește delicios?
Vei coace clătite și clătite?
Ei bine, desigur, bunicilor!
- Dragi bunici, ați hrănit adesea nepoții voștri cu ceva gustos?
- Acum îi vom întreba pe nepoții tăi, cu ce este atât de delicios să-i tratezi?
- Și acum vrem să le oferim bunicilor noastre încă un concurs. Trebuie să desenezi două rețete la întâmplare. Fiecare listează ingredientele principale ale mâncărurilor cunoscute și ale produselor de patiserie. Trebuie să le ghiciți numele corect și rapid.
1.500 g branza de vaci, 1 pahar de smantana, 2 oua, 1 pahar de gris, stafide.
2. 3 pahare de lapte, 1 pahar de orez, 50 g de unt, nisip si sare dupa gust.
3. Varza murata, castraveti murati, ceapa, morcovi fierti, sfecla fierta, cartofi fierti, mazare verde, ulei de floarea soarelui.
4. Maioneza, ceapa, ou fiert, conserva de peste.
5. Ou fiert, ceapa, morcovi fierti, sfecla fiarta, cartofi fierti, maioneza, hering.
6. 50 g de drojdie, 0,5 linguriță de sare, 1 pahar de lapte, 2 linguri de zahăr, 200 g de margarină moale, 3,5 căni de făină, gem de mere.
7. 3 pahare de lapte. 2 căni de făină, 2 ouă, 25 g unt, 0,5 linguriță zahăr, 0,5 linguriță sare.
8. Maioneza, ceapa, morcovi fierti, ou fiert, cartofi fierti, mazare verde, carne de vita fiarta sau carnati de doctor.
9. 5 ouă, 1 pahar de zahăr, 1 pahar de făină, linguriță de sare, linguriță de sifon.
10. 5 albușuri bătute spumă, 2 căni de zahăr.

POEZIUL „Bunica mea”.

Cu mine bunica mele,
Și asta înseamnă că eu sunt șeful casei,
Pot deschide dulapuri,
Flori de apă cu chefir,
Joacă fotbal cu pernă
Și curățați podeaua cu un prosop.
Pot să mănânc prăjitură cu mâinile?
Trănește ușa intenționat!
Dar asta nu va funcționa cu mama,
Am verificat deja.
CONDUCERE:
Bine, bine,
Eh, hai să cântăm pentru bunica,
Pune-ți urechile peste cap,
Acum vor suna cântecele!
(realizat de un ansamblu de elevi clasele primare sunet cântece):
Pe rochia mea de soare
Cocoși și cocoși
Nu există nimic mai frumos în toată lumea
draga mea bunica.
La bunica mea
Noul șorț este strălucitor.
Ia-o, bunico,
Cadouri de sarbatoare!
Sunt gata să sufăr toată ziua
Fără ale tale, fără plăcinte.
Am suferit atât de mult înainte
Rămâne un nas mare.
ii spun bunicii mele:
„Nu cânta într-o seară aglomerată,
Când îți aud vocea,
Fug acasă chiar acum!”
Oh da, bunica mea
Oh, da, lupta:
Știe atâtea glume
Nu stiu cat!
Și bunica mea
Cel mai distractiv.
Dacă râde -
Soarele strălucește mai puternic.
Am luat-o după bunica mea,
Veselă și îndrăzneață:
Eu cu nasul meu tuns
Am epuizat două duzini!
Arăt ca bunica mea
sunt nelinistita.
Și bunica mea
Cel mai distractiv!
4 CONCURS – „Basme”.
Poezie (citită de elev):
Bunica mea are mâini dibace,
Cântecele bunicii sunt lungi.
Relaxează mingea cu un nou basm.
Pisica va merge lângă picioarele tale cu un cântec afectuos.
El va cânta și apoi va sta lângă tine
Și se uită la bal și la bunica.
E noapte la fereastră, dar nu pot dormi:
Un basm curge, se grăbește după ace de tricotat.
GAZDA: Băieți, știți unde a fost ascunsă moartea lui Koshchei Nemuritorul în basme?
Așa că bunicile noastre trebuie acum să facă o ispravă fabuloasă - desfășurați mingea, scoateți un ou din ea și citiți numele basmului scris pe o bucată de hârtie în interiorul ouului.
(4 bile, în ele - în ouă Kinder - frunze cu nume de basme).

8 martie este o zi solemnă,
Zi de bucurie și frumusețe.
Peste tot pământul dă femeilor
Zâmbetele și florile tale.
Din ce în ce mai multe raze de soare
Acum ne vizitează.
Fetele și băieții îi prind
Pentru a colora sărbătoarea mamelor.
Draga noastră mamă
La mulți ani de Ziua Femeii!
Și un cântec despre mama
Hai să mai cântăm unul!
(in refren): Despre cei dragi si rude, dragele noastre mamici!

CÂNTEC: „The best one.” (interpretat de un cor de elevi din clasele primare).

1. În timp ce ne legănau în leagăn, mamele noastre ne cântau cântece.
Și acum este timpul să cântăm un cântec pentru mamele noastre.
Copiii numesc tot ce este în lume mamă
Cel mai bun, cel mai scump!
2. Noaptea, stelele din afara ferestrei se sfărâmă ca mazărea.
Mama ne păstrează pacea, vom adormi - ea nu doarme.
3. Când vom crește, vom avea grijă de mama noastră înșine.
Între timp, să-i aducem bucurie cu cântecul nostru.

GAZDA: Și acum a venit „cea mai bună oră” pentru bunici și nepoți. Această temă a fost temă pentru acasă. Cineva ne-a pregătit un cântec, cineva a pregătit o scenetă și cineva poate chiar să danseze!...
(discurs al bunicilor și nepoților, apoi juriul însumează rezultatele).
POEM „Dă-le femeilor flori!” (realizat de elevii clasei a IV-a).
Oferă femeilor flori.
Fie pentru o zi de naștere, primăvara,
Pe rând sau în mase -
Oferă femeilor flori!
Flori parfumate
Potrivit pentru orice ocazie.
Venind în casă, ieșind din casă,
Oferă un sentiment de frumusețe!
Dă la amurg și în timpul zilei,
În piață și pe coridor.
Cei cu care îndrăgostiți sau în discordie,
Decorează cu foc curcubeu!
Când o femeie este tristă,
Ea merge în regatul ei,
Și aici medicamentele sunt neajutorate,
Dar soarta crinului este aproape.
Și trebuie să oferi flori așa,
Pentru a le pune un astfel de sens,
Deci o bătaie blândă a inimii
Le transmitea trăsăturile.
Printre agitația nesfârșită,
Sun din nou: ridică-te!
Uitându-te de tine. Nu uita
Dă-le femeilor flori!!
GAZDA: Dragi băieți, băieți și fete, fiice și fii, nepoate și nepoți! Felicitează-ți mamele și bunicile! Le dorim toate cele bune, multa sanatate, fericire si multe, multe zile luminoase si vesele in viata!
(copiii dau felicitări mamelor și bunicilor).

(juriul însumează rezultatele și numește numele bunicilor câștigătoare la diferite categorii:
„Cea mai amuzantă bunica”
„Cea mai artistică bunica”
„Cea mai plină de resurse bunici”
„Cea mai energică bunica”
- acordă uneia dintre ele titlul „Super bunica - 2010”.

POEZIE DE ÎNCHEIERE:
Fete si baieti!
Vino cu noi
Să-i spunem „mulțumesc” bunicii.
Judecă singur:
Pentru necazuri, pentru afecțiune, pentru cântece și basme.
Pentru cheesecake delicioase, pentru jucării noi,
Pentru dulceata dulce, pentru multa rabdare.
Multumesc, bunicilor!
Și la mâinile tale pricepute!
Toate avantajele tale nu pot fi numărate.
Vă mulțumim că ne aveți!

Program de joc

concurs „Super bunica – 2016”

Descriere. Această dezvoltare va fi utilă pentru profesorii de grădiniță. Scenariul este destinat copiilor mai mari vârsta preșcolară. Sărbătorile comune le vor ajuta să facă bunicile participanți activi la procesul educațional în instituție preșcolară.
Scopul evenimentului:Încurajarea dragostei și a respectului față de persoanele în vârstă.

Progresul vacanței

Realizator: Există o dată specială în calendarul de toamnă când inima este plină de un sentiment de profundă recunoștință, când vrei să spui cuvinte de recunoştinţă, să fii deosebit de sensibil și atent la oameni. În această zi îi onorăm pe bunicii noștri. Cum ar trebui să numim această sărbătoare?
Uită-te la chipurile bunicilor prezente în sală! Există atât de multă lumină, bucurie, energie, bunătate în ei! Prin urmare, să numim această zi o zi a sensibilității reciproce, a atenției și a tactului, o zi a zâmbetelor amabile și a gândurilor strălucitoare.
Astăzi este o zi atât de unică
Aș dori să vă spun cuvinte speciale:
A fi tânăr, activ,
Și nu s-au îmbolnăvit niciodată.
La casa ta de bucurie,
Ca să poți trăi în ea până la bătrânețe fără necazuri și să nu te întristezi
Pentru a-ți crește nepoții,
Să-i învețe mai bine.
Nu îmbătrâni, nu fi trist, nu te plictisi,
Sărbătorește această sărbătoare în fiecare an!

Prezentator: Îmi propun să cântăm împreună un cântec cunoscut și îndrăgit cântec„Bunica lângă bunicul”
1. Vacanta, vacanta in gradinita noastra.
Și se întâmplă doar o dată pe an!
Vom dansa pentru tine, vom cânta un cântec,
Cât de prietenoși trăim cu bunicii noștri!
Refren: Bunica lângă bunicul
Bat din palme tare.
Toți își iubesc nepoții
Ei bine, la fel și nepoții lor!
2. Am așteptat, am așteptat să ne vizitați.
Suntem foarte, foarte bucuroși să avem oaspeți.
Ne-am îmbrăcat, am făcut ceai,
Masa este pusă - întâlniți-vă bunicii!
Cor.
Bunica lângă bunicul
Bat din palme tare.
Toți își iubesc nepoții
Ei bine, la fel și nepoții lor!
Realizator: Băieții și-au pregătit felicitările.

Bunica are mâini magice,
Sau poate doar priceput?
Rezolva problemele de zi cu zi
Iar clătitele pe care le fac sunt delicioase!
Ceai și dulceață parfumată,
Suntem întotdeauna bineveniți acasă la bunici!
Lasă fericirea - mare, strălucitoare -
Va fi mereu lângă bunica!

Prezentator: Astăzi, în cinstea sărbătorii, anunțăm concursul „SUPER BUNICA 2016”.
Astăzi vor concura pentru titlul „Super Bunica 2016”: (Prezentatorul o numește pe bunica, nepotul sau nepoata o însoțește la mese)
Și, ca orice competiție, competiția noastră trebuie evaluată. Vă prezentăm stimatul nostru juriu.

Conducere:
Primul CONCURS este „DATING”.
Acum copiii vă vor spune puțin despre participanții noștri, iar juriul va evalua capacitatea concurenților de a cânta pe scenă. (Nepoții și nepotele își prezintă pe rând bunicile)

Conducere:
Al doilea CONCURS se numește „Cenuşăreasa”
În competiție, trebuie să demonstrezi nu numai capacitatea de a face totul rapid, ci și capacitatea de a analiza, sintetiza și compara. Mai simplu spus, cine separă cel mai repede fasolea de mazăre este câștigătorul. Și nepoții lor vor ajuta participanții noștri.

Prezentator: În timp ce juriul rezumă rezultatele, băieții vor interpreta melodia „Lada, Lada, Bunici” pentru tine.

Realizator: Ei bine, copiii noștri pot cânta bine, este timpul să verificăm dacă bunicile noastre pot să cânte.
A treia CONCURSĂ se numește „OH, LYULI - LYULI”. Fiecare super bunica ar trebui să fie capabilă să cânte cântece.

Gazdă: Continuăm programul nostru de competiție. Nu este un secret pentru nimeni că bunicile noastre știu să gătească bine și sunt întotdeauna bucuroși să-și răsfețe nepoții cu diverse „delicii”.
A IV-A CONCURS – „Coacerea ceaiului”
(Bunicile își prezintă pe rând felul de mâncare.)

Prezentator: Bunicile se vor relaxa, iar nepoții lor le vor citi poezii.
1.Cine este în bucătărie cu un oală?
Stând mereu lângă aragaz,
Cine ne blestemă hainele?
Cine fredonează cu un aspirator?

Cine este cea mai gustoasă persoană din lume?
Coace mereu plăcinte
Chiar și tați care sunt mai importanți
Și cine este onorat în familie?

Cine ne va cânta o melodie noaptea,
Ca să putem adormi dulce?
Cine este cel mai amabil și mai minunat?
Ei bine, desigur - bunicile!


2. Bunica noastră are ani fericiți -
Bunica s-a pensionat.
Nu e nevoie să mergi la muncă acum,
Este timpul să te odihnești și să ai grijă de sănătatea ta!

Dar ea face curat in apartament.
Îl călcă, îl gătește, apoi îl spală.
Când totul în casă scânteie și strălucește,

Câtă atenție au nevoie nepoții!
Bunica nu se plictisește niciodată până la căderea nopții
Când îi culcă pe toți, îl liniștește,
Atunci bunica are grijă de sănătatea ei!

Părinții nepoților vin acasă de la serviciu,
iar bunica le înconjoară cu grijă.
Bunica pare cam obosită,
dar pare a fi pensionat, stând acasă.

3. S-ar părea - un simplu cuvânt BUNICA!
Dar cât de special sună!
Există o rază de soare și un munte de clătite în ea,
În ea, un basm din copilărie murmură blând!
Conține atenție sensibilă și tandrețe,
Zâmbete, lumină, căldură a mâinilor iubite!
Anii trec, dar tot, ca înainte,
Tu, BUNICA, ești prietena mea cea mai credincioasă!
Vă mulțumim pentru răbdare și grijă!
Sănătate, draga mea!
Pentru ani lungi și plini de bucurie
Îți doresc multă FERICIRE!

Realizator: Știm cu toții că bunicile sunt aci.
Am numit al cincilea concurs „MARYA THE ARTIST”.
Se aude muzica și bunicile își demonstrează meșteșugurile.

Realizator: Acum am ajuns la competiția finală a programului nostru. Nu avem nicio îndoială că toate bunicile noastre sunt oameni creativi. Și ce surpriză ne-au pregătit împreună cu nepoții și nepoții lor - vom vedea acum.
CONCURS DE CREAȚIE (Bunicile și nepoții lor interpretează un număr muzical pregătit).

Realizator: În timp ce juriul rezumă rezultatele, îi invit pe copii să se joace.
JOC „Toamna colorată”
Realizator: Juriul este pregătit să anunțe rezultatele concursului?
Cuvântul juriului.
(participanților li se acordă certificate comemorative cu inscripțiile: Doamna Mystery, Doamna Zâmbet, Doamna Farmecul, Doamna Grație, Doamna Artizan, Doamna Super - Bunica 2016).

Prezentator: În concluzie, aș dori să-mi exprim profunda recunoștință tuturor participanților pentru că au luat atât de serios competiția noastră de benzi desenate și vă doresc tuturor sănătate, longevitate, buna dispozitie si toate cele bune.
CÂNTEC „Îți dorim FERICIRE”

ÎN. Astăzi avem un concurs pentru bunici,

Adulții și copiii îi aplaudă.

Și vă urez bun venit cu căldură:

Bune, cele mai bune bunici din lume!

(Sună muzica cântecului „Hai, fetelor!”, bunicile fac o tură de onoare, se opresc în semicerc)

(Prezentatorul îi prezintă pe rând pe participanții programului, după care aceștia se așează în locurile pe care le-a pregătit)

Prezentatorul prezintă membrii juriului.

Î. Vom începe programul cu un concurs de prezentare.

(Grupurile de sprijin de participanți (membrii familiei) își prezintă bunicile în orice formă le place: poezii, cântece, fotografii etc.)

V. Bunica, sau pur și simplu bunica - așa numim cu afecțiune bunul nostru prieten, profesor, bucătar. Ce este o bunică fără nepoți? De îndată ce în familie apare un bebeluș, bunica se grăbește în ajutorul tânărului: îl scaldă și îl înfășă. Să ne amintim de tinerețea noastră?

Concursul „Swaddle the Baby”

B. În timp ce juriul însumează rezultatele celor două competiții, copiii care participă la cerc vor interpreta cântecul lui Y. Zhabko „Painted Branch”.

Cuvântul juriului.

Î. Ce poate fi mai bun decât să asculți poveștile bătrânelor soții? Probabil că le spui adesea nepoților tăi și știi pe mulți dintre ei pe de rost.

Concursul „Ghicește după descriere”

Prezentatorul sună caracteristici distinctive animal sau pasăre, îl descrie, iar participanții trebuie să afle cine este.

Pauza muzicala: piesa dramatizata „The Cheerful Musician”.

Cuvântul juriului.

(Se bate la usa)

Bunicul și Baba intră:

- Bună, oameni buni! Am aflat de concursul „Super Bunica”, așa că ne-am dus să-l verificăm. Cert este că avem nepoți, îi iubim foarte mult, îi învățăm cu înțelepciune. Ne îndoim doar: este corect? Poate că suntem deja depășiți cu părerile noastre despre viață. Ne este frică să nu facem rău nepoților noștri. La urma urmei, există situații diferite.

V. Da, într-adevăr, a trăi viața nu este un câmp de străbătut. Există situații dificile la răscruce de drumuri de zi cu zi.

Concurs „La răscruce de drumuri de zi cu zi”

Participanților li se cere să rezolve situațiile conflictuale.

Bunicul: Oh, ce deștepte sunt bunicile tale. Ei știu totul, înțeleg totul.

V. Da, bunicile noastre sunt grozave! Apropo, folosind un pedometru s-a putut stabili că, în medie, o bunica merge 2000 km acasă și la cumpărături în timpul anului. Dacă lucrează și bunica?! În general, bunicile noastre au timp peste tot și pot face totul. Chiar și trage drept.

Concursul „Sharp Shooter”

(Bunicile joacă pe rând săgeți; Baba și Bunicul participă și ei, învingând comic competiția)

Cuvântul juriului.

Pauza muzicala: „Ditties”

Î. După asemenea cântece minunate și o competiție, „Chastushechny” se sugerează.

Participanții cântă pe rând cântece.

Bunicul și femeia dansează, bat din palme, apoi mulțumesc tuturor și pleacă.

Î. Și continuăm tema muzicală.

Și competiția noastră finală „Ghicește melodia”.

Pe baza fragmentelor muzicale, participanții trebuie să recunoască și să numească cântecul.

Î. Programul nostru sa încheiat. Acum juriul va rezuma rezultatele, dar deocamdată vom asculta poeziile elevilor noștri.

Ultimul cuvânt al juriului, prezentarea de suveniruri și diplome pentru participarea la programul competițional și de divertisment.

Scenariul „Super Granny”

Obiective:

— Extindeți înțelegerea copiilor cu privire la nuanțele de dispoziție și sentimente exprimate în muzică;

- dezvoltarea urechii pentru timbru, simțul ritmului,

— extinde înțelegerea copiilor asupra sentimentelor umane.

Sarcini: distinge natura operelor muzicale. Îmbogățiți senzațiile vizuale, auditive, motorii. Să cultivi prin muzică dragostea pentru bunica, o atitudine grijulie și sensibilă față de cei mai apropiați.

Material si echipament: Costume populare rusești, eșarfe, un fel de mâncare, costume pentru dansurile „Fetele din fabrică”, „Timoshka Armonistul”, balalaika, felicitări cu texte de basm; costume pentru basmul „Napul”, melodie populară rusă.

Repertoriu:„Pe munte, munte”, melodie populară rusă; „Cântec de vacanță”, muzică. R. Paulsa; cântec: „Bunica și bunicul”, muzică. L. Yadovina; „Trici de gris”, versuri. și muzea L Abelyan; dans: „Armonist Timoshka”, muzică. T. Morozova; dans: „Factory Girls”, melodie populară rusă.

Mişcare

Copiii intră în sală pe muzica „Pe munte, pe munte”, o melodie populară rusă.

Prezentator: Bună ziua, dragi oaspeți! Pe 1 octombrie, toată țara sărbătorește Ziua Persoanelor Vârstnice. Oamenii din generația mai în vârstă își au acum vacanța binemeritată și ne bucurăm foarte mult de asta!

Sărbători fericite, dragi oaspeți!

1 copil: Astăzi v-am invitat în vizită

Unul care a trăit de mulți ani

Nu degeaba v-au numit veterani -

La urma urmei, nimeni nu este mai înțelept!

Al 2-lea copil: Ai trăit cinstit și demn,

Au muncit neobosit

A crescut un trib tânăr,

Dar toamna vieții a venit brusc.

Copilul 3: Ce este toamna? Toată lumea va spune

Că acesta este momentul să experimentăm pacea,

Este exact așa cum este în natură,

Și copiii și nepoții își vor continua calea pământească.

4 copil: E atât de cald pentru tine și pentru mine împreună,

Și vrem să spunem

Fără înfrumusețare, fără nicio lingușire -

Ne bucurăm să vă sărbătorim vacanța!

„Cântec de vacanță”, muzică. R. Pauls.

5 copil: Felicitări tuturor pentru această sărbătoare fericită.

Și îți dedicăm un cântec vesel.

Cântec: „BUNICA ŞI BUNICUL”, muzică. L. Yadovina.

(Copiii stau lângă bunici).

Prezentator: Dragi oaspeti! Suntem încântați să vă urăm bun venit astăzi în vacanța noastră și vă invităm să participați la programul competițional „SUPER BUNICA”.

Bunica este o dragă persoana amabila, fără de care este greu de trăit. Și le dedicăm competiția de astăzi. Să le rugăm dragilor bunici să ia o pauză de la toate grijile lor. Nu putem decât să admitem că fiecare dintre voi este tânăr la suflet și plin de energie.

Prezentator: Prima competiție a programului nostru

„ÎNTÂLNĂ-TE CU BUNICA”.

(Fiecare nepoată sau nepot nu numai că își prezintă bunica, ci vorbește și pe scurt despre ea).

Prezentator: Băieții au povestit despre bunicile lor, dar vrem să le cunoaștem mai bine. Pentru a face acest lucru, vrem să-i intervievăm.

ÎNTREBĂRI:

  1. Când te-ai simțit ca o bunică adevărată?
  2. Cine este mai interesant să fii - o mamă sau o bunica?
  3. Care credeți că este sarcina voastră ca bunici?

Prezentator:

Bună dimineața cu noi, bună după-amiaza și ceas bună,

Bună seara, noapte bună, a fost bine ieri.

Și unde, vă întrebați, este atâta bunătate în casă?

Bunica are o inimă bună, mâini blânde care pot face totul.

Își învață nepoții ceea ce pot face ei înșiși și îi învață cel mai important lucru din viață - bunătatea.

Următoarea competiție este „MY SUNNY”.

Acum vom afla a cui bunică este cea mai afectuoasă.

Bunicile vor trebui să-și amintească cele mai tandre cuvinte cu care se adresează nepoatei sau nepotului lor.

6reb. Ca să nu se oprească glumele

În această oră strălucitoare bună,

Ca să înflorească zâmbetele,

Vă felicităm încă o dată pentru vacanță!

Iar competiția se numește „GHICI-ȚI NEPOTUL”.

(Nepoții se aliniază la rând. Bunicile sunt legate la ochi și merg de-a lungul șirului de nepoți și își caută pe ai lor).

Prezentator: Atenție, bunițe!

Un joc nou pentru tine - voi citi poeziile acum,

Eu voi începe, iar tu termini,

Răspunde la unison.

Ce produse sunt necesare pentru terci de gris?

Dacă aveți nevoie de un produs, spuneți „DA!”

Dacă produsul nu este necesar, răspundeți „NU!”

Magpie cu fețe albe a decis să gătească terci,

Pentru a hrăni copiii.

Am fost la piata si asta am luat.

Lapte proaspăt - da ou de gaina- Nu,

Griș - da, varză - nu,

Castraveți murați - nu, carne jeleată - nu,

Zahăr și sare - da, fasole albă - nu,

Ghee - da, pește sărat - nu,

Ardei gras - nu, sos tătar - nu,

Dulceata de capsuni da, biscuiti nu.

Prezentator: Da, s-a dovedit a fi un terci dulce. Nu este un păcat să-ți săruți bunica pentru terci de gris,

și cântă cântecul:

„Șapcă pestriță”

Prezentator: Cântă-mi armonica

Do - re - mi - fa - sol - la - si!

Ne vedem acum,

Cum dansează în Rus'!

Dans: păpuși rusești

Cine știe basmele mai bine decât bunicile noastre?

Următoarea sarcină este „Pe drumurile basmelor”.

Pentru a lua un prânz bun, acest ticălos înșelător

s-a prefăcut a fi o bunică bună. Cine este aceasta?

(C. Perrault. „Scufița Roșie”).

Ce a copt bunica din restul de făină pe care a strâns-o?

Bunicul pentru ea?” (Kolobok)

(basmul popular rusesc „Kolobok”).

Cine a iubit-o cel mai mult pe Scufița Roșie? (bunica)

(C. Perrault. „Scufița Roșie”).

Se pare că acești șapte copii nu aveau o bunica și mama lor

A trebuit să le las acasă nesupravegheate ca să plec

pentru lapte. Din ce basm este această familie?

(Frații Grimm „Lupul și cele șapte caprețe”).

În ce basm i s-a făcut milă bunica de fata care plângea?

Zhenya și i-a dat o floare magică?

(V. Kataev. „Floare - cu șapte flori”).

Această bătrână a visat la bogăție și chiar s-a întors

deja o regină, dar lăcomia a condus-o la fosta ei sărăcie.

Din ce basm este această bătrână?

(A. Pușkin. „Povestea pescarului și a peștelui”).

Acest copil nu avea bunica și părinți

A trebuit să apelez la serviciile unui muncitor morocănos.

Din ce basm este acest erou?

(A. Lindgren. „Carlson, care locuiește pe acoperiș”).

În ce basm au trebuit să plângă bunicii?

pentru că s-a spart un obiect de aur?

(rusă basm popular„Pui Ryaba”).

În acest basm, un băiat îi oferă un cadou bunicii sale -

monedă (imperial) pentru salvarea puiului de companie.

(A. Pogorelsky. „Pui negru sau locuitori subterani”).

În ce basm nu au fost implicați numai bunicii?

dar și animale diferite?

(basmul popular rusesc „Napul”).

Prezentator: Cine îți va găti terci dimineața,

Va prăji un pește delicios?

Vei coace clătite și clătite?

Ei bine, desigur...

Copii: bunicilor.

Prezentator:

Dragi bunici, vi s-a întâmplat des?

hrănește nepoții tăi cu mâncare delicioasă?

Următorul concurs culinar:

„După rețetele bunicii.”

(Nepoții prezintă pe rând mâncăruri pregătite acasă,

iar bunicile spun rețete).

PREMII.

(Prezentatorul îi felicită pe câștigători și le oferă premii.

Apoi se acordă medalii tuturor participanților la competiție).

Copilul 7: Mulțumesc bunicilor,

Și la mâinile tale pricepute!

Toate avantajele tale nu pot fi numărate.

Vă mulțumim că ne aveți!

Copilul 8: Nu lăsa ridurile să te îmbătrânească,

Nu se întristează niciodată.

Și să vă dea soarta

Viață de mulți ani!

Prezentator:

Vă mulțumim, dragi oaspeți, că ați putut veni.

Ți-a plăcut articolul? Distribuie prietenilor: