Consolidarea cunoștințelor despre diverse sporturi și echipamente sportive;

Extinde orizonturile copiilor, dăruiește concept general despre olimpiade;

Creșteți interesul pentru diverse tipuri sportul și necesitatea educației fizice sistematice;

Îmbogățiți vocabularul copiilor (antrenor, stadion, sportiv, portar etc.)

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Scop: Consolidarea cunoștințelor despre diverse sporturi și echipamente sportive; Extindeți orizonturile copiilor, oferiți o înțelegere generală a Jocurilor Olimpice; Creșterea interesului pentru diverse sporturi și nevoia de educație fizică sistematică; Îmbogățiți vocabularul copiilor (antrenor, stadion, sportiv, portar etc.)

Băieți, Jocurile Olimpice de iarnă vor avea loc în curând la Soci. Mulți sportivi vor veni în Rusia. Sportivi din întreaga lume vin la Jocurile Olimpice pentru a concura și a determina cine este cel mai puternic, cine este cel mai curajos, cine este cel mai rapid și mai agil. Ce este olimpiada? Aceasta este o luptă sportivă corectă! Participarea la ea este o recompensă! Oricine poate câștiga! Astăzi vă vom prezenta diferite tipuri sport

Gimnastica artistica

Baschet

Hochei pe gheață

Volei

Patinaj artistic

Tenis

Înot

Ghici ghicitoare Acolo, în armură, toți cei de pe platforma de gheață se luptă, se luptă într-o luptă ascuțită. Fanii strigă: „Loviți mai tare!” Crede-mă, aceasta nu este o luptă, dar...

Vei deveni puternic, abil, precis. Sportul îți va îmbunătăți sănătatea. Luați o minge și două rachete, ieșiți să jucați pe teren.

În sală este un scut în stânga, Iar în dreapta, ca un geamăn, sunt coșuri pe inele, Și un cerc în mijloc. Toți atleții se grăbesc în galop și lovesc săraca minge pe podea. Cele două grupuri ale lui de tipi vor să fie „aruncate” în coșuri. Îl înțeleg... și lovesc din nou podeaua! Jocul se numeste...

Acest joc are propriile sale atribute: tricouri, pantaloni scurți, oameni care poartă cizme. Portarul stă singur la poartă, o mulțime de oameni se repezi pe teren, cuvântul „Goal!” se aude din tribune ca o explozie. Ce joacă cele două echipe? ÎN...

Locul de desfășurare. În mijloc există o grilă. Căpitanul echipei este Svetka. Și fiecare jucător este un meci pentru ea. Pe cealaltă echipă este Igor. A adus cinci dintre ei cu el pentru a face o „petrecere” în... .

Un patinator artistic dansează pe gheață, Învârtindu-se ca o frunză de toamnă. Face o piruetă, apoi o haină dublă de oaie... Oh, nu! Nu poartă haină de blană, este îmbrăcat ușor. Și acum duetul este pe gheață.

Este foarte dificil să fii, nu te certa, cel mai precis în acest sport. Doar să alerg pe pistă este ceva ce pot face chiar și eu. Încercați să alergați pentru o zi și apoi loviți ținta, stând în decubit dorsal, cu o pușcă. Nu poți face asta fără antrenament! Și ținta ta nu este un elefant. Sportul se numește...

Ce articol este pentru ce sport?

Nu am timp să fiu bolnav, prieteni, joc fotbal și hochei. Și sunt foarte mândru de mine, Acel sport îmi dă sănătate! Sportul, băieți, este foarte necesar. Suntem prieteni apropiați cu sportul. Sport-sănătate, sport-joc, Educație fizică - ura! Ura! Ura!

Resurse de internet: http://ru.wikipedia.org http://www.google.ru http://www.strana-sporta.com

„Activitatea motrică a copiilor” - Activitate motrică în timpul unei plimbări joacă rol vital. Activitatea motorie a copiilor frecvent bolnavi în aer. Ciclic, adică exerciții lungi, repetate în mod regulat. Sarcinile de intensitate mare ar trebui să ocupe 10-15%. Ciclism. Baschet. Jocuri necompetitive. Mers rapid pe jos.

„Activitate motrică în instituțiile de învățământ preșcolar” - Vacanță bule de săpun. Munca individuală. Educație fizică și muncă de sănătate. Forme de activitate motrică. Activități comune. Schimbări pozitive. Lucrul cu părinții. Jocuri în aer liber. Rolul somnului în timpul zilei. Priorităţi ale formelor de activitate motrică. Crearea unui sistem de activitate motorie.

„Colț de pregătire fizică la grădiniță” - Jocuri cu un „simulator liniștit”. Vârsta preșcolară junior. Oricine face sport capătă putere. Exemple de proiectare a colțurilor sportive. Scopul principal. Obiectivele colțului de educație fizică. Vârsta preșcolară senior. Plan de consultare. Pungi cu cereale. Cerințe pentru un colț de educație fizică. Jocuri (grupe mijlocii și seniori).

„Jocuri sportive în instituțiile de învățământ preșcolar” - Badminton. Fotbal. Orașe. Jocuri sportive în instituțiile de învățământ preșcolar. Mișcări cu mingea. Jocuri sportive în instituțiile de învățământ preșcolar. Caracteristici distinctive ale jocurilor sportive. Baschet. Sportul ne ajută foarte mult, ne pune pe drumul cel bun. Jocuri. Speranțe olimpice. Jocuri sportive pentru preșcolari.

„Jocuri în aer liber pentru copii” - „Cine a plecat?” „Suneți în zdrăngănitoare.” „Pisici și căței”. „Iepure fără adăpost”. Card index de jocuri în aer liber pentru copii vârsta preșcolară. „Migrația păsărilor” „Avion”. „Mașini colorate” "V-aţi ascunselea." „Iepurii de câmp și lupul”. Jocuri în aer liber. — Minge peste fileu. „Capcane”. „Găsiți și rămâneți tăcuți.” — Caii. „Păsări și pisică”

„Dezvoltarea fizică a copilului” - Monitorizarea se efectuează de două ori pe an. Principii de construire a programelor. Sistem de monitorizare. Sănătate. Ce să faci cu orele. Nivelul de fitness. Concluzii generale. Tulburări și boli. Strategia de educație fizică. Grup de copii de la 6 la 7 ani. Grup de copii de la 5 la 6 ani. Preșcolari seniori.

Sunt 12 prezentări în total

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivei:

2 tobogan

Descrierea diapozitivei:

Jocurile sportive sunt sporturi independente asociate cu confruntarea jocurilor între echipe sau sportivi individuali și desfășurate în conformitate cu anumite reguli.

3 slide

Descrierea diapozitivei:

Fotbal: Tehnici de bază folosite în joc: deplasarea, lovirea mingii, driblingul și atacarea mingii, aruncarea mingii, apărarea poarta.

4 slide

Descrierea diapozitivei:

Predarea elementelor fotbalului: jonglarea cu mingea prin ridicarea piciorului; dribling mingea în linie dreaptă, în cerc în timp ce încercuiești obiecte; lovirea mingii cu șoldul, piciorul și prinderea; trecerea mingii unul altuia; lovirea unui obiect, o poartă de la 3-4 metri; oprind o minge care rulează interior picioare și tălpi; joc cu reguli simplificate.

5 slide

Descrierea diapozitivei:

Jocuri cu mingea Cine are lovitura mai puternică Echipament: minge. Varsta: 6-7 ani. Desfășurarea jocului: jucătorii fac pe rând 3 lovituri cu piciorul stâng și drept, încercând să trimită mingea cât mai departe posibil. Câștigă cel cu mingea care se rostogolește cel mai departe. Joc fotbal pentru doi Echipament: mingi. Varsta: 6-7 ani. Progresul jocului: copiii devin perechi. Fiecare jucător desenează în jurul său un cerc cu un diametru de 2–3 m. Jucătorii își pasează mingea unul altuia, lovind-o cu piciorul drept sau stâng, încercând să intre în cercul adversarului. Copilul care lovește mingea în cercul adversarului câștigă.

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Loviți mingea în poartă. Echipament: mingi. Varsta: 6-7 ani. Progresul jocului: copiii stau împotriva poartă - sunt atacatori. Doi copii sunt protectori. Atacatorii marchează pe rând trei goluri în poartă. Apărătorii încearcă să prindă mingile și să le întoarcă înapoi atacatorilor. Apoi copiii își schimbă rolurile. Copilul care înscrie cele mai multe goluri câștigă. Lupta pentru minge Echipament: minge. Varsta: 6-7 ani. Desfășurarea jocului: copiii sunt împărțiți în două echipe și amplasați pe teren în ordine aleatorie. Unul dintre jucători primește o minge. La semnalul profesorului, copiii încep să transmită mingea jucătorilor echipei lor. Adversarii încearcă să intercepteze mingea. Câștigă cel care înscrie cele mai multe puncte.

7 slide

Descrierea diapozitivei:

Transmite mingea Echipament: minge. Varsta: 6-7 ani. Cum se joacă: Jucătorii stau într-un cerc. În centru este șoferul. Copiii încep să arunce mingea unul către altul, nepermițând șoferului să atingă mingea. Dacă reușește, își schimbă locul cu jucătorul care a aruncat mingea. Cursa cu mingi Echipament: mingi in functie de numarul de jucatori. Varsta: 6-7 ani. Desfășurarea jocului: toți copiii stau liber pe terenul de joacă. Fiecare copil are o minge. După semnalul profesorului, toată lumea lovește mingea, încercând să nu se ciocnească. Joc fotbal pentru doi Echipament: mingi. Varsta: 6-7 ani. Progresul jocului: copiii devin perechi. Fiecare jucător desenează în jurul său un cerc cu un diametru de 2–3 m. Jucătorii își pasează mingea unul altuia, lovind-o cu piciorul drept sau stâng, încercând să intre în cercul adversarului. Copilul care lovește mingea în cercul adversarului câștigă.

8 slide

Descrierea diapozitivei:

Baschet: Mișcări fără minge sau cu mingea în mâini fără a o transmite unui partener: poziție, opriri, întoarceri, sărituri, mișcări false. Mișcări cu mingea: prinderea, trecerea, driblingul și aruncarea ei în coș

Slide 9

Descrierea diapozitivei:

Antrenament în elementele de baschet: trecerea mingii cu ambele mâini de jos, din spatele capului, de la piept, cu o mână de la umăr; dribling mingea cu mâna dreaptă și stângă în timp ce stați nemișcat și pe o bancă de gimnastică; dribling mingea în cerc, dribling obiecte; aruncarea mingii în cerc cu două mâini de la cap, o mână de la umăr; joc cu reguli simplificate.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivei:

Acțiuni de badminton cu rachetă și volan: stând pe loc, loviți volanul, învârtind racheta pe o parte și pe cealaltă, loviți volanul suspendat pe o frânghie, loviți volanul, aruncându-l peste plasă.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Înainte de a-i preda copiilor în mod direct acest joc, profesorul trebuie să-i pregătească după următorii indicatori: 1) să dezvolte o postură adecvată; 2) dezvolta calitati fizice: forta de impact, viteza de reactie etc.; 3) dezvolta mobilitatea mainii, in acest scop da exercitii care dezvolta degetele si articulatiile mainii; 4) dezvoltarea capacității copilului de a juca mingea; 5) dezvoltarea sarcinilor detaliate care să asigure dezvoltarea abilităților de aruncare; 6) să conducă copiii să stăpânească eficient jocul și regulile acestuia; 7) exersați tehnicile de bază ale jocului de badminton (poziția jucătorului de badminton, prinderea rachetei, primirea volanului, servirea volanului).

12 slide

Descrierea diapozitivei:

Gorodki Un joc de sporturi populare: trebuie să eliminați orașele tuturor personajelor de petrecere cu mai puține aruncări de lilieci.

Slide 13

Descrierea diapozitivei:

Construcția figurilor „Gard” - toate orașele sunt plasate de-a lungul liniei frontale la o distanță de 5 cm unul de celălalt. „Butoil” - toate orașele sunt așezate împreună (unul în mijloc, restul în jurul lui) „Ei bine” - un oraș este plasat, două sunt plasate în față (pe linie) și în spate, celelalte două sunt pe laterale deasupra primului. „Scrisoare” - un oraș este plasat în centrul pieței, restul - alte figuri în colțuri.

Slide 14

Descrierea diapozitivei:

Predarea elementelor orașelor mici: formarea unei poziții de plecare pentru aruncarea unei bâte din lateral, oferindu-i o mișcare de rotație; scoaterea orașului din con (5-6 m.) și semicon (2-3 m.); capacitatea de a așeza cele mai apreciate figuri: „gard”, „cancer”, „butoaie”, „pui”, „avion”, „pistol”, „elefant”; joc cu reguli simplificate.

15 slide

Descrierea diapozitivei:

16 slide

Descrierea diapozitivei:

Predarea elementelor tenisului de masă: lovirea mingii pe o rachetă, starea nemișcată și deplasarea înainte; efectuând lovituri simple și în serie împotriva peretelui după ce a sărit de podea în dreapta și în stânga. La fel, fără a reveni de la sol (zburând); executarea loviturilor din dreapta, alternându-le cu lovituri din stânga; joc în perechi pe scor, lovind reperul desemnat (pătrat, cerc etc., de 1 m2) pe perete; pe masă, aruncarea mingii cu o lovitură la dreapta și la stânga după ce a sărit de pe masă; jocul pe scor cu adulții, între ei și în perechi după reguli simplificate; servind mingea, efectuând lovituri în cădere de sus.

Slide 17

Descrierea diapozitivei:

Jocuri cu minge și rachetă. Copiii devin perechi la o distanță de 3 - 4 metri unul de celălalt, fiecare pereche are câte o minge. La un semnal, copiii rostogolesc bile unul la altul. Câștigă perechea care efectuează cel mai repede 10 pase ale mingii. În viitor, puteți juca jocul dând fiecărui copil câte o minge. Loviți ținta. Pe podea se trasează o linie, la 2-3 m de la care sunt 3-4 ace. Copiii stau în coloane vizavi de știfturi. Sarcina este să rostogolești mingea, încercând să lovești știftul.

18 slide

Descrierea diapozitivei:

Rotiți mingea în poartă. Copiii sunt împărțiți în 3-4 echipe și stau în coloane lângă linia de start. Se plasează un gol împotriva fiecărei echipe la o distanță de 2-3 m. Primii jucători au mingi în mână. La semnal, se rostogolesc mingile, încercând să intre în poartă, aleargă înainte, prind mingile și le pasează următorilor jucători din echipă. Câștigă echipa care termină jocul mai repede și efectuează mai multe șuturi în poartă. Cine este mai rapid? Copiii sunt împărțiți în două echipe și stau în coloane la masa de tenis. Pe ambele margini ale mesei se realizează un coridor de frânghii de 30-40 cm. Primii jucători ai echipei au câte o minge. La un semnal, ei rostogolesc mingea de-a lungul mesei de pe coridor, astfel încât să se rostogolească și să cadă. După aceasta, primul jucător din echipă trebuie să prindă rapid mingea și să o înapoieze celui de-al doilea jucător. Următorii jucători repetă același lucru. Jocul continuă până când toți copiii termină sarcina. Câștigă echipa care termină jocul mai repede.

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Educație suplimentară „Jocuri sportive”

De la simplu la complex

Acțiuni motorii complicate

Coerența mișcărilor

Abilitatea de a prinde și arunca o minge de la distanță mare

Modificarea greutății și mărimii bilelor

Activitate de joacă

Exerciții care duc la jocul sportiv

Activitate de joc cu elemente ale jocurilor sportive

Munca individuală

Joc sportiv

Lucrul la greșeli și aspecte pozitive

Odihnă și reflecție

Previzualizare:

Educație suplimentară „Jocuri sportive”

(Instructor de educație fizică, Școala Nr. 1376

Bogatyrev V.N.)

Slide 1

Un loc important în sistemul de educație fizică a copiilor preșcolari îl ocupă acțiunile cu obiecte și în special cu mingea. În secția noastră preșcolară a Școlii GBOU Nr. 1376, am organizat o secție educație suplimentară„Jocuri sportive”, motivul a fost lipsa de abilități a copiilor în acțiuni motorii simple cu mingea.

Jocurile sportive pentru copii sunt cel mai mare cadou pe care adulții îl pot oferi copiilor.

In timp ce se joaca, copilul isi imbunatateste sanatatea, isi dezvolta coordonarea, invata sa actioneze in echipa si primeste o multime de emotii pozitive. Este deosebit de util pentru toți să se joace împreună - copii, părinți și profesori. Acest cel mai bun mod creează relații prietenoase și de încredere.

Slide 2

Exercițiile cu mingea sunt unul dintre cele mai vechi tipuri de exerciții fizice. Istoria nu știe exact locul sau momentul apariției jocurilor cu mingea și mingea. Mingea își are originea în antichitate. Pe frescele piramidelor egiptene și ale orașului roman antic Pompei, pe vasele Greciei antice și picturile murale ale Cretei antice sunt înfățișate multe figuri angajate în jocuri în aer liber.

Slide 3

Exercițiile de aruncare și rostogolire a mingii contribuie la dezvoltarea dexterității, ritmului, ochiului, coordonării, coordonării mișcărilor și îmbunătățesc orientarea spațială. Exercițiile cu mingi de diferite diametre dezvoltă nu numai mușchii mari, ci și mici, cresc mobilitatea în articulațiile degetelor și mâinilor și cresc circulația sângelui. Ele întăresc mușchii care țin coloana vertebrală și ajută la dezvoltarea unei poziții corecte. Prin urmare, lucrul cu mingea ocupă unul dintre locurile principale în educația fizică și munca de sănătate cu copiii.Jocul cu o minge nu poate aduce doar plăcere și distracție. Jocurile în aer liber dezvoltă spiritul de echipă și competiția sportivă sănătoasă.

Slide 4

Scop „Jocuri sportive” este:

stimularea interesului copiilor pentru activități cultura fizicași sport, insuflând un sentiment de responsabilitate pentru sănătatea cuiva și întărindu-l prin jocuri sportive.

Slide 5

Sarcini: (vezi pe diapozitiv)

Wellness

păstrarea și întărirea sănătății fizice și psihice a copiilor;
crearea condițiilor pentru a satisface nevoia naturală de mișcare a copiilor;
dozați activitatea fizică ținând cont de starea de sănătate a copiilor și de capacitățile lor funcționale.

Educațional

dezvoltarea calităților și abilităților fizice: agilitate, viteză, rezistență, forță, orientare în spațiu, ochi;
învață metode de bază de dribling și ținere a mingii în forme de joc;
învață copiii să treacă mingea;
de a forma deprinderi şi abilităţi de acţiuni motrice cu obiecte.

Educațional:

dezvoltarea interesului copiilor pentru jocurile în aer liber și exercițiile fizice folosind diferite obiecte;
să dezvolte la copii capacitatea de a se juca împreună, coordonându-și acțiunile cu acțiunile celorlalți;
încurajează copiii să fie independenți și activi în jocuri și exerciții.

Slide 6

Principiul oricărei învățări este „de la simplu la complex”.

Slide 7

Până când elevul își consolidează capacitatea de a efectua acțiuni simple cu mingea, precum prinderea mingii, aruncarea, lovirea, formele complexe nu îi vor fi disponibile.

Slide 8

Când apare o abilitate, copilul are dorința de a da dovadă de creativitate în activitatea pe care o desfășoară,

Slide 9

Care poate semnala disponibilitatea de a efectua acțiuni motorii complexe.

Slide 10

Când lucrați cu preșcolari mai mari, există exerciții speciale de lovire a mingii, aruncare,

Slide 11

prinzând-o cu o mână, pase precise cu picioarele.

Slide 12

Aceste exerciții devin treptat mai dificile odată cu creșterea înălțimii aruncării, creșterea distanței dintre parteneri la trecerea mingii, mărimea și greutatea mingii,

Slide 13

Exerciții care necesită acțiuni coordonate și cantitatea de muncă efectuată. Mult timp este dedicat exercițiilor de aruncare și prindere a mingii individual, în perechi, în cerc, în cercuri cu șofer.

Slide 14

Se efectuează exerciții care duc la jocul sportiv.

Slide 15

Sunt predate elementele de bază ale jocului sportiv. În timpul activitati practice predat fundamente teoretice regulile jocului sportiv.

Slide 16, 17

O parte integrantă activitati educative este un joc cu mingea.

Slide 18

Inclusiv elemente ale jocurilor sportive.

Slide 19

Abilitățile de a manipula un obiect sportiv sunt consolidate într-un mod jucăuș.

Slide 20

Abilitățile de dribling sunt dezvoltate cu succes prin munca individuală cu copiii.

Slide 21

Abilitățile mișcărilor efectuate corect sunt stabilite fundamental.

Slide 22

Până la sfârșitul antrenamentului, copiii au deja abilități versatile cu mingea. Îl pot primi cu îndemânare, îl pot ține cu ușurință și îl pot transmite rapid și precis în direcții diferite.

Slide 23

Se joacă un joc cu drepturi depline de fotbal și baschet (în localurile și echipamentele instituției), în timpul căruia atenția este concentrată pe jocul „paselor”, adică. transmiterea acestuia unui partener pentru a învinge adversarul, ca cea mai simplă acțiune tactică.

Slide 24

Elevii cu abilități bune de manipulare a mingii înving adversarii schimbând traiectoria mișcării și manevrele înșelătoare.

Slide 25

Între jocuri și la sfârșitul lecției se lucrează la greșeli

Slide 26

Și reflecție.

În concluzie, am dori să spunem că orice joc sportiv se caracterizează prin:

Disponibilitatea regulilor;
Interacțiunea cu partenerii;
Competitivitate;
Activitate motrică;
Simplitatea conținutului;
Impact emoțional puternic.