Realizarea unei sesiuni de previziune pe tema educației fizice. Gândește-te la viitor cu „prevedere”

Ce este previziunea? Foresight este o tehnologie (sesiune) de prognoză pe termen lung, o modalitate de a construi un coordonat, echilibrat Ce este previziunea?
Prevederea este
tehnologie (sesiune)
prognoza pe termen lung,
metoda de construcție
coordonat, echilibrat și
imagine responsabilă a viitorului.

Foresight este munca comună a participanților pe o hartă a timpului. Aceasta este lucru nu cu texte, ci cu imagini și diagrame. Autorii și participanții nu sunt doar

Care este baza metodologiei Foresight?
Previziunea este un efort comun
participanții pe harta timpului. Acest
lucrând nu cu texte, ci cu imagini și
scheme.
Autorii și participanții nu doar evaluează
probabilități și riscuri și proiectare
activitățile tale. Rezultatul
previziunea devine „Harta viitorului”.

Principii de bază ale previziunii:

Viitorul depinde de eforturile depuse, asta
poate fi creat
Viitorul nu provine din trecut, depinde
din decizia participanţilor previziunii
În general, viitorul nu poate fi prezis în mod fiabil,
poți pregăti sau pregăti viitorul
felul în care vrem să o vedem.

Obiectivele sesiunii de previziune

Prognoza – obținerea unei „hărți a viitorului” de încredere
descrierea principalelor evenimente care vor afecta
industrie\teritoriu\organizație în viitorul descris
Comunicare – acord cu principalele părți interesate
partide\experti ai pozitiilor lor cu privire la
factori care influenţează dezvoltarea viitorului. Creare
hărți voluminoase ale viitorului.
Educație – formarea unui singur „câmp de idei”
participanții previzionatori.
Diagnosticare – determinarea calității prezentărilor
participanților despre viitor.

Unități de bază ale previziunii

Tendinţă
Tendința este unitatea de bază a previziunii. Acest
tendințe externe stabile, importante,
o direcție vizibilă în dezvoltarea a ceva.
Exemple de tendințe:
Distribuie design social V
educația a crescut.
Există un flux de activitate a copiilor în
social media.
Complexele educaționale devin din ce în ce mai mari.

Tehnologii

Un set de metode, procese și
materiale utilizate în oricare
ramuri de activitate, precum și științifice
descrierea metodelor tehnice de producție.
Exemplu de tehnologie:
Portofoliu electronic activist
Design social

Format

Metoda de construcție și prezentare, forma
organizarea oricărui eveniment
Exemplu de format:
Atelier de design social
Instruire de dezvoltare oratorie

Evenimente

Ceea ce are loc, se întâmplă, ajunge la un punct
spațiu-timp; incident semnificativ
fenomen sau altă activitate ca fapt de socializare
sau viața personală.
Exemplu de eveniment:
Festivalul de design social
Concursul „Consilierul și echipa sa”

Drept

Actul juridic de reglementare care se adoptă
organ reprezentativ (legislativ).
puterea de stat.
Exemplu de lege:
Adăugări la Legea federală „Cu privire la educație” privind studenții
autoguvernare
Ordinul Guvernului de la Moscova

Ameninţare

Posibil pericol
Exemplu de amenințare:
Ieșirea completă a activității în virtual
spaţiu
Lipsa finanțării sociale
proiecta

Câmpuri pe carduri

Toate cardurile au:
1) Titlu
2) Descriere
3) Probabilitate
4) Autorul
5) Tendința la care se referă (cu excepția cărților în sine)
tendinte)

Câmpuri suplimentare

Pentru tendințe:
1) Anii de existență ai tendinței: de la______ la______
2) Tipul de tendință (stabil, incert, estompând)
Pentru tehnologie, format, eveniment, amenințare, lege:
1) Anul apariției
Pentru tehnologie și format
1) Anul începerii utilizării pe scară largă în societate sau industrie

Lucrul cu o hartă a timpului

Prima măsură
Tendințele sunt atașate hărții.
Pe hartă, tendințele sunt indicate prin linii în funcție de tip
În timp, tendințele își pot schimba natura, ceea ce este indicat
schimbarea tipului liniei
A doua măsură
Carduri de tehnologii, formate de evenimente, amenințări și
reglementărilor.
Tehnologii nerecunoscute, puțin probabile, dar în același timp interesante
„lebedele negre” sunt trimise pe câmp. Această procedură se repetă pt
toate cărțile.

A treia măsură
Participanții găsesc și identifică conexiuni între
elemente
A patra măsură
Evaluarea, critica și adăugarea de hărți

Foresight (în engleză: Foresight - viziunea viitorului) este o metodă, tehnologie, proces de încercări sistematice de a privi în viitorul îndepărtat.

Sesiunea de previziune este un sistem de evenimente care oferă activități comune pentru a defini și a crea viitoare posibile.

Harta viitorului

Descărcați:

Previzualizare:

Kulikova Maria Nikolaevna

orașul Blagoveshchensk gimnaziul Maou nr. 25

EDUCAȚIA MUNCĂ ÎNTR-O FAMILIE MODERNĂ

Memo „Tehnologia sesiunii de previziune. Completarea hărții viitorului”

Foresight (în engleză: Foresight - viziunea viitorului) este o metodă, tehnologie, proces de încercări sistematice de a privi în viitorul îndepărtat.

O sesiune de previziune este un sistem de evenimente care asigură activități comune pentru a determina și a crea un viitor posibil.

Harta viitorului

Tendinţă - un cuvânt împrumutat de la englezăîn secolul al XX-lea în sensul desigur, direcție, tendință. Tendinţă – o direcție de dezvoltare în orice domeniu din sistemul de învățământ, sau un anumit fenomen, produs sau subiect care dă tonul în acest domeniu. Tendinţă – directia de dezvoltare, problema principala. Exemplu de formulare a tendinței:„creștere, creștere, accelerare, scădere, decelerare, nepotrivire etc.” - „cantitate..., viteză..., cerințe, interes pentru... etc.” - „la școală, părinți, public, în societate” Exemplu: subiect de previziune - sesiunea „Implicarea directă a părinților în procesul educațional: abordări și forme inovatoare” Tendințe sugerate: Creșterea numărului de copii cu dizabilități Extinderea în domeniul informațional în pedagogie și psihologie Creșterea numărului de părinți competenți în TIC Creșterea diversității formelor de includere parentală în procesul educațional

Riscuri și oportunități Riscuri (amenințări) – o consecință a dezvoltării unei tendințe, precum și o consecință semnificativă a unei tehnologii, format sau altă entitate de pe hartă, care poate afecta negativ un anumit subiect. Posibilitati – consecințele dezvoltării unei tendințe, precum și o consecință semnificativă a unei tehnologii, format sau altă entitate de pe hartă, care poate afecta pozitiv un anumit subiect și poate crea o nouă oportunitate pentru el. Exemplu: riscuri/amenințări ale tendinței „Număr în creștere de părinți care dețin TIC”: Lipsa comunicării față în față (risc/amenințare) Forme de comunicare la distanță (oportunități)

Tehnologie este un set de metode și instrumente pentru a obține rezultatul dorit. Spre deosebire de formate, tehnologiile nu dispar fără efort uman în sens larg, este aplicarea cunoștințelor științifice pentru a rezolva probleme practice; De exemplu – „tehnologie de portofoliu”, tehnologie de învățare în dezvoltare

Format – acesta este un mod de a construi și de a prezenta, un format pentru a realiza ceva. De exemplu - Intalniri cu parinti, club de parinti cu copii cu dizabilitati

Materiale normative și metodologice: documente necesare implementării trendului De exemplu, Legea federală „Cu privire la educație”, standardele educaționale de stat federale ale instituțiilor de învățământ non-statale, standardele educaționale de stat federale ale instituțiilor de învățământ neprofesionale, actele locale, reglementările etc.

Eveniment – un fenomen, eveniment care influențează dezvoltarea unui trend De exemplu, introducerea unor programe de nouă generație, adoptarea unui nou standard educațional de stat federal

Referințe

1. A.S Makarenko „Prelegeri despre creșterea copiilor”, eseu pedagogic în 8 volume, volumul 4.

2. „Educația școlarilor în muncă”, editat de A.A. Shibanova: M.: „Pedagogie”; 1976

3. Gulamov G. „Relația dintre munca utilă social și educația morală a elevilor” // Sov. „pedagogie”, 1991

4. Dzhurinsky A.N. „Istoria Pedagogiei”: Proc. ajutor pentru elevi universități pedagogice. – M.: Umanit. ed. Centrul VLADOS, 2000.

5. „Istoria pedagogiei”. N / A. Constantinov, E.N. Medynsky, M.F. Shabaeva. M: 1982, „Iluminismul”.

6. Conceptul de pregătire a muncii în sistemul de educaţie continuă. – „Școala și producția”, 1990, Nr.1 ​​p.62

7. Latyshina D.I. „Istoria Pedagogiei” (Istoria Educației și Gândirea Pedagogică): Manual. indemnizatie. – M: Gardariki, 2003.

8. Podlasy I.P. Pedagogie: Curs nou: Proc. pentru elevi superior manual Unităţi: - M.: Humanit. ed. Centrul VLADOS, 2001. Cartea a 2-a. M 2001.

9. Kharlamov I.F. „Pedagogie”: Manual. indemnizatie. - Ed. a IV-a, revizuită. si suplimentare – M.: Gardariki, 2002.

Șeful Centrului pentru Situații de Urgență al ISI RB, moderator de previziune atestat, dr. Denis Popov cu studenții bașkiri universitate de statși a efectuat o previziune rapidă pe tema „Tineretul în economia digitală 2030”. Aici este partea introductivă, unde vorbește despre metoda Foresight și previziunea rapidă.

„Metoda previziunii este cunoscută de mai bine de cincizeci de ani și este folosită pentru a construi strategii de dezvoltare atât pentru țări, cât și pentru sectoarele individuale ale economiei.

În Rusia, de puțin mai puțin de zece ani se practică metoda de previziune rapidă, pe care o vom practica astăzi (cu studenții de la Universitatea de Stat Bashkir). Această tehnică ne permite să ne facem o idee generală a cercului de experți ceea ce ne așteaptă în viitor în competența experților adunați.

De fapt, previziunea rapidă este un set de instrumente care vă permite să lucrați cu un grup și să conduceți un grup de experți pentru a dezvolta idei noi despre perspectivele unei industrii, companie, țară sau regiune.

În toată țara, există câteva sute de specialiști care stăpânesc această metodă, iar prin această metodă au fost desfășurate o serie de sesiuni ale Strategiei 2030.

Dacă este tradus literal, „Previziunea” înseamnă „Privire din viitor”. Spunem ce trebuie făcut acum prin imaginea viitorului, pe care o construim într-un anumit fel. Această imagine este construită de un grup de experți – un focus grup – folosind o tehnologie specială de lucru în grup de previziune.

Rezultatul este o imagine în care puteți înțelege starea actuală prin tendințele prezentului, puteți vedea amenințări și oportunități - asta este. Prin tendințe, ne formăm o imagine a viitorului și din punctul de vedere al viitorului, „privind înapoi”, comunitatea de experți ia în considerare proiecte. Scopul este realizarea Imaginea viitorului dorit.

Prima noastră sarcină este să descriem unde ne aflăm acum. Sarcina este dificilă. „Prezentul” este diferit pentru fiecare și trebuie să ne formăm o idee colectivă despre unde ne aflăm aici și acum.

Cum să faci asta?

Dacă începem să întrebăm folosind metoda clasică: „Ce simți despre...?” „Cum evaluezi...?” „Numiți cinci pozitive și cinci negative...” - apoi ne putem imagina ce vom obține în cele din urmă - toată lumea va numi câteva probleme (și chiar există!), dezavantaje (și nu puteți trăi fără ele). În răspunsurile lor, membrii focus grupului vor reflecta nemulțumirea lor actuală și vor vorbi, de asemenea, despre pozitivitate în tonuri emoționale strălucitoare.

Cât de util este asta? Acest lucru este util pentru a determina oamenii să vorbească. Dar din punct de vedere constructiv este chiar dăunător, deoarece necesită timp și energie, dar nu ne apropie mult de construirea unei imagini a viitorului. Doar pentru că știi ce este rău nu înseamnă că știi ce să faci.

Prin urmare, metoda unui sondaj simplu sau obișnuit brainstorming„Cum vezi prezentul?” V în acest caz, nu merge.

Prezentul nu poate fi descris folosind un simplu sondaj și iată de ce: fiecare vede lumea în felul său și își pune propriul sens în propoziții. De exemplu, criminologii de la Școala noastră a Ministerului Afacerilor Interne sunt învățați că fiecare martor își vede neapărat pe al lui la locul incidentului.

Prin urmare, dacă fiecare reflectăm și evaluăm, nu va duce la nimic concret. Vom argumenta, vom dovedi - se va dovedi a fi un seminar științific obișnuit, așa cum suntem obișnuiți: fiecare și-a exprimat părerile și a mers la laboratoare. Și, prin urmare, se folosesc metode de previziune, care se bazează pe trei principii de bază.

Principiile de bază ale previziunii:

• Viitorul depinde de eforturile depuse, se poate crea;
• Viitorul este variabil - nu provine din trecut, ci depinde de deciziile participanților și ale părților interesate;
• Există domenii în legătură cu care putem face predicții, dar în general viitorul nu poate fi prezis în mod fiabil, putem pregăti sau pregăti viitorul așa cum ne dorim să fie.

Pentru a obține caracter constructiv, aplicăm conceptul de tendință. Acesta este un concept foarte important - piatra de temelie a metodologiei de previziune. Identificarea corectă a tendințelor ne va permite să anticipăm mai exact dezvoltarea lor.

Ce este o „tendință”?

Avem un anumit prezent - este o continuare a ceea ce s-a întâmplat în trecut și are o dezvoltare în prezent cu privire la viitor. Putem descrie ceea ce ni se întâmplă acum nu doar făcând o „fotografie” a zilei de azi, ci prin schimbările pe care le observăm în comparație cu ceea ce sa întâmplat înainte. Acesta este un fel de „delta”.

Voi oferi o formulă simplificată pentru o tendință gata făcută. Formula de tendință începe cu cuvintele „SCĂRĂ / CREȘTE” - acesta este primul cuvânt, fără de care este absolut imposibil. Deci, „scădere/creștere” a unor FENOMEN, FENOMENE. Într-o anumită locație - TERITORIU, INDUSTRIE.

De exemplu, CREȘTE (primul cuvânt) CRIME (al doilea) ÎN PARADIS (locație - al treilea cuvânt). Poate scădea, poate exista „consum de unele medicamente” în „zonă”. învăţământul preşcolarîn Ufa.”

Pentru o previziune rapidă, este important să respectați cu strictețe această formulă: a fost mai puțin, a devenit mai mult și, cel mai probabil, mâine va crește și mai mult. Toate acestea sunt incluse în HARTA VIITORULUI

Tendințele nu sunt doar observații ca un „instantaneu al prezentului”, ci și observații ale schimbărilor care au loc acum. Acesta este un punct cheie de reținut.

Reguli pentru construirea unei previziuni

Tendința este esența de bază a previziunii. Tendințele „inițiale” fixează „punctul de plecare” al previziunii, iar dezvoltarea acestor tendințe (și fenomene derivate) pe harta timpului stabilește procesul de completare a previziunii. Obiectele rămase sunt incluse pe hartă numai în legătură cu tendințe - ca punct culminant al tendințelor sau ca „răspuns la o provocare”.

Obiectele care nu sunt asociate cu nicio tendință nu ar trebui să apară pe hartă. Astfel, fie sunt aduse pe hartă tendințe semnificative care duc la apariția unui obiect, fie entitatea nu apare pe hartă. Apariția, schimbarea sau încetarea tendințelor trebuie să fie justificată – prin impactul altor tendințe și/sau prin efectul produselor/tehnologiilor/evenimentelor/legilor.

Ce este bun la tendințe? Pentru că ponderea subiectivității aici este neglijabilă. Vorbești despre o creștere sau o scădere și grupul fie o acceptă ca tendință, fie nu o acceptă. În primul caz, înregistrăm acest lucru, iar în al doilea caz, pur și simplu uităm.

Vă rugăm să rețineți că aici nu există o evaluare subiectivă.

Nu merită să vorbim despre tendințe „totul despre orice”. De exemplu, „globalizare”, „urbanizare” și așa mai departe. Adică există, desigur, un set de tendințe globale globale, dar ne interesează cele locale, care se referă la tema previziunii noastre.

Capcana în determinarea tendințelor constă în „dorințe” și uneori trecem ceea ce ne dorim drept fapt. Pentru asta este munca de grup.

Cum funcționează tendințele?

Amenda. Am identificat tendințele. Și ce ne va oferi asta?

Imaginați-vă că un patinoar a fost instalat lângă clădirea Universității de Stat Bashkir, iar voi înșivă vă aflați mai jos, lângă râu. Patinoarul începe să coboare încet, dar sigur. Și stai dedesubt și se rostogolește spre tine. O tendință este chiar patinoarul care are loc în mod obiectiv și se rostogolește spre tine. Și felul în care te simți pentru el nu are, în general, nicio importanță. Lui nu-i pasă. Aveți mai multe opțiuni.

Poți să faci ceea ce fac majoritatea oamenilor - închide ochii și spune „Nu îl văd - și bine. Cât timp este undeva departe, poate că va trece pe lângă el. 98% din populație se comportă de obicei în acest fel atunci când există unele tendințe obiective: „Bine, ce putem face?” sau sunt revoltați. Dar există oameni care încep activ să facă ceva. Ce poți face? Ar trebui să mă dau deoparte? Știi exact unde să mergi? Poate că acolo se îndreaptă? Acest patinoar este procese obiective pe care nu le putem controla. Puteți fugi în lateral, puteți urca în râu - poate nu veți ajunge acolo, puteți ridica un obstacol. Putem lansa un alt patinoar - un nou trend.

„A fi în tendințe” înseamnă fie să fii sub acest patinoar, fie să te agăți de el și să-i folosești mișcarea.

Cei care pot gestiona tendințele sunt trendsetters, termen folosit în marketing. Sunt foarte puțini astfel de oameni și cel mai adesea sunt un grup organizat care știe să facă acest lucru profesional.

Nu există niciun obiectiv de a crea tendințe în previziunea rapidă. Acum le putem eticheta ca să le putem folosi.

Baza metodei de previziune rapidă este evidențierea următoarelor elemente ale hărții viitorului:
1. Tendințe – existente și emergente;
2. Tehnologii – susținerea tendințelor existente sau lansarea altora noi;
3. Formate – tehnologii de interacțiune socială;
4. Evenimente cheie care declanșează, întrerup sau schimbă rata de creștere a tendinței;
5. Facturi și reglementări, legitimarea formatelor;
6. Amenințări care pot afecta negativ agenții (organizații de afaceri, institutii de invatamant, piețe etc.).

O adevărată sesiune de previziune este atunci când oamenii sunt scoși din context timp de cinci zile, închiși într-un spațiu limitat - o flotă sau o tabără, astfel încât să nu poată pleca de acolo și să existe o comunicare slabă. Din cauza comunicațiilor, se folosește de obicei formatul de flotă. Și în a cincea zi apar proiecte care pot schimba tendințele.

Dacă tendințele pe care le-am identificat continuă să se dezvolte, atunci la un moment dat acest lucru va duce la formarea viitorului - „prezentul continuu”, care nu va fi foarte plăcut pentru dvs., nu foarte confortabil și nu va fi plăcut. Judec asta din experienta. Dintr-un motiv oarecare se întâmplă întotdeauna așa.

Prezentul continuu nu arată neapărat așa. Tendințele sunt multidirecționale și una poate interfera cu cealaltă. Și în plus, cu siguranță vor exista oameni care vor schimba direcția acestor tendințe și vor crea altele noi. Acest punct trebuie înțeles: viitorul nu este dedus în mod determinist din trecut - acesta este punctul cel mai important.

Ne vom uita la hărțile viitorului. Ele constau din trei orizonturi principale: aproape, mijloc și departe.

Orizontul apropiat este viitorul imediat inevitabil, care poate fi bine descris prin aceste tendințe. Acest lucru este în prezent și nu se va schimba prea mult. Prezentul inevitabil, care nu se va schimba decât dacă apar niște evenimente de forță majoră.

Metodele matematice de analiză ne pot ajuta aici.

De exemplu, studenții din anul II vor studia cel mai probabil la universitate în următorii doi sau trei ani și probabil că vor avea puține schimbări în viața lor.

Dar acest „mic” stabilește cursul evenimentelor în viitor.

Au decis (de vreme ce vorbim despre tendințe, trebuie să vorbim și despre decizie și acțiune colectivă) au decis să studieze managementul de proiect sau să studieze limba straina. În viitorul apropiat, acest lucru nu va oferi nimic și vor fi întrebați: „Ei bine, ce ți-a dat?” Au cheltuit bani și timp care ar fi putut fi cheltuiți cu ușurință pentru distracție și relaxare de la studiu.

Dar după cinci sau zece ani formează un grup de proiect care devine mai competitiv în noile condiții. Și aici trecem la orizontul de mijloc - ce se poate presupune și, de fapt, de dragul cărora au fost efectuate acțiuni în orizontul „aproape”.

Ne putem imagina doar aproximativ ce se va întâmpla peste zece ani. De exemplu, nu știm care va fi cursul de schimb al dolarului.

Și modul în care se vor dezvolta în douăzeci până la treizeci de ani este deja un orizont îndepărtat, care este puțin vizibil, dar destul de înțeles sub forma unei anumite imagini a viitorului.

Este puțin probabil să vă placă imaginea viitorului - prezentul extins - pe care o vom face cu voi cu o previziune rapidă. Pentru că „trăim așa cum trăim” este poziția acelei persoane care a închis ochii în fața patinoarului care se rostogolește spre el. Acesta este un fel de film de groază.

De obicei avem în cap o imagine a viitorului DORIT. Este posibil ca acesta să nu fi fost formulat - tocmai asta rămâne de stabilit în timpul previziunii rapide - și undeva se intersectează cu imaginea unui viitor extins, care se construiește pe continuarea tendințelor actuale.

Imaginea viitorului dorit este o continuare a proiectelor pe care le implementăm în viață. Fie folosește, fie chiar schimbă tendințele actuale.

Prin urmare, creând o imagine a viitorului dorit, putem deschide calea în tendințele actuale care ne vor conduce către ceea ce ne dorim. Pare destul de cert și pentru asta suntem gata să facem niște eforturi.

Imaginea viitorului dorit este și rodul minții colective. Adică este foarte greu să acționezi singur cu tendințele – ai nevoie de un grup de oameni cu gânduri asemănătoare care să înțeleagă viitorul ca tine însuți.

În previziune rapidă:
— tendințele sunt determinate
— perspective de dezvoltare a tendințelor în orizontul apropiat, mijlociu și îndepărtat
— se construiește o hartă a amenințărilor și oportunităților
- se creează o imagine a unui prezent continuu
- se creează o imagine a viitorului dorit
— pe baza OZB, „întoarcerea” cronologiei, sunt construite proiecte care trebuie implementate în viitorul apropiat, dar trebuie să înceapă acum.

Abordarea resurselor: Există o sută de ruble și trebuie să le cheltuiți. Și abordarea previzibilă - Ai un miliard de ruble în viitor și ce trebuie să faci acum pentru a le obține? Ne determinăm acțiunile în viitorul apropiat prin viziunea siguranței vieții noastre.

Ce este necesar pentru ca imaginea viitorului dorit să fie mai realistă? Previziunile sunt de obicei realizate de cei care au oportunități reale de a influența situația aici și acum. Dacă luăm studenți, atunci ei determină în limitele capacităților lor. Aceștia sunt părțile interesate.

Foresight este, în primul rând, un instrument prin care oamenii pot comunica despre viitorul lor. Cu cât oamenii au mai multă influență asupra acestui viitor, cu atât este mai puternică previziunea. Într-o situație în care multe imagini structurate diferite ale viitorului concurează, oamenii care stau în spatele lor sunt importanți. Într-o situație în care există puține sau practic deloc imagini concurente ale viitorului, ești capabil să intri în viitor și să-l modelezi nu în detrimentul capitalului, puterii, puterii, conexiunilor, ci prin formarea agendei tale.

Un grup de oameni care au resurse reale și și-au format o imagine a viitorului dorit (a lor), având proiecte construite ținând cont de tendințele actuale - realizează ceea ce își doresc.

Trendsetter (a se citi „trendsetter”; engleză Trendsetter, Early Adopter; din engleză Trend - „trend”, a seta - „a stabili, a începe”) - un inovator care percepe noi idei sau tendințe înaintea altora și, prin exemplul său, introduce inovația în utilizare în masă.

Există două moduri principale de a lucra cu viitorul:

• Planificare pe termen lung – stabilirea obiectivelor pe baza liniară estimări cantitative din trecut prin prezent. În multe privințe, această metodă a apărut datorită unor perioade lungi de structuri tehnologice, când apariția rar întâlnită a noilor inovații a făcut posibilă realizarea de planuri pentru o lungă perioadă de timp.
• Abordarea scenariilor se bazează pe variabilitatea viitorului. Sunt analizate posibilele modificări ale viitorului, iar managerii o aleg pe cea mai potrivită, înlăturând obstacolele și pregătindu-se pentru eventualele riscuri.

La început, oamenii au încercat să înțeleagă tendințele actuale, factorii dezvoltării lor, să-și evalueze capacitățile și, pe baza acestora, să calculeze un obiectiv pe termen lung. Dar în timp, dinamica schimbării a crescut și această abordare a început să prezinte eșecuri grave. Ca alternativă, au început să fie folosite metode bazate pe gândirea scenariilor. Vom vorbi despre unul dintre acestea astăzi (sau vom afla mai multe abordare modernă.

Forsythe

Foresight (viziune asupra viitorului) este înțeleasă ca o metodologie de lucru colectiv pentru a studia viitorul cu scopul de a-l construi prin identificarea cunoștințelor de specialitate.

Abordarea se bazează pe următoarele postulate:

• Viitorul poate fi diferit;
• Nu poate fi prezis în mod fiabil;
• Depinde de acțiunile noastre și viitorul poate fi creat;
• Prognozele despre viitor ne permit să-l facem așa cum ne dorim;
• Există o luptă pentru viitor între diferitele imagini și oamenii din spatele lor.

Metodologia se bazează pe un sondaj de experți pentru a determina posibile scenarii viitoare și pentru a-l selecta pe cel mai preferat. Lucrul împreună vă permite să creați o poziție unificată și să construiți conexiuni sociale. Această metodă de prognoză:

• este un proces bine organizat care se repetă sistematic;
• proiectat pe termen lung;
• include părțile interesate în activitate;
• care vizează acţiunea reală.

Există trei etape de lucru cu viitorul:

1. Gândire strategică – Explorarea viitorului;
2. Luarea deciziilor strategice;
3. Implementarea deciziilor luate.

Astăzi, ideea principală a previziunii este în mare măsură modelată de cartea „Gândirea la viitor. Ghid de previziune strategică” de P. Bishop. Lucrarea descrie cinci etape:

1. Identificarea obiectului prognozat - clientul stabilește limitele intereselor de cercetare;
2. Determinarea condițiilor importante - indicatori calitativi și cantitativi ai viitorului dorit;
3. Scanarea este procesul de identificare a participanților și a metodelor de cercetare;
4. Alternative de viitor - clarificarea tendintelor actuale privind obiectul prognozelor, zone de incertitudine, scenarii de viitor;
5. Planificare și execuție – crearea de foi de parcurs pentru a face față circumstanțelor în schimbare.

Construirea viitorului se poate face prin:

• Resurse materiale;
• Autorități;
• Conexiuni;
• Formarea agendei.

Previziune rapidă

Există diverse modificări ale previziunii, iar descrierea ulterioară a muncii folosind această metodă va fi făcută folosind exemplul de previziune rapidă (foresight de mare viteză) cu care a trebuit să lucrez. Se deosebește de metodologia clasică prin aceea că:

• nu necesită bugete „grele”;
• durează puțin timp;
• experții lucrează împreună cu diagrame și imagini, mai degrabă decât cu texte;
• principalele rezultate se obţin în timpul lucrării de prognoză şi imediat după aceasta.

Lucrarea folosind metoda de previziune de mare viteză este o sesiune la care participă experți. O astfel de sesiune are un client pentru modelarea viitorului. În momentul contactului, clientul se află într-una dintre etapele procesului de transformare a viitorului. În consecință, munca folosind metoda previziunii este efectuată pentru o anumită etapă.

Rezultatele previziunii vitezei pot fi:

• Prognoza fiabilă a viitorului;
• Coordonarea posturilor și reunirea oamenilor;
• Cunoștințe în domeniul în schimbare și în aplicarea previziunii;
• Diagnosticarea calificărilor participanților și a abilităților acestora în activități colective;
• Crearea de foi de parcurs și proiecte de implementare;
• Rezolvarea unor probleme specifice ținând cont de imaginea viitorului;
• Crearea materialelor pentru munca ulterioară a echipei de management.

Harta timpului

Ideea cheie a metodei este o hartă a timpului, care este un plan în care intervalele de timp sunt măsurate de la dreapta la stânga și tendințele de jos în sus.

Pentru a marca harta timpului, se folosesc carduri pe care participanții le completează. Ele descriu tendințele aparținând unuia dintre tipurile:

• tehnologie,
• format,
• eveniment,
• act normativ,
• ameninţare.

Cardurile indică anul tendinței, conform căruia este plasat într-unul dintre fusurile orare. Cronologia are un orizont de decenii și constă din patru etape:

• În curând. Este posibil ca tendințele de astăzi să dea roade pentru o perioadă scurtă de timp.
• Orizontul mijlociu. Cardurile sunt postate cu informații despre fenomene, tendințe, amenințări care sunt importante pentru prezent, dar până acum există doar premise pentru descoperirea lor în intervalul de timp mediu.
• Frontieră îndepărtată. Cardurile prezentate aici descriu obiecte care se vor forma ca urmare a dezvoltării tendințelor existente, a salturilor calitative în tehnologiile existente și a traversării diferitelor direcții.
• Incredibil (lebedele negre). Această secțiune include carduri propuse de unul dintre experți, dar care nu au primit acordul celorlalți. Aceste. vorbim despre evenimente care, potrivit majorității participanților, nu se vor întâmpla niciodată.

Lucrul în grup este determinat de succesiunea de plasare a cărților:

• Discutarea subiectului lucrării, clarificarea limitelor acesteia etc.
• Plasarea pe hartă a unor cărți ale principalelor tendințe care au un impact în creștere sau scădere asupra domeniului subiectului (de exemplu, o creștere a cantității de emisii de dioxid de carbon în atmosfera marilor orașe).
• Plasarea tehnologiilor în domeniul subiectului pe hartă (de exemplu, mașini cu conducere autonomă).
• Plasarea formatelor pe o linie de tendință (de exemplu, un club auto).
• Plasarea reglementărilor (orice legi care reglementează activitățile în domeniu).
• Plasarea amenințărilor și oportunităților pe hartă este o evaluare subiectivă a fenomenelor postate pe site din punctul de vedere al subiecților. Subiectele tipice sunt teritoriul, compania, industria, comunitatea. Apariția unor noi subiecte este notă pe un flipchart separat.
• Plasarea evenimentelor pe hartă – identificați evenimentele semnificative care pot schimba tendințele.

Structura

Pentru organizare eficientă Sesiunilor de previziune li se oferă o structură sub forma unei descrieri a rolurilor. Una și aceeași persoană poate îndeplini mai multe roluri.

• Deținătorul comunicațiilor cu clientul este responsabil pentru relația cu clientul de la stabilirea sarcinii până la prezentarea rezultatelor.
• Facilitator – organizează proiectarea sesiunii de previziune și implementarea acesteia.
• Moderatori – organizează comunicări în timpul sesiunii. Dacă există mai multe grupuri, fiecare dintre ele are propriul moderator. Pentru a simplifica munca, un grup poate avea doi moderatori.
• Colector – înregistrează evenimentele din timpul sesiunii, monitorizează dinamica muncii grupului și momentele de loop.
• Analist – pregătește șabloane de raport, este responsabil pentru generarea raportului general.
• Administrator - monitorizează liniile și oferă participanților tot ce au nevoie.
• Experții sunt specialiști în domenii legate de sarcina în cauză care găzduiesc sesiunea.

Numărul optim de participanți este de la 5 la 15, dar nu mai mult de 25. Participanții pot fi împărțiți în subgrupe. Fiecare subgrup are un moderator care organizează completarea fișei de timp de către participanți.

Concluzii

A trebuit să particip atât în ​​formatul descris mai sus, cât și într-unul modificat. De exemplu, metodologia descrisă mai sus a inclus o sesiune de previziune pentru a determina viitorul consultanței și a dezvolta strategii standard de supraviețuire pe piața de consultanță. Concluziile cheie pe care le-am făcut în timp ce lucram la greșeli după eveniment:

• este necesar să se contureze limite specifice pentru subiectul discuției;
• este necesară pregătirea serioasă (mai mult de o zi) a experților înaintea evenimentului cu privire la un anumit subiect;
• Sarcina moderatorului ar trebui să constea nu atât în ​​gestionarea sesiunii, cât în ​​crearea condițiilor pentru comunicare și dezvoltarea unui limbaj comun de comunicare.

Când am lucrat folosind această metodă în structurile de afaceri, experții au fost prezenți în principal de manageri de companie care gestionează direct. Prin urmare, rezultatele obținute devin imediat parte a lucrărilor ulterioare și nu se află într-un liant frumos pe un raft în spatele primului lider. Problema este că participanții sunt închiși la minte (nu toate companiile sunt pregătite să invite experți externi). Această problemă poate fi rezolvată dacă conducerea companiei rezolvă problema nu pentru propria companie, ci ca și cum ar acționa ca experți pentru o companie concurentă.

Astăzi, metoda de previziune este un instrument popular de management al schimbărilor. Dar principiile sale fundamentale impun anumite restricții, legând experții cu cadre mentale (cadre). După cum sa menționat mai sus, previziunea se bazează pe abordarea scenariilor a sistemelor neliniare. Ideea este de a analiza trecutul și de a continua posibilele tendințe alternative de dezvoltare. Dar posibilitățile de cunoaștere a trecutului sunt la fel de mici precum prezicerea viitorului - s-ar putea spune că, câți experți există, există tot atâtea opțiuni pentru trecut. Mai mult, viitorul depinde de eforturile agenților de schimbare. Prin urmare, tehnologia ctoring-ului mi se pare mai productivă. Vă permite să nu preziceți, ci să creați viitorul dorit prin organizarea activităților părților interesate.

Legături

Director general Agenția de internet „InterVolga” „>

Stepan Ovchinnikov,
Director general al agenției de internet „InterVolga”

Am comandat o sesiune strategică cu scopul de a forma o înțelegere comună a orizontului echipei, o viziune a obiectivelor și priorităților și a genera un pool de idei pentru pași specifici în 2018.

Aveam o înțelegere generală a mișcării companiei, dar numai eu și doar una generală. A necesitat imersiunea oamenilor și elaborarea detaliilor, prioritizarea.

Liderul de sesiune a fost ales pe baza recenziilor de la companii și site-uri web cunoscute. Am vorbit cu fiecare „potențial” organizator.

Mi-a plăcut Dmitry pentru buna sa înțelegere a specificului IT, inteligență ridicată, experiență practică, o viziune „altfel”. Este important ca consultantul să fie „despre subiect”, dar „citește alte cărți”.

Lucrarea a început cu o pregătire preliminară: o serie de sesiuni Skype și o „zi zero”. Ideea „proiectelor strategice” a funcționat bine și a format esența planului anual.

După cum mă așteptam, sesiunea este un stres serios pentru echipă, nu este distracție, este muncă. A dat atât efecte pe termen scurt, cât și efecte întârziate.

Personal, am primit o mulțime de idei noi care nu erau direct legate de strategie. Am primit o serie de sfaturi și contacte. Mă gândesc la reforme pentru următorii câțiva ani.

Echipa a acumulat experiență în înțelegerea activității companiei în ansamblu, dialog și formarea proiectelor. Am generat 8 idei de proiecte, am selectat 4 proiecte prioritare și am început să lucrăm pe data de 6. Grozav.

Este important că fără echipa lui Dmitry strategia ar fi fost diferită - eu nu aș fi ajuns la multe lucruri. L-am recomandat deja pe Dmitry - de două ori pe FB și de cel puțin două ori în conversații personale.

Svetlana Beregulina
Director de marketing la 1C-Bitrix

1C-Bitrix a invitat de două ori compania Systematic Approach să organizeze și să conducă sesiuni de dezvoltare a strategiei de produs.

Procesul creativ s-a dovedit a fi mai structurat, ca urmare, am primit nu numai idei noi pentru dezvoltarea de produse, ci și o evaluare a viabilității acestora și am putut stabili prioritățile corect.

Majoritatea oportunităților propuse la sesiunea strategică au fost implementate în decurs de doi ani. În acest timp, produsele și serviciile noastre au devenit și mai populare pe piață, inclusiv ca urmare a strategiei corecte de produs.