Scopurile si obiectivele competitiei:
- Crearea condițiilor pentru dezvoltarea cognitiv-vorbită și artistico-estetică a copiilor;
- Cultivarea unei atitudini emoționale pozitive față de operele poetice literare;
- Formarea abilităților de citire expresivă și a abilităților artistice la preșcolari;
- Identificarea celor mai buni cititori în rândul copiilor, oferindu-le oportunități de exprimare.
Locul de desfasurare: sala de muzica
Lucrări preliminare:
- Selecție de poezii după subiect;
- Învățarea poeziei cu copiii;
- Desfășurarea rundelor de calificare în grupe.
Echipament:
- Decorarea sălii de muzică;
- Realizarea decorurilor: carte, balcon, coloane, tron regal;
- Diplome, certificate, cadouri pentru participanții la concurs;
- Atribute pentru participanții la concurs.
Personaje:
- Prinţesă
- Mesager
Progresul sărbătorii:
Se aude fonograma „Birdsong”.
Printesa trista iese, se aseaza pe balcon si ofta.
Prinţesă. Privgheghelele cântă în grădina mică,
Deja, de dimineața până seara!
Ce ar trebuii să fac?
Fiica țarului, dacă n-are ce face.
Țarul apare în muzică.
Ţar. Dragă fiică, nu plânge,
Îți voi cumpăra un kalach.
Prinţesă. Sunt din rulourile tale,
Voi deveni de zece ori mai plin.
Ţar. Vrei un fard de obraz nou?
Oh, ești fără cusur!
Te iubesc atat de mult
Dacă vrei, îți dau o carte!
Atrage atenția prințesei asupra cărții
Prinţesă. Această carte este pur și simplu uimitoare!
Cine îmi va spune secretul?
Ţar. Voi suna mesagerii acum,
Lasă-i să trimită cititori aici.
Mesagerul galopează pe muzică și citește ordinul țarului.
Mesager. Atenţie! Atenţie!
Ascultă mesajul regelui.
A emis un nou decret:
Adună toți cititorii acum.
Nu fi timid, nu fi timid,
Pregătește-te pentru palatul regal!
Pe muzică, participanții la concurs se plimbă în cerc în jurul sălii.
și își iau locul pe scaune.
Ţar. Minunat, minunat!
Bună, eu sunt regele,
Marele tău suveran!
Ne bucurăm să te vedem la palat
Și recompensele sunt gata.
Te intreb fara intarziere,
Hai să citim poezii!
Mesager.Țar, ei nu au ordonat execuția,
Să vorbim despre asta.
De peste mări, țări îndepărtate
Înțelepții au venit la noi.
Au călătorit în toată lumea
Pentru a vă vedea turneul.
Ţar. Ei bine, minunat, excelent,
Bravo, bravo, nobil!
Înțelepții vor judeca atunci,
Determinați-l pe cel mai bun.
Prezentarea membrilor juriului.
Ţar. Fiică, deschide cartea,
Începe glorioasa competiție!
Pe muzică, Prințesa deschide cartea,
Prima pagină prezintă diferite animale.
Prinţesă. Oh, animale amuzante:
Iepuri de câmp, tigri și pisoi!
Unu, doi, trei, patru, cinci.
Copiii din grupurile mai mici citesc poezii pe tema „Copiilor despre animale”.
Prinţesă. Poeziile tale despre animale,
Nici chiar atât de rău.
Stau doar fără să faci nimic
M-am săturat de asta.
Pauza muzicala.
Ţar. Fiică, dragă regină,
Tu, întoarce pagina.
Pe muzică, Prințesa întoarce pagina
și vede o imagine a unei familii.
Regină. E amuzant, văd
E ca și cum familia cuiva ar fi aici:
Mama, bunica si fiica,
Bunicul, tatăl și fiul!
Ţar. Eu, ca rege, vă spun,
Îmi plac poeziile despre familie.
Nu mai sunt necesare cuvinte aici
Sunt gata să te ascult!
Copiii din grupurile mijlocii citesc poezii pe tema „Familia mea”.
Pauza muzicala.
Despre cine vom învăța poezii?
Pe muzică, Prințesa întoarce pagina și vede imagini,
unde sunt descrise diferite profesii.
Copiii din grupurile mai mari citesc poezii pe tema „Profesii”.
Ţar.Înțelepți, nu fiți timizi
Consultați-vă între voi.
Munciți din greu pentru viitor
Sa anunte rezultatul!
Pauza muzicala. Anunțarea rezultatelor, decernarea câștigătorilor
Titlu: Scenariul de vacanță pentru copii din grupele juniori, medii și seniori „Concursul cititorilor”
Nominalizare: Sărbători, divertisment, scenarii/evenimente competitive
Post: director muzical
Locul de muncă: MBDOU „Grădinița Polaznensky nr. 7”
Localizare: regiunea Perm, sat Polazna, str. 50 de ani din 11 octombrie
Scop: Formarea copiilor în interpretarea expresivă a poeziei scurte. Să cultive o atitudine pozitivă față de lucrările poetice ale copiilor, simțul ritmului și al rimei.
Adună oameni
Te așteaptă o mulțime de lucruri interesante.
O mare de poezii, o mulțime de jocuri distractive.
Aceasta este doar o vorbă, dar urmează un concurs de poezie.
Pregătește-te și urmărește.
Poeziile sunt diferite
Frumos, simplu.
Poeziile pot fi triste
Există și unele amuzante.
Prezentator: Tanya va cânta prima la competiția noastră.
Copil: Joc (glumă populară rusă).
Merita pentru copii
Dorință.
Pentru toată lumea din lume
Ele pot deveni.
de vânt,
Zăpadă,
Și ploaie.
Tigru înfricoșător
Și pisica
Locomotiva cu abur
Și cu trăsura,
Și o capră
Cu coarne
Munte.
Cu avionul
Și un tufiș.
caşalot
Și o aluniță.
Doar copii
Pentru toată lumea din lume
Poate deveni
S-ar putea chiar
Creste!
Prezentator: Doar copiii pot deveni totul în lume. Transformarea noastră începe.
Copil: S.Ya. Marshak „Despre struț”
Sunt un struț tânăr
Arogant și mândru.
Când sunt supărat, dau cu piciorul
Calos și dur.
Când mi-e frică, fug
Îmi întinz gâtul.
nu pot zbura,
Și nu pot să cânt.
Copil: S.Ya. Marshak „Misha artistul de circ”
Iată un urs, un urs, un urs!
Cine vrea să se uite?
Vino s-o vizitezi pe Misha.
Aruncă-i lui Misha niște turtă dulce.
Misha întreabă, Misha așteaptă.
Cu gura larg deschisă.
Nu mai la dreapta! Nu la stânga!
Ne-a fost dor, nenorociților!
Acum sunt în gură!
Ce turtă dulce - miere pură!
Pentru un asemenea răsfăț
Vom face spectacol.
Haide, Mishka, fa o plecăciune!
Haide, Mishka, săritură!
Prezentator: Continuăm spectacolul -
Faceți cunoștință cu toboșarul!
Copil: V.D. Berestov „Iepure toboșar”.
Pentru urechile unui iepure de câmp
Îl duc la tobă.
Iepurele mormăie:
- Nu voi toba!
Fără dispoziție
Nu există nicio situație
Fără pregătire
Nu văd morcovi!
Prezentator: Acum, băieți, ghiciți ghicitoarea: „Chick - tweet!” Sari la cereale! Peck, nu fi timid! Cine este aceasta?"
Copil: S.Ya. Marshak „Unde a luat masa vrabia!”
De ce stați aici, copii?
Tu nu vrei să te joci?
Bea un ceai dimineata
E timpul să ieși și să te joci.
Joc „Vrabia a zburat, a zburat”
Copiii merg în cerc, iar vrabia zboară.
Vrabia a zburat și a zburat.
A zburat, a zburat tânăr.
Peste marea albastră
Am văzut, am văzut vrabia
Cum foșnesc frunzele (arată)
Cum sar iepurașii
Cum merg urșii.
Prezentator: Ascultați, băieți, ghicitoarea:
El rătăcește important prin pajiște,
Iese uscat din apă,
Poartă pantofi roșii
Oferă paturi moi de pene.
Prezentator: Lina noastră a întâlnit odată o gâscă.
Copil: T. Sobakin „Bună, Gâscă”
O gâscă uriașă aleargă spre mine
Îmi spun: „Nu fi laș”.
Poate că această gâscă este îmblânzită
Aleargă să mă întâlnească.
Dar gâsca pare fioroasă,
Şuieră ameninţător.
Se va ciupi
Aşa să fie!
am zambit:
„Bună, gâscă!”
El a dat din cap ca răspuns
Și mi s-a părut că aud: „Bună!”
Prezentator: Aceasta este întâlnirea avută de Lina. Cât de curajoasă și de curajoasă este. Dar există diferite tipuri de bărbați curajoși. Și Diana ne va spune despre asta.
Copil: S.Ya. Marshak „Viteazii”.
Croitorii noștri
Ce curajoși:
„Nu ne este frică de animale,
Fără lupi, fără urși.”
Cum ai iesit pe poarta?
Da, am văzut un melc
Ne-am speriat
Să fugim!
Iată-le:
Croitori curajoși!
Prezentator: Există un artist în lume care desenează animale.
Copil: Usachev „Artistul care desenează animale”.
Cum să numim artistul
Dacă îi place să deseneze
El este animale și păsări,
Șoareci, pisici și câini,
Veveriță și pițigoi.
Ei bine, un artist...
Un plimbător de câini sau un plimbător de păsări.
Și este, de asemenea, o pisică
hambar de vaci și hambar de cai,
Și, de asemenea, un furnicar
Și chiar și o piscină pentru copii.
El este și un rinocer
Tigru, elefant și leu.
Ei bine, în general, artistul nostru
Mare animalist.
Prezentator: Băieți, uitați pe cine a desenat artistul nostru? Ce lipsește?
Jocul „Atașează coada”.
Prezentator: Și știi, Anton știe o poezie numită „Cozi”.
Copil: A. Milne „Cozile”
Un leu are o coadă - una puternică, lungă.
Și un măgar are coadă de măgar.
Pisica are coadă și calul are coadă,
Dar tu și cu mine nu.
Când voi avea o zi de naștere
Îmi voi cumpăra o coadă de cal cu cincizeci de dolari.
Vânzătorul îmi va măsura înălțimea
Și va ridica o coadă excelentă.
Voi spune leului, lupului, cămilei:
- Nu te voi invidia
Uite - de azi
Am si eu o coada!
Prezentator: Cuiva îi lipsește o coadă, dar Nastya vă va spune ce îi lipsește oaia și de ce a fost atât de jignit.
Copil: N. Tomilina. "Ofensat".
Oaia striga:
- Ei bine, asta e o tunsoare?
Toate inelele au fost tăiate,
Acum sunt ca un bebeluș.
Jocul „Tease”
Voi, fetelor, aveți un dinte de dulce,
Ar trebui să roade doar nuci
Și dulciuri și caramele
Cere-i mamei tale să te țină de brațe.
Voi băieți sunteți bătăuși,
Nu poți trăi fără luptă
Ar trebui să împingi toată ziua
Aleargă cu bețe, joacă.
Să-ți citim poezie acum
Ca să te fac să râzi puțin.
Copil: Yu. Chernykh „A fost odată ca niciodată”.
Bunicul și bunica
Cu o nepoată mică.
Pisica ta roșie
L-au numit Bug.
Și ei sunt Corydalis
Numele mânzului era
Și au avut și ei
Pui Burenka.
Și au avut și ei
Câinele Murka.
Și încă două capre
Sivka da Burka.
Cine cântă atât de tare
Despre asta, acel soare răsare?
Copil: V.D. Berestov „Petushki”
Cocoșii au înflorit
Dar nu au îndrăznit să lupte
Dacă ai de gând să devii îngâmfat
S-ar putea să-ți pierzi penele
Dacă îți pierzi penele
Nu va fi nimic de care să te agita.
Prezentator: Băieți. Astăzi am fost atât de încântați și surprinși și cât de expresiv ați citit poeziile! Suntem foarte fericiți pentru succesul dumneavoastră.
Se acordă premii: pentru cea mai amuzantă poezie, pentru cel mai bun cunoscător de animale, pentru cea mai politicoasă poezie etc.
1. Dispoziții generale. Concursul de lectură „Trăiesc în rima cu natura...” se desfășoară în rândul elevilor din grupele mijlocii, seniori și pregătitoare ale grădiniței MBDOU TsRR nr. 12 din Nerchinsk.
2. Scopurile și obiectivele competiției
Scop: Dezvoltarea abilităților de a vorbi în public.
Învățați preșcolari să transmită textul expresiv, să dezvolte o ureche poetică și să îmbunătățească abilitățile de interpretare;
Dezvoltați sentimente de dragoste pentru natură, arătați frumusețea naturii native;
Consolidarea cunoștințelor despre semnele diferitelor anotimpuri;
Completarea vocabularului preșcolarului;
Formarea gustului artistic.
3. Procedura de concurs și condițiile de participare
3.1. La concurs participă preșcolari din grupele mijlocii, seniori și pregătitoare ale grădiniței MBDOU TsRR nr. 12, Nerchinsk;
3.2. Fiecare participant interpretează o poezie;
4. Criteriile de evaluare a juriului (vezi Anexa 1)
Conformitatea lucrării executate cu tematica concursului;
Volumul poeziei;
Expresivitate, emotivitate;
Cultura scenică (aspect, cultură și mod de interpretare, calm);
Inteligibilitatea și audibilitatea vorbirii.
5. Rezultatul așteptat Copiii devin mai relaxați și nu se tem să vorbească în public. Ei fac cunoștință cu moștenirea literară a țării noastre, arătând frumusețea naturii noastre natale. Completați cunoștințele despre dezvoltarea lumii înconjurătoare și a vocabularului.
Citirea scenariului concursului
Sala este decorată cu desene pentru copii pe tema „Natura”. Muzica de P.I. Ceaikovski
Realizator: Bună ziua, dragi băieți și oaspeți! Astăzi este o zi extraordinară, ne-am adunat în această sală pentru un concurs de lectură, care este dedicat frumosului - naturii. Muzicienii îi glorific frumusețea în muzică, artiștii pictează tablouri, iar poeții scriu poezii. Concurenții noștri se vor întrece la lectura de poezii despre natură (le vom saluta cu aplauze).
Nicio competiție nu are loc fără juriu, așa că permiteți-mi să prezint un juriu competent: (Prezentare juriu)
Poeziile sunt diferite
Frumos, simplu
Poeziile pot fi triste
Există și unele amuzante.
În liniște, în liniște, hai să stăm lângă tine,
Versurile intră în casa noastră
Într-o ținută uimitoare
Multicolor, pictat.
Și deodată pereții se deschid
Întregul pământ este vizibil în jur,
Valurile stropesc ca un râu spumos
Pădurea și pajiștea moștenesc ușor.
Cărări de stepă merg în depărtare
Topindu-se în ceata albastră,
Acest vers este deranjant
Și el ne conduce.
Începem concursul de lectură. Se deschide ... (performanța concurenților).
Alyosha Belov „Câmp rusesc, întindere...”
Dima Ananyev „Pe tot parcursul anului”
Realizator: Și acum, dragi oaspeți, vom verifica: cunoașteți anotimpurile, ca și concurenții noștri? Vă voi spune ghicitori, simple, dar poetice!
Dacă frunzele copacilor s-au îngălbenit,
Dacă păsările ar zbura către un tărâm îndepărtat,
Dacă legumele au fost scoase din grădină,
Și toate florile din patul nostru de flori s-au stins.
Dacă cerul este posomorât,
Dacă plouă
Această perioadă a anului (numită toamnă...se numește).
Grădina fermei colective era goală.
Fața naturii devine din ce în ce mai mohorâtă.
Pânze de păianjen zboară în depărtare.
Grădinile de legume s-au înnegrit.
Și până la marginea de sud a pământului
Pădurile devin goale,
Au sosit macaralele.
Ușile școlii s-au deschis
Ursul a căzut în hibernare,
Ce lună a venit la noi?
În ce lună a venit la noi? (septembrie) (octombrie)
Prezentator: Toamna este o perioadă fermecătoare a anului! Imediat ce vara fabuloasa iese din curte, totul se schimba. Cine a început să picteze atât de frumos totul în jur? Cine are culori atât de strălucitoare? Bronz, foc, violet, aur? A sosit toamna și natura a început să încerce noi ținute.
Următorii concurenți ne vor spune cum este toamna noastră (performanța concurenților).
Danil Baryshev „Frunza” Arina Bronnikova „S-a adunat și a zburat” Iulia Ivanova „Frunzele cad” Nastya Ermolenko „Frunzele care cad”
Se face din ce în ce mai frig în fiecare zi,
Soarele e din ce în ce mai slab,
Zăpada este peste tot, ca o franjuri,
- Deci, a venit la noi... (iarna)
Iarna este lungă și rece. Înghețul a legat râurile și lacurile, a acoperit pământul cu o haină de zăpadă. Timp de trei luni lungi, natura se odihnește de necazurile sale, moțește și acumulează putere.
Prezentator: Astăzi vom asculta poezii despre această perioadă cea mai misterioasă, magică a anului, despre iarnă. Programul nostru de concurs va continua: Nastya Krishtal, va citi poezia „Prima zăpadă” Kristina Krivonosova „În liniște, în liniște zăpada cade...” Veronica Butina „Mesteacan alb” Nastya Ryabko „Iarna” Karina Yurinskaya „Iarna a venit”
Stelele zboară din cer
Și scânteie la soare.
La fel ca o balerină care dansează,
Se învârte iarna... (fulgi de zăpadă)
Se joacă un cântec despre fulgi de nea, copiii se învârt ca fulgii de nea.
Realizator: Iarna este în plină desfășurare. Este atât de multă zăpadă încât este imposibil să conduci sau să mergi pe jos, totul în jur este îngropat în pufurile de zăpadă. Iar fulgii de nea tot cad si cad din cer, usori, modelati. Vântul va sufla, iar ei, ca niște mici parașute, vor dansa, vor învârti, iar când îți vor atinge palma, o vor arde de frig și se vor topi. Sunt atât de mulți fulgi de nea și toți sunt diferiți, sunt fulgi de nea care sunt stele, sunt fulgi de nea care sunt boabe și sunt aceia care arată ca arici sau puf ușoare. Cad din cer și acoperă totul în jur.
Kirill Kalachev ne va citi poezia „Fulgii de zăpadă zboară, zboară...” Sasha Gudkov „Minge de zăpadă” Ainur Javadova „Cățeluș și zăpadă” Marina Nikiforova „Omul de zăpadă” Danil Bochkarev „Iarna”
Prezentator: Iarna este o perioadă de vacanțe distractive, distracție, divertisment și jocuri.
Și vă invităm, de asemenea, să jucați un joc distractiv numit „Este adevărat sau nu”
1) Căderea frunzelor, căderea frunzelor - fulgii de zăpadă zboară...
2) Păsările au sosit din sud, ceea ce înseamnă că va fi viscol în curând...
3) Sanki a scos-o pe Sveta - probabil că afară este vară?
4) Dacă un urs doarme într-o vizuină, înseamnă că vara este în prag...
5) Cerem mamei noastre haine de blană - înseamnă că toamna a revenit la noi... Ne vom plimba în blană și vom aduna ciuperci...
6) Omul de zăpadă i-a fost frică de frig
Și a alergat sub un duș cald.
Mi-a plăcut foarte mult să fac la aburi
Mergea adesea la baie...
Bravo, băieți! Ți-a plăcut jocul? Polina Ekaterinchuk „Mesteacăn alb” Liza Kurylenko „Hrănește păsările” Maxim Serdyukov „Pomul nostru de Crăciun” Danil Skripchenko „Iată satul meu...” Alena Yudina „Mamă, uită-te de la fereastră...” Ilya Miroshnikov „A fost în Ianuarie"
Prezentator: Bravo, băieți! Cu această performanță încheiem programul nostru de competiție. Dăm cuvântul distinsului nostru juriu. Vă mulțumesc tuturor pentru atenție, pentru entuziasm și râsete puternice. Acum a sosit momentul de adio. Ne spunem „La revedere!” „Ne vedem fericiți, noi întâlniri!”
Prezentator: Bună ziua, dragi băieți și dragi adulți!
Ne bucurăm să te vedem în camera noastră confortabilă! Astăzi este o zi extraordinară! Astăzi, în cadrul Anului literaturii, organizăm un concurs de lectură! Aș dori să vă urez o dispoziție bună și impresii plăcute.
Realizator: Ce este un concurs fără un juriu competent? Permiteți-mi să vă prezint componența juriului. Astăzi au o sarcină foarte importantă de făcut - să aleagă pe cel mai bun. Prin urmare, participanții noștri vor fi evaluați de adulți înțelepți și corecti.
- Șeful instituției de învățământ preșcolar este Nadejda Vladimirovna Leksakova.
- Profesor-psiholog – Tatyana Yuryevna Makshantseva.
- Reprezentantul părinților -...
Realizator: Deci, participanții la concurs sunt gata să-și arate abilitățile. Juriul este pregătit să evalueze participanții la concurs. Publicul este gata să-și asculte și să-și aclame prietenii. Atunci concursul de lectură este declarat deschis!
Realizator: Și vom începe programul nostru de concurs cu un ciclu de poezii despre copilărie, prietenie și bineînțeles mamă.
Egor A. elev al grupei a 3-a de logopedie „De unde am venit?”
Artem Sh. „Velcro-de ce” de T. Bokov.
Mamă... Mami... Aceste cuvinte sunt cele mai importante în toate limbile. Mama este primul cuvânt pe care îl rostește o persoană. Mama are cele mai bune și mai afectuoase mâini, pot face totul. Mama are cea mai loială și sensibilă inimă, dragostea din ea nu se estompează niciodată. S-au scris multe poezii bune despre mame. Și va citi una dintre aceste poezii
Olya B. „Dragă mamă.”
Ulyana E. A. Borto „Ai grijă de copii”.
Apreciați-vă mamele, iubiți-le, oferiți-le momente de bucurie, fiți copii buni și ascultători!
Realizator: Și acum este o pauză muzicală. Piesa „Pink Cloud” va fi interpretată de Sabina T.
Realizator: Ascultă despre ce este vorba în următoarea poezie:
Pictez cu vopsea galbenă
Câmp, pădure, văi.
Și îmi place sunetul ploii,
Sună-mă!
Așa e, toamnă!
Iar Lesha K., elevă a grupei I de logopedie, va povesti despre această perioadă minunată a anului poezia „Toamna” de A. Bogdarin.
Sasha K. A. Bogdarin „Toamna” Vă mulțumim pentru minunata poezie despre toamnă.
Prezentator: Toamna, natura se pregătește pentru iarnă, animalele, păsările și copacii se pregătesc. Vrei să afli cum se pregătește un locuitor al pădurii pentru iarnă? Și cine este ea, veți afla din poezia lui E. Trutneva „Cămara lui Belkin”, care va fi citită de Sonya Ya., o elevă a grupului de mijloc.
Realizator: Băieți, spuneți-mi, ce alte animale sălbatice mai cunoașteți? Bine făcut! Copiii grupei a 2-a de logopedie: Vlad Z., Yuliana F. și Andrey L. au pregătit o poezie comică intitulată „Vulpea, iepurele și ariciul” de T. Marshalov.
Muzică pauză
Veronica S., elevă a Școlii de Muzică pentru Copii Nr. 7, va interpreta instrumentul „Spanish Chant” – flaut.
Roman B. elev al Școlii de Muzică pentru Copii Nr.7 va interpreta Ober Tamburine la vioară.
Realizator: Băieți, cum se numește țara în care trăim? (Rusia.)
Cum înțelegi ce este Patria Mamă? (Răspunsurile copiilor.)
Cuvântul Patrie ne este familiar încă din copilărie. Acesta este locul unde ne-am născut, unde ne petrecem copilăria. Aici ei vorbesc limba noastră maternă și totul în ea este nativ pentru noi. Și acum o invit pe Artemy K., un elev al grupului de seniori, care va citi poezia lui T. Bokova „Patria mamă”.
Prezentator: Yaroslav T., elev al grupului de seniori, va citi poezia „Planeta noastră” de I.A.
Prezentator: Concursul nostru de recitare s-a încheiat și, în timp ce juriul rezumă rezultatele concursului, invităm pe scenă oaspeții noștri de la școala de muzică Ansamblul Instrumente Orchestrale Nr. 7, care vor interpreta lucrarea lui Metallidi „Muzicieni de sat”. ”, profesor Anikina Lyubov Stepanovna, acompaniator Olga Vasilievna Shcherbakova.
Rezumând, plin de satisfacții!
Nominalizări:
„Cel mai fermecător interpret”;
„Pentru sinceritatea performanței”;
„Pentru lectura originală a poeziei”;
„Cea mai bună imagine”;
„Cea mai veselă reprezentație”;
„Performanța cea mai plină de suflet”;
„Cea mai frapantă performanță”;
„Cea mai lirică interpretare”;
„Cel mai îndrăzneț interpret”;
„Cel mai emotionant interpret”;
„Pentru arta spectacolului”.
Gazdă: Vă mulțumesc tuturor pentru atenție,
Pentru entuziasm și râsete răsunătoare.
Acum a sosit momentul adio
Ne spunem „La revedere!”
„Ne vedem fericiți, noi întâlniri!”
scenariu pentru un concurs de lectură în grupa de mijloc.
Ţintă: Exersați copiii în interpretarea expresivă a poeziei scurte. Să cultive o atitudine pozitivă față de lucrările poetice ale copiilor, simțul ritmului și al rimei.
Ved:
Adună oameni
Te așteaptă o mulțime de lucruri interesante.
O mare de poezii, o mulțime de jocuri distractive.
Aceasta este doar o vorbă, dar urmează un concurs de poezie
Să ne alegem juriul.
Pregătește-te și urmărește.
Poeziile sunt diferite
Frumos, simplu.
Poeziile pot fi triste
Există și unele amuzante.
Ved: Va fi primul care interpretează o poezie la concursul nostru Nastya .
Copil:
Puiul meu de tigru din bumbac
La fel ca viu.
Dar toată ziua
El tace cu mine.
Ce trist este
Arata nefericit!
E într-un pătuț
Parcă stă într-o cușcă.
Vreau să merg în junglă
Alerga cu un pui de tigru
Vreau o laba
Agitați puiul de tigru.
Cuvânt:
- Esti liber,
Liber acum!... -
Pentru ca mama puiului de tigru
Ea ne-a deschis ușa,
Pentru ca tatăl puiului de tigru
Ne-a lipit de pieptul lui,
Pentru ca mâna mea să fie puternică
Puiul de tigru s-a cutremurat!
Ved : Copiii au atât de multe de făcut! și ne va spune despre ele Dasha.
Copil : Astăzi am avut
Sunt o mulțime de lucruri importante de făcut.
Azi dimineață am hrănit iepurașul,
Ca să nu piardă în greutate.
A construit o casă din cuburi
Și împrăștiat din nou
L-am adus de la raft
Citește o carte groasă.
Și acum mă voi duce la prietenul meu,
Nu am văzut-o de o jumătate de zi...
Poate jucăriile mele
O vor scoate fără mine!...
Ved.: și iată-o pe Sonya știe o rimă interesantă, hai să o ascultăm.
Ved.: Dana ieși și povestește-ne despre primăvară!
Copil.: Primăvara vine la noi
Cu pasi rapizi,
Și zăpadele se topesc sub picioarele ei.
Petice negre dezghețate
Vizibil pe câmpuri.
Poti vedea picioare foarte calde primavara
Ved.: a Maksimka Ne va spune despre el și despre băieți.
Copil: Soarele a dispărut în spatele caselor,
Plecăm de la grădiniță.
îi spun mamei
Despre mine și despre băieți.
Cum cântam cântece în cor,
Cum au jucat leapfrog,
Ce am baut?
Ce am mancat
Ce ai citit la grădiniță?
iti spun sincer
Și despre totul în detaliu.
Știu că mama este interesată
Aflați despre
Cum trăim.
Ved: Continuăm spectacolul -
si intalnim un pui de elefant!!! Arina ieși și spune-ne o poezie!!
Copil:
E timpul să dormi! Taurul a adormit și s-a întins pe o parte în cutie.
Ursul adormit s-a întins în pat,
Numai că elefantul nu vrea să doarmă.
Elefantul dă din cap și se înclină în fața elefantului.
Ved: Acum, băieți, ghiciți ghicitoarea:
Urechile sunt lungi și timide.
Ori este gri, ori este alb.
Uneori aleargă, alteori sare,
Coada stufoasă se ascunde de lup.
(Iepurașul)
Să arătăm cu toții cum sar iepurașii.(încălzire)
Și Polina E. mai știe ceva despre iepuraș, hai să o ascultăm.
Copil: Iepurașul stă la fereastră
Poartă o haină de blană de pluș nou-nouță.
Făcut pentru un iepure cenușiu
Urechile sunt prea lungi.
Într-o haină de blană gri nou-nouță
El stă, lipit de cadru,
Cum poti sa pari curajos?
Cu urechi atât de amuzante?
Ved. Leu Acum ne va vorbi despre un porc care este jignit.
Piggy este jignit
Sharik are unul nou
Beretă liliac.
Al caprei este roșu
Vesta din satin.
Puiul are o fundă.
Pisica are cizme.
Doi cocoși au
Conform acordeonului.
Toată lumea este foarte fericită
Și porcul este supărat.
Întors în lacrimi
Ea este din jgheab:
Ea vrea unul nou
Beretă liliac
Ea vrea roșu
vesta din satin,
Ea vrea un arc
Cizme
Și doi cocoși
Acordeoane.
Dar numai despre ea
Nimeni nu s-a gândit -
I s-a dat lucrul greșit
Deloc!
Și ce ea
Nu mi-a placut:
I-au dat o cârpă de spălat
Și săpun.
Ved : Vă place tuturor să jucați un doctor, dar cum vă tratați pacienții? (răspunsurile copiilor).
Ved: aici este Ksyusha al nostru Acum vă va spune despre un alt medicament minune.
Copil: →
Adulți! Dacă ești trist,
Pisicile îmi zgârie sufletul -
Copilăria la farmacie întreabă:
În picături sau drajeuri.
Câteva vitamine colorate
Cinci picături de zahăr -
Și desculț fără pantofi
Mergeți drept prin bălți.
Se va reflecta în ochii tăi
Cerul este atât de albastru...
Soarele, un fir de iarbă și o pasăre
De parcă ai deveni.
Copacii sunt din nou mari
Vreau să cânt și să mă joc!
...Poate chiar te vei decide
Gata cu certarea copiilor?
Regatul magic al copilăriei -
Bucuria farselor amuzante...
Păcat că este vorba despre un medicament minune
Mamele încă nu știu.
Dar nicio problemă! Dumnezeu să ajute,
În loc de idei minunate
Adulții vor veni în ajutor
Râsete și zâmbete ale copiilor!
Ved : Acesta este genul de medicament pe care Ksyusha îl știe.
Dar Polina Sh. M-am săturat de ceva Polina, spune-mi ce ai făcut azi!
Copil:
Soarele este un banc galben
S-a întins pe bancă.
Azi sunt desculț
A alergat pe iarbă.
Am văzut cum cresc
fire ascuțite de iarbă,
Am văzut cum înfloresc
Perivincile albastre.
Am auzit cum în iaz
broasca a grămăit
Am auzit cum în grădină
Cucul plângea.
Am văzut o privire
La patul de flori.
E un vierme mare
A ciugulit în cadă.
Am auzit privighetoarea -
Acesta este un cântăreț bun!
Am văzut o furnică
Sub o povară grea.
Sunt un om atât de puternic
M-am minunat doua ore...
Și acum vreau să dorm
Ei bine, m-am săturat de tine...
Ved: Polina noastră era epuizată, iar a noastră Sasha gândit la asta. Sasha, vino afară și spune-mi la ce te gândești?
Copil:
Dacă aș fi fată
Nu aș pierde timpul.
Nu aș sări pe stradă
Aș spăla cămășile.
Aș spăla podeaua bucătăriei
Aș mătura camera.
Aș spăla cănile și lingurile,
Eu aș curăța singur cartofii.
Toate jucăriile mele însumi
L-as pune la locul ei.
De ce nu sunt fată?
Aș ajuta-o atât de mult pe mama.
Mama spunea imediat:
Ești grozav, fiule.
Ved.: Fedya O floare ne va vorbi despre primăvară. ieși și așezați-ne.
Ved.: esti atat de grozav! Probabil știi o mulțime de poezii (Da) Dar acum vom verifica. Ar trebui să recunoașteți poezia din imagini.
multimedia (încălzire)
Ved: Băieți, să cântăm despre trailerul albastru?
Ved: Camilla știe o poezie numită - ce ai? Să-l ascultăm.
Copil:
Cine stătea pe bancă?
Care se uita în stradă
Tolia a cântat, Boris a tăcut,
Nikolai scutură piciorul.
Era seara
Nu era nimic de făcut.
Gacul s-a așezat pe gard,
Pisica s-a urcat în pod.
Apoi Borya le-a spus băieților
Cam asa:
Și am un cui în buzunar.
Şi tu?
Și avem un oaspete astăzi.
Şi tu?
Și astăzi avem o pisică
Ieri am nascut pisoi.
Pisicile au crescut putin
Dar ei nu vor să mănânce dintr-o farfurie.
Și avem gaz în bucătărie.
Şi tu?
Și avem apă curentă.
Aici.
Și de la fereastra noastră
Piața Roșie este vizibilă.
Și de la fereastra ta
Doar un pic de stradă.
Ne-am plimbat de-a lungul Neglinnaya,
Ne-am dus pe bulevard
Ne-au cumpărat unul albastru,
Minge roșie pre-verde.
Și focul nostru s-a stins -
De data asta.
Camionul a adus lemne de foc -
Sunt două.
Și în al patrulea rând, mama noastră
Își ia zborul
Pentru că mama noastră
Se numește pilot.
Vova a răspuns de pe scări:
- Mama este pilot?
Ce s-a întâmplat!
Aici, la Kolya, de exemplu,
Mama este polițist.
Și Tolia și Vera
Ambele mame sunt ingineri.
Și mama lui Lyova este bucătăreasă.
Mama este pilot?
Ce s-a întâmplat!
„Mai important decât toți ceilalți”, a spus Nata, „
Mama este șofer de trăsuri,
Pentru că până la cârlige
Mama conduce două remorci.
Și Nina a întrebat în liniște:
- E rău să fii croitor?
Cine coase chiloți pentru băieți?
Ei bine, desigur, nu un pilot.
Un pilot zboară cu avioane -
Acest lucru este foarte bun.
Bucătarul face compoturi -
E bine și asta.
Doctorul ne tratează de rujeolă,
Există un profesor la școală.
Avem nevoie de mame diferite.
Toate tipurile de mame sunt importante.
Era seara
Nu era nimic de argumentat
Ved: Masha Ne va citi o poezie numită „Vreau să mă joc”.
Copil:
De ce, iubito, nu dormi?
Și nu stai întins în pat?
Nu pot dormi deloc
Îmi doresc foarte mult să mă joc.
Jucăriile mele mă așteaptă:
Tanc, soldați și tunuri,
Robot, pistol sperietoare,
Mă așteaptă o minge de fotbal,
Avioane, mașini
Și poze amuzante.
Te iubesc jucariile!
Mă voi juca și voi dormi.
Ved: Darina ieși și spune-ne poezia ta!
Copil : Despre o fată care
mi-am găsit ursulețul de pluș
Ursule, ursule, ce păcat!
Ieși de sub comoda...
Nu mă iubești, bine?
Ce fel de modă este asta...
Cum îndrăznești să fugi fără să întrebi?
Cu cine arăți?
Pe nefericitul câine de pază,
Ariciul urmărea...
Toate acoperite de bucăți de praf,
În pânze de păianjen,
Cu o carapace pe nas...
Așa o desenează în imagini
Doar diavolul din pădure.
Te-am căutat toată ziua -
În creșă, în bucătărie, în cămară,
Mi-am șters lacrimile cu cotul.
Și a clătinat din cap...
A zburat pe coridor -
Iată o zgârietură pe buza mea...
Vrei niște supă? nu am mancat -
Ți-am lăsat totul.
Ursuleț, ursuleț,
Copilul meu zdruncinat!
A fost odată o pisică și un șoarece...
Nu eram obraznici! Auzi, mish?
Cereți scuze, spuneți: nu o voi face
Urcă-te sub dulapuri.
Îți voi cumpăra o cămilă
Și un pat verde.
Arcul meu preferat
Îți voi lega la piept:
Vei fi drăguț, vei fi un dandy, -
Doar fii ascultător...
De ce taci? hai sa luam o perie -
Trebuie să scoatem toate petele.
Pentru ca tu repede, ciudat,
aș putea să sărut
Vede: și Sonya Chernikova spune-ne acum despre
Copil:
Ved: Vika o poezie ne va vorbi acum despre
Condus de: Polina S. spune-ne poezia ta.
Copil:
Ved: Băieți . Astăzi am fost atât de încântați și surprinși și cât de expresiv ați citit poeziile! Suntem foarte fericiți pentru succesul dumneavoastră. Acum juriul nostru ne va acorda diplome. Între timp, juriul deliberează, hai să jucăm jocul tău preferat, Apa (eșarfă).
Premiat: Locul I, II, III.
