Scenariul a fost dezvoltat de profesoara Titaeva Lyubov Aleksandrovna
TOGBOU „Centrul de sprijin și asistență pentru familie pentru copii, numit după. G.V. Regiunea Chicherina" Tambov, satul raionului Inzhavinsky. gardian
SCENARIUL SĂRBĂTORII ANIVERSARE „TOGBU” Centrul de Sprijin și Asistență Familiei pentru Copii care poartă numele. G.V. Chicherin"
(o fată stă pe gazon și țese o coroană, cântând un cântec popular. Alexandra Alekseevna Chicherina se apropie în liniște de ea. Ascultă, apoi se întoarce spre fată)
Al cui vei fi, draga mea?
Sunt fiica lui Christina și Nikita Eremin - Akulina. Mama ta îți servește drept servitoare.
Deci ești fata lui Khristina Fedorovna? Și cine, draga mea, te-a învățat să cânți așa?
Și eu însumi! Le-am auzit pe femeile noastre cântând, așa că am învățat. Cânt bine?
Oh, bine, dragă! De ce nu intri în camera oamenilor?
Așa că mama nu-i permite: „Nu te amesteca, spune ea, sunt multe de făcut fără tine!”
Gata, prietene, hai sa mergem, tu vino cu mine, iti fac un cadou.
Nu, te va certa mami!
Și voi apăra pentru tine!
Ei bine, dacă mijlocești, atunci hai să mergem!
Akulina, ai vrea să cânți în corul meu? Mi-ai auzit corul cântând?
Nu, n-am auzit. A spus mama, dar nu am fost cu tine.
Vrei să asculți?
O vreau, doamnă, oh, cum vreau!
Să mergem, au doar o repetiție.
Nu vom pune în cale?
Nu! Vom sta la usa.
(se aude corul cântând)
Ți-a plăcut?! Vrei să cânți cu ei?
Mi-a plăcut foarte mult! Dar sunt încă prea tânăr să cânt în cor!
Nu contează Akulina, vârsta nu contează pentru talent. Vino mâine, o să vorbesc cu mama ta.
Mulțumesc, doamnă. Ei bine, sunt acasă, sunt atât de pasionat să le spun prietenilor mei totul!
(după ce pleacă, doamna are grijă de ea mult timp, apoi, oftând, spune)
(doamna sună la clopoțel; intră servitoarea Christina)
A.A.: Christina, invită-mi corul la o repetiție în sală.
Chr.: Bine, doamnă.
(Christina pleacă. Corul și Christina intră în sală, înclinându-se în fața doamnei. Corul cântă melodia „O, ești o stepă largă.” Doamna urcă pe scenă și se adresează Khrestinei)
A.A. : Hrestina Fedorovna, azi am auzit-o pe fiica ta cântând, ce deșteaptă este! Are un mare talent.
Chr. : De ce, doamnă, mulți oameni din satul nostru cântă așa. Și la ce folosește acest talent?
A.A. : Dragă, ascultă-mă: Akulina are o voce foarte frumoasă - o soprană pură. Înțeleg puțin asta. Îmi dai fata, o voi duce la Moscova, va studia acolo și va deveni o adevărată cântăreață.
Chr. : (speriat) Ce faci, doamnă! Am doar unul, ceilalți au murit. Toată bucuria este în ea!
A.A. : Scuze, Khrestina, te inteleg! Dar totuși, gândește-te la cuvintele mele.
(Corul continuă să cânte)
Voce în afara scenei: Nu, Akulina nu a trebuit să învețe la Moscova, și-a trăit toată viața, liniștită și de neobservat, la Karaul. Și de fiecare dată când prietenii și rudele s-au adunat pentru vacanță, Akulina a cântat iubita ei „Wide Steppe” cu vocea ei frumoasă.
A fost mail azi?
Da, doamnă, l-au adus dimineață. O scrisoare a lui Georgy Vasilyevich de la imigrație. Dacă vă rog.
Ei bine, du-te cu Dumnezeu, o voi citi.
„Când mă gândesc la Gardă, visez cum acolo, în această frumoasă locație, fosta casă va fi transformată în Casa Poporului, va fi centrul unei vieți puternice, profunde, bogate, pline de sens... În această casă există va fi o cooperativă, o organizație a unui sindicat țărănesc, un local un teatru, bibliotecă și sală de lectură, sălile de întâlnire din această casă vor fi în plină desfășurare cu viața culturală, colectivistă.
Și, probabil, asta este pentru cel mai bun! Yura nu are copii ai lui și Dumnezeu ne-a luat pe Boris și pe mine, lăsați-i pe alții să-și găsească adăpost aici!
Prezentator în culise: Ani după ani, ca niște dușuri de spori,
Ieri a devenit istorie pentru noi.
Doar amintirea inimii ne este încredințată,
Cotul umple toate sufletele.
Tocmai ți-au spus o poveste adevărată sau o fabulă,
Bunicii noștri ne-au spus toate acestea.
Poate din aceste linii vechi
Și orfelinatul nostru își ia sursa.
Sunete de fanfară
(Sună cântecul „Ziua de naștere”, eroii de basm și personajele de desene animate aleargă în sală, le dau invitaților baloane. În acest moment există o miniatură de dans pe scenă. Apoi iese corul copiilor.)
Prezentator 1: Bună ziua, dragi prieteni!
Prezentatorul 2: Salut!
Prezentatorul 1: Da, exact prieteni! Pentru că toți cei care s-au adunat în această cameră
cu adevărat sunt prietenii noștri, prietenii noștri
orfelinat, a cărui aniversare o sărbătorim astăzi!
Prezentatorul 2: Suntem bucuroși să primim pe toți cei care iubesc copiii și care apreciază munca profesorilor noștri.
Prezentator 1: Toți cei care se bucură de succesele și realizările noastre.
Prezentator 2: Toți cei cărora le pasă de noi copiii și face totul pentru a ne face fericiți.
Prezentator 1: Într-un cuvânt, ne bucurăm să vă vedem pe toți, dragi prieteni!
Prezentatorul 2: De ce este atât de multă lumină?
Și zâmbetele copiilor?
Desigur, nu există niciun secret aici:
E o aniversare în casa noastră!
Vechimea casei nu este un secret
Casa noastră
Copii: 85 de ani!
Corul cântă melodia: „Eu, tu, el, ea”
Prezentatorul 1: Unde începe un orfelinat?
Din destine rupte uneori,
Drumuri care duc spre necunoscut
Și să-mi iau rămas bun de la familia mea.
Unde începe un orfelinat?
Din lacrimi în hol în secret,
Din moment ce oricine ajunge
Vei fi mereu întâmpinat cu căldură la ușă.
Sau poate începe
De la oamenii care lucrează în el,
De la tovarăși buni și credincioși,
De la regizor la inima cu foc
Prezentator 2: O invităm pe scenă pe adevărata stăpână a casei, o femeie minunată care este mama principală a casei noastre de mai bine de 30 de ani, Excelentă în Învățământul Public - Lyudmila Pavlovna Fedorova. Pentru tine, dragă Lyudmila Pavlovna.
(Prezentarea oaspeților, bucătarii)
Cuvântul pentru felicitări este dat:
Prezentator 1: Prietenia noastră, dragi oaspeți,
Ca dragostea, testată de-a lungul anilor!
Chiar și în momentele grele ale vremurilor grele
Ai rămas cu noi din toată inima!
Părea că, ei bine, ce contează?
Pentru copii, pentru lacrimile și nemulțumirile lor,
Vei vedea la kilometri depărtare?
De la ferestrele ARTI și ale MFA?!
Doar spre bine nu există distanță.
Dumnezeu să vă dea fericire în viață pentru asta.
Ai un talent pentru compasiune,
Au luat parte la destinele noastre!
Vacanta noastra a devenit comuna tuturor.
Și necazurile nu ne vor mai atinge.
Fie ca succesul să te însoțească mereu,
Și fapte bune
Să se întoarcă la tine!
Primește cadou dansul Posadoble
Prezentatorul 1: La prima vedere, nu mult - 85 de ani, dar câte bucurii și necazuri s-au trăit aici! Întâlniri, despărțiri, biruințe asupra sinelui, Și câte lacrimi vesele și amare s-au vărsat.
Și în această zi aniversară, Ne-am adunat pentru a ne aminti din nou de Cei care au trecut acum în istorie Și care au umplut această zi de muncă.
Prezentatorul 2: Istoria casei noastre este direct legată de istorie
familia Chicherin. În 1837 fost proprietar Moșia Vysheslavtsev vinde proprietatea Karaul proprietarului de pământ din Tambov Nikolai Vasilyevich Cicherin, bunicul celebrului om de stat Georgy Vasilyevich Cicherin.
Prezentatorul 1: Lăsați pe cineva să spună că este în zadar
Chicherin și-a trăit călătoria vieții.
Nu, viața lui a fost minunată
Și în această zi minunată și senină
Vrem să ne amintim de el cu o vorbă bună.
Prezentator 2: 1 strălucit diplomat sovietic, comisar al poporului pentru
Afacerilor Externe, compatriotul nostru Georgy Vasilyevich Cicherin
născut în moșia Karaul la 12 (24) noiembrie 1872
Prezentator 1: O sută treizeci și cinci de ani
Acest lucru este probabil mult pentru o persoană,
Dar nu pentru univers!
Și totuși există oameni
Secol după secol
Ei trăiesc fără să îmbătrânească
În amintirea nepieritoare.
Să auzim zgomotul altor vremuri,
Dar a trecut testul timpului pentru noi:
Fan Mozart, intelectual și diplomat,
Consătenul nostru este Chicherin.
Cântecul „Birch Edge”.
Prezentator 2: Situat pe un mal de râu deluros, o moșie cu extins
parc, livada, sere și pavilioane,
biserica de la sfârșitul secolului al XVIII-lea era o singură maiestuoasă
ansamblu. Moșia la acea vreme aparținea unchiului George,
Boris Nikolaevici Cicherin.
Prezentatorul 1: S-a întâmplat ca în casă,
Unde este confortul și pacea,
Fugiul s-a instalat
Ceea ce se numește necaz
Copii, dragi copii
Nu a crescut, nu a înflorit -
Plasele puternice ale morții
Le-au luat cu ei.
Cine va continua numele?
Pe pământul meu natal
Și va deschide calea
La primăvara în zori?
Prezentatorul 2: Copiii lui Boris Nikolaevici au murit în copilărie și, în martie 1885, el a întocmit un testament, care spunea: „Îmi las moștenire toată averea mobilă și imobile soției mele Alexandra Alekseevna, iar după moartea ei nepotului meu Georg.”
Prezentator 1: După revoluție, Georgy Vasilyevich abandonează proprietatea familiei. îi scrie mătușii sale:
„Nu crezi, mătușă dragă, cel mai minunat rezultat este dacă oamenii înșiși devin proprietarii casei în viitor, va fi o casă comună în mijlocul unui parc public, aici va fi un centru de societatea însăși sau un adăpost”.
În acest moment, Alexandra Alekseevna locuiește în Karaul din ce în ce mai puțin, astfel încât în casă sunt doar servitorii.
Prezentatorul 2: Casa a tăcut în așteptare,
A devenit posomorât, trist,
Și în suferință profundă
A stins lumânările.
Ce este asta? Te aud
Ca roua dimineții
Băieții au început să sune
În afara ferestrei se aud voci!
Prezentatorul 1: Unu, doi, trei și patru!
Opt, zece și cinci!
Câți copii sunt?
E greu să îi numeri pe toți.
Să nu fie familiar încă
Totul este în jur. Să trăim!
Aici sunteți acasă,
Aceasta este casa ta comună!
Prezentatorul 2: Deci, conform deciziei Comitetului Executiv al Guberniei Tambov din 1922, în
Moșia Chicherinilor a deschis orfelinatul „Steaua Roșie”.
Prezentatorul 1: Și ușile s-au trântit,
Ceasul s-a întors din nou -
Trei duzini de băieți
Ne-am găsit casa!
Timpul trece repede
O zi urmează alta.
Generațiile trec
Cum sunt anii deasupra ta
Prezentator 1: Și de 85 de ani fosta moșie a Chicherinilor nu a încetat să vorbească
voci de copii.
Se cântă melodia „Old House”.
Prezentator 1: Este dificil să numărăm toți elevii cărora orfelinatul nostru le-a dat un început de viață.
Prezentatorul 2: Da, mai mult de o generație de copii au crescut între zidurile casei chicherinilor. Soarta îi împrăștie în toate colțurile vastei noastre Patrie. Dar se întorc aici pentru că aici au lăsat o bucată din inima lor. Absolvenții noștri nu își uită orfelinatul, care a devenit a doua lor casă. Ne trimit telegrame, scriu scrisori.
Prezentator 1: Iată rândurile dintr-o scrisoare a fostei eleve Valentina Aleksandrovna Zubrilina: „Am primit din nou scrisoarea ta, am fost atins până la lacrimi. Este atât de frumos că încă își amintesc de noi, veteranii. Da, și îmi amintesc totul de parcă ar fi fost ieri, deși totul a fost cu foarte mult timp în urmă, dar amintirea este vie, mai ales pentru copii. Da, am trăit o viață grea, pentru că am fost crescut în anii 40. Dar oricât ne-a sucit soarta, totuși am supraviețuit și continuăm să stăm ferm pe picioare. Aș dori să le urez copiilor tărie, să meargă împreună calea corectă, gândește-te la acțiunile tale și amintește-ți că viața ta este în mâinile tale și mereu, te rog, amintește-ți casa în care ți-ai petrecut copilăria.”
Prezentatorul 2: Toate cele mai bune basme și cântece din lume
Aș da toți copiii pământului
Pentru ca copiii să crească curajoși
Pentru ca copiii să crească amabili.
Și pentru ca, fără să cunoască durerea,
Fără să cunoască nici războaie, nici necazuri
Pe planeta noastră imensă
Copiii ar putea fi fericiți.
Cântecul „Suntem copii mici”.
Prezentator 1: Au trecut ani de construcție pașnică, ani de muncă și de zbor creativ Ce oameni interesanți și creativi au trăit și au lucrat în orfelinat. Cu adevărat, oamenii care și-au dat inimile copiilor pot fi numiți: Lesuis Alexandra Eduardovna, Churikova Nick. Vikt., Zverevu Val. Mikh., Churikova Mar. Al., Agapov Tom. Pavel., Fedotova Mar. Alek., Lukankin Kl. Vas., Dorkinu An. Peter, Kazakova Val. Pavel., Zaitseva Mikh. Iv., Lukankinu Lid. Const., Lukankin Rais Al., Merkulov Val. Al., Kashkovskaya An. Den, Kupriyanov An. Pavel., Shestov An. Ig.
Cântecul „Casa Tatălui”.
Prezentator 2: Din 1990, copiii locuiesc într-o casă nouă în grupuri - familii.
Copii vin la noi din toată regiunea noastră.
Prezentator 1: O lacrimă pe obraz, frică în ochi:
Copilul a văzut atât de multe în viața lui.
Dar iată atingerea mâinilor cuiva
Și cineva a spus cu o voce tremurândă:
„Fiule, nu-ți fie frică! Fii bărbat, frate!
Totul va fi bine, crede-mă.
Și un om bun și-a întins mâna,
M-a condus pe un coridor luminos.
Acum îți vei aminti de el pentru totdeauna -
Ți-ai făcut un prieten mai vechi în el.
Prezentatorul 2: În casa noastră sunt două figuri centrale - copilul și profesorul. Un bun proprietar nu economisește niciodată când construiește pe o fundație.
Prezentator 1: Fundația casei noastre este o echipă profesionistă și creativă de educatori. Și astăzi sunt, desigur, aici!
Educatori: 1) Numărați sau nu numărați -
Avem doar 85 de ani!
2) Doar știți totul în jur de astăzi:
Ca întotdeauna, suntem din nou tineri!
3) Cum putem îmbătrâni, prieteni?
Dacă inimile copiilor sunt în apropiere,
Dacă pentru îngrijire și afaceri
Noi nu cunoaștem un sfârșit pentru tinerețe!
4) Cu țara, cu destinul în apropiere
De-a lungul anilor am mers, neștiind frica,
Și a existat o singură recompensă pentru muncă:
O sclipire în ochi pătați de lacrimi!
5) Aici astăzi, în această sală luminoasă,
Să ne împărtășim bucuria.
Vrem să știe toată lumea de acum înainte
Că nu există copii altora în Rusia!
Performanta de catre personalul didactic
Prezentator 2: Timp de 85 de ani, orfelinatul a dat un început de viață a peste 100 de mii de copii. Au devenit muncitori agricoli, asistente si medici, profesori si bucatari, militari si pur si simplu oameni buni.
Prezentator 1: Și acum vreau să invit pe scenă un fost elev al unui orfelinat, iar acum un colonel al Armatei Ruse, inspector superior - auditor al Ministerului Apărării - I.D.
Prezentator 2: Te rog, spune-mi, Ivan Dmitrievici, care sunt amintirile tale din vremea când ai fost crescut într-un orfelinat, despre oamenii care te-au înconjurat.
Cântecul „Find Yourself a Friend” sună pentru tine
Prezentatorul 1: Casa noastră nu ar fi atât de confortabilă, caldă și bine îngrijită dacă nu ar fi mâinile grijulii ale lucrătorilor noștri respectați.
Prezentatorul 2: Lăudăm pe toți lucrătorii:
Nu pot trăi fără acestea
Cine spală, spală, coase,
Gătește terci și compot,
Vopsește pereții, tavanele,
Noaptea stau pe oale.
Prezentatoare 1: Și în această echipă mare se numără și absolvenți ai casei noastre: Ozhegova S.L - croitoreasă, Ataeva T.I - profesor asistent, Mozgalina N.N. – profesor, Sharapova V.P. - profesor asistent, Fomin S.V - muncitor curte fermă, Glushakova L.A. - profesor, frații Prokhorov - Peter și Vladimir - paznicul nostru și muncitorul din curtea fermei, Danilov Yu.I - profesor, Vershinina I. - asistent. profesor
Prezentatorul 2: Și acum îi rog pe toți foștii elevi din această sală să vină aici pentru premii și să se alinieze la rândul ceremonial dedicat aniversării orfelinatului.
(premierea foștilor studenți cu insigne aniversare)
Absolvent citește:
Orfelinat, ai devenit începutul pentru noi
Toate căile, toate drumurile vieții.
Și de fiecare dată când te salutăm cu căldură,
Ne-a încălzit și ne-a consolat cât a putut!
Ne-am întins aripile și am zburat,
Pentru a-ți începe viața de la zero!
Dar indiferent unde se aflau, toată lumea știa asta cu siguranță,
Că nu te putem uita!
Acum poți fi mândru de noi:
Toți băieții tăi au crescut.
Ei nu stau deloc inactiv:
Ofițeri, profesori, soldați!
La mulți ani, insula noastră a iubirii
Credem că vei rămâne pentru totdeauna!
Căldură și simpatie din inimă
Sună-ne din nou peste câțiva ani!
Întorcându-ți privirea către orfelinat,
Pretuim amintirea cu recunostinta.
Revenind aici din nou în copilăria mea,
Dintr-un motiv oarecare nu mai pot dormi noaptea.
Prezentator 1: Noi și casa noastră suntem mândri de tine,
Foștii noștri absolvenți,
Fiecare dintre voi și-a găsit propriul drum în viață,
Mi-am atins scopul prețuit.
Aceste căi nu au fost ușoare,
Au fost zile și nopți nedormite!
Nu trebuia să așteptați ajutor -
Ai învățat să te cucerești pe tine însuți,
La urma urmei, soarta însăși spune:
„Întotdeauna este mai dificil să te învingi pe tine!”
Cine a devenit căpitan, care a devenit pilot -
Toată lumea are un dig de încredere în viață.
În toate colțurile țării întinse,
Faptele și victoriile tale sunt vizibile.
Pentru noi, ești un exemplu pentru totdeauna și în toate,
Casa noastră confortabilă Chicherinsky vă așteaptă,
Indiferent ce s-ar întâmpla, ești întotdeauna binevenit,
Aici strălucește vedeta copilăriei tale
Cântecul „Orașul copilăriei”
dans popular rusesc
Cântecul „Platan – iarbă”
Cântecul popular rusesc „Meadow Duck” în
însoţit de ansamblul r./n. unelte
Dansează „Tango”
Cântecul „My Berry”
Spectacol de studio de circ
Prezentator 1: Sărbătoarea fericită s-a încheiat,
Prieteni, orașele și satele voastre vă așteaptă.
Acum v-am spus tot ce am putut,
Cum trăim s-a arătat fără înfrumusețare.
Am vrea să spunem tuturor din suflet:
Vă rugăm să ne vizitați aici mai des.
Prezentator 2: Să nu treacă tot ceea ce trăim în orfelinat, să nu dispară ca fumul. Și va rămâne în inimile noastre un colț dureros de familiar, care ne-a devenit drag tuturor. Și bucuria și tristețea vor fi amintite, Sentimentele, neliniștile, faptele noastre. Să ne dorim reciproc succes și dragoste, bunătate și căldură.
Prezentator 2: Vă mulțumesc foarte mult pentru participare,
Pentru bunătate, recunoaștere și cadouri.
Și din suflet vă dorim multă fericire
De la toți angajații și copiii
Prezentator 1: Și la sfârșitul vacanței, îi invităm pe toți foștii elevi să se alăture corului nostru pentru a cânta imnul nostru, imnul orfelinatului.
SCENARIU
sărbătoarea aniversară
TOGBU „Centrul de sprijin pentru familie”
si ajutarea copiilor
ei. G.V. Chicherin"
Titlul 1 Titlul 215
Instituția de învățământ municipală „Școala secundară de bază Ostanino”
pentru elevii din clasele 5-9
pe subiect:
« Administrația locală”
Pregătite de:
profesor de studii sociale
N.M.Potapenko
21 aprilie 2018
Obiectivele lecției:
Educațional: asigura insusirea cunostintelor pe aceasta tema; pe baza cunoștințelor existente despre Constituția Federației Ruse, sistematizați-o în legătură cu acest subiect.
Dezvoltare: dezvoltarea capacității elevilor de a selecta, de a analiza în mod independent informațiile și de a-și forma propriul punct de vedere asupra problemei în discuție.
Educațional: contribuie la formarea în studenți a unei culturi juridice și politice, a unei poziții de viață activă, a înțelegerii responsabilității și a importanței participării în administrația locală.
Planul de lecție
Conceptul de autoguvernare.
Din istoria formării administrația locală.
Constituția Federației Ruse privind autoguvernarea locală.
Suport educațional și metodologic pentru lecție:
Surse:
Constituția Federației Ruse
Legile guvernamentale locale
Echipament:
Proiector multimedia, prezentare, teme pentru grupuri despre istoria formării autoguvernării locale. Teste
Conexiuni interdisciplinare:
istoria Rusiei, istorie generală, studii sociale
Termeni și concepte:
Autoguvernare, administrație locală, structura administrației locale, probleme de importanță locală, organ reprezentativ al municipiului.
Progresul lecției.
Profesor:
Alexandru Isaevici Soljenițîn, marele disident sovietic, nu mai puțin un mare patriot al Rusiei, s-a întors în Rusia în 1994, după 18 ani de emigrare. El credea că atât viața, cât și puterea pot fi îmbunătățite. „Democrația nu trebuie pusă ca o șapcă. Democrația poate crește doar ca toate plantele - de jos în sus. Mai întâi trebuie să existe democrația spațiilor mici...”
?? Despre ce vorbeste?
Despre administrația locală
Și acesta este subiectul lecției de astăzi.
Pe 21 aprilie, Rusia sărbătorește „Ziua Autoguvernării Locale”, care a fost instituită prin Decretul președintelui Federației Ruse, Vladimir Putin, din 10 iunie 2012 nr. 805. Noua zi memorabilă, așa cum se precizează în textul decretului , „a fost înființată cu scopul de a spori rolul și importanța instituției autoguvernării locale, a dezvoltării democrației și a societății civile”.
Pe 21 aprilie 1785, împărăteasa Ecaterina a II-a a aprobat „ „, care a marcat de fapt începutul dezvoltării Legislația rusă despre autoguvernarea locală.
Experiența istorică a arătat că calea către statul de drept și societatea civilă trece printr-o autoguvernare locală bine organizată.
Cea mai completă și mai largă interpretare a termenului „autoguvernare” a fost dată înapoi în secolul al XVII-lea în Anglia. Din Anglia la mijlocul secolului al XIX-lea. termenul a fost împrumutat de Germania iar în anii '60 de Rusia. Există mai mult de 30 de definiții ale conceptului de „autoguvernare”.
?? Ce este autoguvernarea?
În Constituția Federației Ruse și Legea federală „Cu privire la principii generale organizațiile guvernamentale locale în Federația Rusă» administrația locală este definită caactivități independente și pe propria răspundere ale populației pentru soluționarea problemelor de importanță locală direct sau prin intermediul organelor administrației publice locale, pe baza intereselor populației.
Enunțarea sarcinii problemei:
Ne confruntăm cu sarcina de a determina care sunt beneficiile administrației locale pentru societate.
Lucrați în grupuri.
Istoria ne ajută să înțelegem multe probleme. Și ne vom întoarce la ea. Vom încerca să caracterizăm rolul fiecărei etape în formarea autoguvernării locale în Rusia.
Sarcina nr. 1.Pe baza unui fragment din cartea istoricului V. Lugovoy „Alegeri în Novgorod medieval”, caracterizează trăsăturile autoguvernării din Novgorod.
Novgorod a fost împărțit nu numai în zece sute, ci și în cinci districte administrative independente(se termină).
Boierii si oamenii dependenti de ei au trait in capete.Controla aceste unitatiefectuat de un primar ales dintre boieri.
Odată cu instaurarea ordinii republicane, putereaprimar ales răspândit la toate unitățile administrativ-teritoriale Novgorod. Aceste unități erau conduse deoficiali aleși - bătrânii Sotsky și Ulychansky.
Fiecare district din Novgorod aveaadunare teritorială - veche. Au fost acceptați acolosoluții pentru diverse probleme de zi cu zi , s-a format propria miliție, au fost aleși oficiali -şef și asistenții săi(guvern). Principiul participării directe a locuitorilor din Novgorod în management a stat la baza activităților tuturor nivelurilor administrației.
Se încheie la ședința orașuluia concurat la alegeri primar și alți oficiali,luptat pentru puterea politică și influența economică, pentru controlul asupra unui teritoriu vast Nordul Rusiei.
?? Ce caracteristici ale autoguvernării din Novgorod puteți numi?
Sarcina nr. 2.Citiți informațiile istorice despre dezvoltarea autoguvernării în epoca Ecaterinei a II-a. Trageți o concluzie despre natura reformei administrației publice locale. Context istoric:
Reformele lui Petru I a întărit mai degrabă rolul statului , Mai degrabă decâtdezvoltat ideea de autoguvernare locală. A lăsat o amprentă mai profundă asupra administrației localereformele lui Catherine . Sub ea au apărut „instanțele Zemstvo” și „poliția Zemstvo”, „ordinele de caritate publică”,„Datorii zemstvo”autoguvernare primesc moșii nobiliare și urbane. "Zemstvo" se identifică cu organizarea vieţii „în adevăr şi conştiinţă”, cânddreptatea se realizează prin armonia sistemului de interese de clasă . De atunci, ideea zemstvo a fost prezentă constant în toate reformele rusești.Un interes deosebit este documentul „Carta acordată pentru drepturi și beneficii orașelor Imperiului Rus”, adoptat de Ecaterina a II-a în 1785. „Carta acordată pentru drepturi și beneficii orașelor Imperiului Rus” din 1785 a stabilit drepturi și privilegiiorase . Acesta a asigurat proprietatea orașului asupra „pământurilor, grădinilor, câmpurilor, pajiștilor, râurilor, pădurilor...”. Fiecare oraș trebuia să aibă propria sa stemă.
?? Care este natura administrației locale? (clasă)
Întrebare pentru clasă. Deci, ce este administrația locală?
Teoreticienii noștri ne vor spune despre asta
VERONICA ESIPOVATeoreticianul 1. (mesaj) Termenul „autoguvernare”, ca majoritatea termenilor din științele sociale, nu are un sens științific complet precis și uniform. ÎN diferite țăriși este înțeles diferit de autori diferiți. Cea mai completă și amplă interpretare a fost dată înapoi în secolul al XVII-lea în Anglia, de unde a fost împrumutată în anii 50 ai secolului trecut de Germania și în anii 60 de Rusia. În Constituția Federației Ruse și în Legea federală „Cu privire la principiile generale ale organizării autonomiei locale în Federația Rusă”, autoguvernarea locală este definită ca activitate independentă a populației de a rezolva probleme de importanță locală, pe baza intereselor populației, a tradițiilor sale istorice sau de altă natură.
- Ce probleme de importanță locală sunt rezolvate de populație prin intermediul organismelor locale de autoguvernare? (deschiderea de noi școli, grădinițe, îmbunătățirea și amenajarea teritoriilor, protecția ordinii publice, protecția monumentelor istorice și culturale etc.)
- În ce scop sunt create administrațiile locale? (servirea nevoilor de zi cu zi ale oamenilor)
Întrebare pentru clasă. Cine poate fi ales în organele administrației publice locale?
NASTYA MALOVATeoreticianul 2:
În conformitate cu articolul 10, articolul 3 (legea electorală), pregătirea și desfășurarea alegerilor pentru organele administrației publice locale sunt efectuate de comisiile electorale teritoriale, raionale și de circumscripție. Alegerile au loc pe bază de vot universal, egal și direct, cu vot secret, pe bază alternativă. Dreptul de a fi ales șef al unei municipalități aparține unui cetățean al Federației Ruse care a împlinit vârsta de 21 de ani în ziua votării și are dreptul de a alege organele guvernamentale locale. Un cetățean care a împlinit vârsta de 18 ani în ziua alegerilor poate fi ales ca deputat al unui organism reprezentativ al autonomiei locale. Un candidat care primește cel mai mare număr voturi.
Consolidare primară.
Profesor. Și acum un mic test. Mă duc în cercuri acumpălărie de politician .
1. Stabiliți care probleme vor fi rezolvate de stat și care de autoritățile locale. Spuneți motivele răspunsului dvs.
1. instalarea containerelor de gunoi în sat;(Domnișoară)
2. Reparații majore de drumuri pe străzi;(Domnișoară)
3. Aprobarea Codului Fiscal;(stat)
4. Construirea unui nou loc de joacă;(Domnișoară)
5.Plata pensiilor;(stat)
6.Constructia unei piete acoperite;(Domnișoară)
7. Încheierea unui tratat de unire între Rusia și Belarus;(stat)
8. Măsuri de reformare a armatei;(stat)
9. Construirea unui nou amplasament pentru o discotecă de vară.(stat)
2. Stabiliți care probleme vor fi rezolvate de Consiliul Deputaților și care de către administrația orașului :
Controlul asupra utilizării proprietății municipale; (adm).
Îmbunătățirea condițiilor de viață pentru cetățeanul A.; (adm).
Renovarea clădirii școlii; (adm.)
Legislația locală; sfaturi
Ajutor pentru un refugiat. care nu are unde să locuiască și să muncească; (adm.)
Aprobarea planului de dezvoltare socio-economică a orașului; (sfat)
7. Aprobarea bugetului orașului. (sfat)
Consolidare. Teste.
1 . Autoguvernarea locală înseamnă:
a) independenţa populaţiei în rezolvarea unor probleme
b) activitate independentă desfășurată pe propria răspundere
c) rezolvarea problemelor locale
d) toate cele de mai sus
Formele de implementare a autoguvernării locale includ:
a) referendum
b) alegeri
c) adunare
d) toate cele de mai sus
3. Structura organelor administrației publice locale este determinată de:
a) organe puterea de stat subiect
b) independent de populaţie
c) populaţia împreună cu autorităţile guvernamentale
d) nu există un răspuns corect
4. Următoarele nu intră sub jurisdicția autonomiei locale:
a) organizarea serviciilor de transport
b) reglementarea amenajării teritoriului
c) formarea bugetului local
d) adoptarea programelor de dezvoltare regională
5. Ce organisme locale sunt necesare?
a) numit
b) ales
c) temporar
d) permanentă
1-g; 2-g; 3 inchi; 4-g; 5-b.?? Și acum să revenim la noiproblemă :
Care sunt beneficiile administrației locale pentru societate?
Concluzii:
- apropierea de nevoile si problemele cetatenilor;
- dezvoltarea independenței, energiei și antreprenoriatului la cetățeni;
- viaţa publică este distribuită uniform pe întreg teritoriul statului, şi nu este concentrată spre centru;
- leagă administrația cu oamenii;
- oferă cetățenilor o cunoaștere intimă și practică cu treburile publice.
Concluzie: Președintele V.V Putin a recunoscut odată: „Suntem o țară bogată de oameni săraci”. Și își pune speranțele pentru o viață mai bună, în primul rând, pe oameni tineri și energici.Vă doresc să fiți cetățeni demni ai Rusiei, să vă găsiți pe voi înșivă și locul vostru în viață!
Mulțumesc pentru lecție!
Previzualizare:
INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGETAR MUNICIPAL
„ȘCOALA MEDIA Nr. 15”
„Ziua Guvernului Local”
Pregătite de:
profesor de istorie la MBOU „Școala Gimnazială Nr. 15”
Pronina Irina Alexandrovna,
Novomoskovsk, 2014
Slide numărul 1
Discurs de deschidere a profesorului (Pronina):Prin decretul președintelui Federației Ruse din 10 iunie 2012. Nr. 805 din Rusia a stabilit o zi a guvernului local. A fost instituită o nouă zi memorială pentru a spori rolul și importanța instituției autoguvernării locale, a dezvoltării democrației și a societății civile.
În 2014, Ziua Guvernului Local a fost sărbătorită pe 21 aprilie pentru a doua oară.
Pentru a dezvolta societatea civilă, a întări principiile democrației și a populariza instituția autoguvernării locale, astăzi organizăm un eveniment dedicat Zilei Guvernului Local.
Slide numărul 2
Epigraf (Laputin)
„Datoria civică”Svetlana Goncharenko .
Unii la cârmă, alții la câmpie,
Fiecare a decis pentru ei înșiși cât a putut mai bine.
Politica pentru majoritate este o mlaștină,
Dar încă ți-ai plătit datoria civică?
De ce să intri în verbozitate?
Urlând în pătrate, doborând oamenii?
Dar acesta nu este un fel de proverb,
Pentru un cetățean, alegerea este o datorie dificilă.
Și totuși avem motive să sărbătorim:
La scară globală, Rusia va fi utilă,
Când, renunțând la ipocrizia și prostia măștii,
Fiecare persoană își va îndeplini datoria civică simplă.
Introducere invitat (Pronina)
Slide numărul 4
Astăzi este oaspetele nostruZiborov Ghenadi Vitalievici, deputat al Adunării Deputaților din formația municipală a orașului Novomoskovsk și îi dăm cuvântul.
performanța invitaților
Cuvântul profesorului (Laputin)
Slide numărul 5
Mesaj al Alinei Volovik „Puterile deputaților”.
Adjunct - o persoană aleasă de un grup de cetățeni în organele guvernamentale (de obicei, acestea înseamnălegislativ / reprezentant putere). Un deputat este un slujitor al poporului. Toată munca lui ar trebui să vizeze îndeplinirea ordinelor alegătorilor. În primul rând, el exprimă interesele celor care l-au ales și, desigur, în niciun caz nu trebuie să beneficieze de funcția sa.
Puteți deveni deputat în alegeri pe liste de partid sau alegeri dintr-o listă de candidați în raioane pe teritoriu. Sarcina unui deputat, în general, este de a reprezenta interesele cetățenilor-alegători în structurile guvernamentale, de a le proteja drepturile consacrate înConstituţie si legi.
În aproape toate țările, la primirea statutului de deputat, persoana selectată dobândeșteimunitate (adică dreptul la protecție împotriva urmăririi penale sau administrative sub forma unei proceduri complicate de urmărire penală) în vederea reducerii riscurilor adjuncte.
Statutul unui deputat este determinat de Constituția Federației Ruse, și anume art. 97, art. 98.
Slide 6.
Articolul 97.
1. Un cetățean al Federației Ruse care a împlinit vârsta de 21 de ani și are dreptul de a participa la alegeri poate fi ales ca deputat al Dumei de Stat.
2. Aceeași persoană nu poate fi simultan membru al Consiliului Federației și adjunct al Dumei de Stat. Un deputat al Dumei de Stat nu poate fi adjunct al altor organe reprezentative ale puterii de stat și al organelor guvernamentale locale.
3. Deputați Duma de Stat lucrează pe o bază profesională permanentă. Deputații Dumei de Stat nu pot fi în serviciul public sau nu se pot angaja în alte activități plătite, cu excepția activităților didactice, științifice și a altor activități creative.
Slide 7
Articolul 98.
1. Membrii Consiliului Federației și deputații Dumei de Stat beneficiază de imunitate pe toată durata mandatului lor. Ei nu pot fi reținuți, arestați, percheziționați, cu excepția cazurilor de detenție la locul unei infracțiuni și, de asemenea, supuși percheziției personale, cu excepția cazurilor în care acest lucru este prevăzut de legea federală pentru a asigura siguranța altor persoane.
2. Problema privării imunitații este decisă la propunerea Procurorului General al Federației Ruse de către camera competentă a Adunării Federale.
Slide 8
Forme de activitate ale unui deputat
- participarea la reuniunile Consiliului Federației și ale Dumei de Stat;
- participarea la lucrările comitetelor și comisiilor camerelor;
- participarea la implementarea instrucțiunilor de la Consiliul Federației, Duma de Stat și organele acestora;
- participarea la audieri parlamentare;
- introducerea de proiecte de lege la Duma de Stat;
- formularea unei cereri parlamentare;
- lucrul cu alegătorii;
- adresarea de întrebări membrilor Guvernului Federației Ruse;
- apelează la funcționarii și organele relevante cu obligația de a lua măsuri pentru a suprima încălcarea drepturilor, libertăților și intereselor legitime relevante ale cetățenilor.
Duma de Stat este formată din 450deputati . Poate fi ales ca deputat la Duma de Statcetățean al Federației Ruse care a împlinit vârsta de 21 de ani și are dreptul de a participa laalegeri (mai mult, aceeași persoană nu poate fi simultan deputat al Dumei de Stat și membruConsiliul Federației ).
Cuvântul profesorului. Efectuarea unui sondaj în liceu.
Slide 9-12
Mesaj de la Albina Bodyagina bazat pe rezultatele unui sondaj sociologic.
Cuvântul profesorului.
Slide 13
Mesaj de la Nikolay Fedotov despre guvernul local din Novomoskovsk.
Regulamentul ședinței deputaților municipiului.
Slide 14
Adunarea Deputaților este un organ reprezentativ ales permanent al autoguvernării locale a formației municipale a orașului Novomoskovsk.
Adunarea Deputaților are drepturi persoană juridică, are sigiliu cu imaginea stemei, ștampile și formulare cu numele și cu imaginea stemei municipiului. Locația Adunării Deputaților: 301650, regiunea Tula, Novomoskovsk, st. Komsomolskaya, 32/32.
Adunarea Deputaților asigură punerea în aplicare a drepturilor cetățenilor de a exercita autoguvernarea locală.
Activitățile Adunării Deputaților se bazează pe principiile dezbaterii și soluționării colective, de tip business, a problemelor înaintate Adunării Deputaților, principiile legalității, deschiderii, răspunderii și răspunderii față de Adunarea Deputaților a funcționarilor aleși de aceasta. și organele de lucru create de acesta.
Adunarea Deputaților are drept de inițiativă legislativă în Duma Regională Tula, a cărei implementare se realizează prin transmiterea la Duma Regională Tula a unui proiect de lege al Regiunii Tula în conformitate cu prin decizieÎntâlniri ale deputaților din proprie inițiativă sau din inițiativa șefului administrației formațiunii municipale a orașului Novomoskovsk (denumit în continuare șef al administrației).
Adunarea Deputaților este formată din 25 de deputați aleși la alegerile municipale în conformitate cu legislația Federației Ruse privind alegerile pentru o perioadă de cinci ani.
Organizarea activităților Adunării Deputaților este efectuată de șeful formației municipale a orașului Novomoskovsk (denumit în continuare șeful formației municipale), acționând în calitate de președinte al Adunării Deputaților.
Șeful municipiului este ales dintre deputații pentru mandatul Adunării Deputaților la prima ședință după alegerea unei noi componențe de deputați ai Adunării Deputaților și exercită atribuțiile președintelui Adunării Deputaților. Deputati.
Slide 15
Șeful municipiului:
1) reprezintă municipalitatea în relațiile cu administrațiile locale ale altor municipii, organisme guvernamentale, cetățeni și organizații, acționează în numele municipalității fără împuternicire;
2) semnează și promulgă, în modul stabilit de Cartă, acte normative normative adoptate de Adunarea Deputaților;
3) emite acte juridice în limita competențelor sale;
4) convoacă o ședință extraordinară a Adunării Deputaților;
5) asigură exercitarea de către organele administrației publice locale a competențelor de soluționare a problemelor de importanță locală și a anumitor atribuții ale statului delegate organelor administrației publice locale; legi federaleși legile regiunii Tula.
6) organizează activitățile Adunării Deputaților;
7) prezidează o ședință a Adunării Deputaților în conformitate cu prezentul regulament;
8) acordă asistență deputaților și comisiilor Adunării Deputaților în exercitarea atribuțiilor lor, coordonează activitatea acestora;
9) încheie un contract cu șeful administrației;
10) exercită alte puteri, prevazute de lege Federația Rusă, regiunea Tula, Carta și actele juridice de reglementare ale Adunării Deputaților.
Șeful municipiului în activitățile sale este controlat și răspunzător în fața populației și a Adunării Deputaților.
Un deputat al Adunării Deputaților reprezintă interesele alegătorilor săi și ale întregii populații a municipiului Novomoskovsk, își construiește activitățile în conformitate cu programul său electoral, este ghidat de Constituția Federației Ruse, legislative și reglementărilor Federația Rusă, regiunea Tula, Carta și Regulamentul privind statutul de deputat al Adunării Deputaților din formația municipală a orașului Novomoskovsk, aprobat prin decizia Adunării Deputaților.
Cuvântul profesorului (Laputin).Alegerile sunt una dintre caracteristicile esențiale ale democrației. Prin alegeri, poporul acordă reprezentanților săi dreptul de a exercita puterea. Astfel, se realizează o formă reprezentativă de participare a cetățenilor în politică. Cu toate acestea, reprezentarea intereselor oamenilor poate fi supusă unor condiții. Dacă alegerile sunt organizate democratic. Și asta depinde în mare măsură de sistemul electoral.În viață, fiecare are un moment de alegere, noi ne alegem acțiunile, acțiunile, aspirațiile noastre. Alegem o instituție de învățământ în care vom studia, o întreprindere în care vom implementa ceea ce am primit instituție de învățământ cunoştinţe. Alegem prieteni și dușmani, alegem și aceasta este alegerea noastră.
Dar mai avem un drept de a alege, care ne este acordat de Constituția Federației Ruse. Dreptul de a vota și de a fi ales.
Iar următorul mesaj este dedicat legii electorale - care oferă cetățenilor ruși oportunitatea de a alege și de a fi aleși în organele guvernamentale.
Slide 16
Mesaj de Alena Kolotovkina „Sufragiu”.
În art. 32 din Constituția Federației Ruse spune: „2. Cetăţenii Federaţiei Ruse au dreptul de a alege şi de a fi aleşi în organele guvernamentale şi organele locale de autoguvernare, precum şi de a participa la un referendum.”
Constituția Federației Ruse, afirmând, în conformitate cu voința poporului multinațional al Rusiei, inviolabilitatea bazei democratice a suveranității sale și recunoașterea Federației Ruse ca stat legal democratic, proclamă alegerile libere drept cea mai înaltă expresie directă. a puterii poporului.
Sistemul electoral și legea electorală a Federației Ruse se bazează pe garanțiile de bază ale drepturilor electorale ale cetățenilor Federației Ruse, asigurând libera exprimare a voinței cetățenilor în alegeri. Miezul acestor garanții sunt principiile organizării alegerilor în Federația Rusă.
Dreptul de vot al cetățenilor Federației Ruse.
Sufragiul este dreptul constituțional de a alege (drept activ) și de a fi ales (drept pasiv) în organele guvernamentale și organele alese ale autoguvernării locale (Constituția Federației Ruse, art. 32)
Legile Federației Ruse definesc principalele forme de participare a cetățenilor la guvernare:
Participarea la un referendum;
Participarea la alegerile pentru organele guvernamentale;
Acces egal la serviciul public;
Participarea la administrarea justiției.
Slide numărul 17
Restricții privind drepturile de vot.
Cetăţenii nu au dreptul de a alege sau de a fi aleşirecunoscut de instanțăincompetent, precum și cei deținuți în locurile de privare de libertate prin sentință judecătorească (Constituția Federației Ruse, articolul 32).
Cetăţenii cu vârsta peste 18 ani au drept de vot. Următoarele persoane au dreptul de a fi alese:
De la vârsta de 18 ani poți fi ales deputat al consiliului local;
De la 21 de ani – deputat al Dumei de Stat;
Cu 35 – președintele țării.
Principiile dreptului electoral rusesc.
Principii: 1) universalitate; 2) egalitate; 3) directie; 4) secretul.
Slide numărul 18
Universalitate înseamnă că toți cetățenii Federației Ruse, indiferent de sex, rasă, naționalitate, religie și alte calități, dacă au împlinit vârsta specificată de Constituția Federației Ruse, pot participa la alegeri ca alegători sau candidați pentru unul sau altul. post electiv.
Drepturile electorale ale cetățenilor Federației Ruse: 1) dreptul de a participa la desemnarea candidaților, listele de candidați; 2) participarea la campania electorală; 3) să participe la monitorizarea desfășurării alegerilor, a activității comisiilor electorale, inclusiv la stabilirea rezultatelor votării și la stabilirea rezultatelor alegerilor; 4) să participe la alte acțiuni electorale în modul stabilit de Constituția Federației Ruse, legile federale, constituțiile (cartele), legile entităților constitutive ale Federației Ruse.
Cetățenii Federației Ruse își exercită dreptul de a participa în mod direct la gestionarea afacerilor de stat, deoarece exprimarea voinței alegătorilor la alegeri și referendumuri este directă, în plus, cetățenii Federației Ruse pot participa personal la lucrările legislative, autorități executive sau judiciare.
Slide numărul 19
Principiul egalitățiiSistemul electoral al Federației Ruse conține următoarele elemente: 1) fiecare alegător are doar 1 vot (implementarea unei exprimări unice a voinței cetățenilor la alegeri este asigurată de prezența listelor de alegători la locul lor de reședință, unde alegătorii pot vota doar o singură dată pe baza pașaportului unui cetățean al Federației Ruse); 2) participarea la alegerile cetățenilor Federației Ruse în mod egal (niciun alegător nu poate avea privilegii în raport cu ceilalți alegători, iar dacă cineva are drepturi limitate sau dacă voturile unor alegători sunt preferate altora, alegerile pot fi fi declarat invalid).
Slide numărul 20
Principiul directității înseamnă că alegătorii votează direct pentru candidații la alegeri, și nu pentru reprezentanții speciali care ulterior vor avea dreptul de a alege candidați pentru funcții elective.
Slide numărul 21
Alegerile în Federația Rusă sunt secrete, adică votul la alegeri la toate nivelurile și în toate organele guvernamentale se desfășoară doar în secret - alegătorul votează singur într-o sală special amenajată în care nimeni nu poate fi prezent în afară de persoana care își exprimă voința.
Slide numărul 22
Acest principiu asigură exprimarea liberă a voinței cetățenilor Federației Ruse și exclude posibilitatea presiunii altor persoane prin amenințări.
Cuvântul profesorului (Pronin).Băieți, fiecare dintre voi are dreptul de a alege când ajungeți la o anumită vârstă. dar tu și cu mine la școala noastră, în cadrul jocului de afaceri „Alegerea Președintelui Consiliului Liceenilor”, ne imaginăm în rolul de alegător și în rolul de candidat. Guvernul studenților noștri funcționează de mai bine de 15 ani. Și îi dau cuvântul președintelui Consiliului Liceenilor, elevă în clasa a 10-a, Endina Daria.
Slide nr. 23
Raport despre autoguvernarea școlii Endina Daria.
„Organizarea autoguvernării elevilor în MBOU „Școala Gimnazială Nr. 15”
Autoguvernarea elevilor în școala noastră se realizează de către Consiliul Liceenilor în baza Regulamentului privind Consiliul Liceenilor.
Scopul Consiliului Liceenilor este de a crea condiții pentru educație personalitate armonioasă cu o orientare umanistă, capabilă de creativitate socială și de adaptare la condițiile de viață în schimbare.
Sarcinile Consiliului Liceenilor:
- Dezvoltarea inițiativei și creativității elevilor prin diverse forme activități extrașcolare și extrașcolare, în proces de afaceri colective;
- Formarea la elevi a unei atitudini conștiente și responsabile față de drepturile și responsabilitățile lor;
- Crearea de condiții pentru satisfacerea intereselor și nevoilor diverse ale elevilor;
- Stimularea și sprijinirea inițiativelor sociale și valorice ale elevilor;
- Organizarea timpului liber semnificativ social;
- Promovarea sănătății, formarea unui stil de viață sănătos;
- Dezvoltarea și consolidarea grupurilor de studenți;
- Coordonarea activităților membrilor Consiliului Liceenilor în implementarea programelor, proiectelor și inițiativelor comune;
- Interacțiunea cu administrația instituției, personalul didacticîn elaborarea deciziilor în interesul membrilor Consiliului Liceenilor.
Principalul eveniment la nivelul școlii este campania electorală a organismelor guvernamentale studențești. De la 23.09 la 04.10. 2013 În rândul elevilor din clasele 8-11 a avut loc o campanie electorală pentru Președintele Consiliului Liceenilor, care a cuprins următoarele etape:
- 23 - 24.09.2013 – înregistrarea candidaților pentru postul de Președinte al Consiliului Liceenilor.
Pentru funcția de președinte al Consiliului Liceenilor au fost nominalizați următorii candidați de clasă:
Dyadishcheva Elizaveta Aleksandrovna, clasa 8a
Krugovaya Valentina Andreevna, clasa 9a
Endina Daria Olegovna, clasa 10a
Albina Pavlovna Bodyagina, clasa 9b
Kokareva Elizaveta Dmitrievna, clasa 10b
Arakelyan Anna Andreevna, clasa a VIII-a
- 24.09 - 28.09.2013 – o campanie de protecție a proiectelor de program ale candidaților la funcția de Președinte al Consiliului Liceenilor;
- 01.10.2013 – prezentarea proiectelor de programe ale candidaților la funcția de Președinte al Consiliului Liceenilor.
- 02.10.2013 - organizarea de alegeri.
Conform rezultatelor alegerilor școlare, Daria Olegovna Endina a primit 77 de voturi. Drept urmare, ea a câștigat joc de afaceri„Alegerile Președintelui Consiliului Liceenilor.” În calitate de președinte, ea va conduce Consiliul Elevilor Seniori pe parcursul anului școlar 2013-2014.
10/05/2013 Consiliul Liceenilor a organizat cu succes o zi de autoguvernare a elevilor, în cadrul căreia copiii au desfășurat lecțiile împreună cu profesorii.
În cursul anului universitar, Consiliul Liceenilor organizează manifestări tradiționale cu elevii care vizează îmbunătățirea culturii juridice. Acestea sunt evenimente precum Săptămânile de cunoștințe juridice, prelegeri-conversații, lecții despre Constituție pentru școală primară(12 decembrie), chestionare, proiecte creative pe teme juridice.
Slide numărul 25
Ultimul cuvânt de la profesor (Pronina)
Psihologul american Abraham Maslow a spus: „Viața este un proces de alegere constantă”. Într-adevăr, fiecare dintre noi face o alegere în fiecare zi: în magazin alegem bunuri pentru cumpărare. În viață, de multe ori trebuie să faci o alegere morală: între adevăr și minciună, bine și rău, onestitate și trădare.Astăzi am discutat problema alegerii politice și civile, care își găsește expresie în procesul electoral. Mulțumim invitaților noștri și vorbitorilor care ne-au ajutat să înțelegem sistemul, se încheie evenimentul nostru, vă mulțumim pentru atenție.
SCENARIU
ȘEDINȚA SOLEMNĂ,
DEDICAT Zilei Guvernului Local,
Data și ora: 21 aprilie 2016
Locul de desfășurare: Sala de Adunări
Sunt cântece despre zonă.
FANFARĂ.
Realizator: Bună ziua, dragi colegi! Bună ziua, dragi compatrioți!
2016 este anul sărbătoririi a douăzeci de ani de la formarea sa, a douăzeci de ani de la formarea raionului. Și astăzi este stabilită în calendarul sărbătorilor legale ale țării prin Decretul președintelui Federației Ruse, sărbătoarea - Ziua Guvernului Local este sărbătorită anual pe 21 aprilie!
Alegerea datei sărbătorii este programată să coincidă cu faptul istoric din 1785, în această zi, împărăteasa Ecaterina a II-a a stabilit Carta drepturilor și beneficiilor pentru orașele Imperiului Rus, care a marcat începutul dezvoltării rusești; legislatia privind autoguvernarea locala.
Bazele legale ale autoguvernării locale moderne sunt consacrate în Constituția din 1993 a Federației Ruse. Modelul actual de autoguvernare locală are un cadru normativ și legal destul de dezvoltat. Conștiința publică a întărit înțelegerea necesității dezvoltării în continuare a principiilor democratice de guvernare și sentimentul că autoguvernarea locală este cea mai apropiată formă de guvernare a oamenilor, menită să rezolve principalele probleme de susținere a vieții populației.
Ar fi greșit să considerăm Ziua Guvernului Local doar ca o sărbătoare profesională pentru angajații administrației locale. Autoguvernarea locală oferă tuturor cetățenilor posibilitatea de a participa la rezolvarea problemelor socio-economice ale teritoriilor lor, de a arăta inițiative publice și de a-și apăra interesele. Și nu există nicio îndoială că sărbătoarea - Ziua Guvernului Local își va dobândi propriile tradiții și forme și va deveni o „zi roșie a calendarului” cu adevărat națională.
Prezentator: Se acordă cuvântul
Prezentator: Să începem ceremonia de premiere.
Pentru muncă conștiincioasă, execuție responsabilă responsabilități de serviciu iar în legătură cu sărbătorirea Zilei Administrației Locale, sunt premiați cu recunoștință din partea administrației: XXX
Pentru înaltă excelență profesională, mulți ani de muncă conștiincioasă și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local, sunt premiați cu recunoștință din partea administrației: XXX
Realizator: Ceremonia de premiere continuă.
Pentru munca conștiincioasă, îndeplinirea responsabilă a atribuțiilor oficiale și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local Scrisoare de recunoștință administrare se acordă: XXX
Pentru mulți ani de cooperare fructuoasă, participare activă la viața publică a localității și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local, Scrisoarea de recunoștință a Administrației este acordată: XXX
Prezentator: Fotografie pentru memorie.
Prezentator: Vă rugăm să luați loc în sală.
Pentru mulți ani de cooperare fructuoasă, participare activă în acoperirea vieții publice a așezării și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local, Certificatul de Onoare al Administrației este acordat: XXX
Pentru mulți ani de cooperare fructuoasă, participare activă la viața socială și culturală a așezării și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local, Certificatul de Onoare al Administrației este acordat: XXX
Pentru mulți ani de cooperare fructuoasă, participare activă la viața publică a așezării și în legătură cu sărbătorirea Zilei Guvernului Local, Certificatul de Onoare al Administrației este acordat: XXX
Prezentator: Fotografie pentru memorie.
Cântec
Realizator: Nu există profesie mai onorabilă decât a sluji oamenilor printre care trăiești. Această întâlnire solemnă este organizată pentru a sublinia încă o dată rol vital toți cei prezenți aici în viața rodnică și de succes a întregului municipiu. Datorită dăruirii, muncii asidue și dorinței de a coopera, astăzi XXXXX prosperă și își încântă rezidenții. Mai sunt multe planuri grandioase înainte! Suntem încrezători că împreună putem reuși cele mai înalte rezultate pentru prosperitatea așezării tale natale!
Dragi compatrioți! Felicitări de Ziua Guvernului Local! Vă dorim bine XXXXX, funcționare stabilă pentru fiecare colectiv de muncă, bucurie pentru fiecare familie, fericire pentru fiecare rezident.
Cântec
Fișiere atașate
Scenariul vacanței școlare „Aniversarea districtului Kuraginsky”
Obiective:
- - insufla dragostea pentru pământul natal, dezvoltă dorința de a studia istoria și geografia pământului natal; menține o atitudine atentă și respectuoasă față de memoria strămoșilor lor;
- - dezvolta creatia si abilități de comunicare elevi;
- - educația morală și estetică a școlarilor prin implicarea în activități creative active;
Prezentatorul 1
Fiecare dintre noi are locuri în lume
Unde viața ne oferă doar o clipă să ne naștem
Unde este memoria, ca o linie de corespondență
El ne va vindeca inima când va lâncezi.
Și mă grăbesc acolo, acolo se revarsă lumină bună
Iar reflexiile de pe apă sunt ca petele solare
De aici tu și cu mine am intrat într-un vârtej de ani,
Și vom reveni mereu aici!
Și momentul strălucitor al copilăriei se va întoarce brusc pe neașteptate
Și lasă bucuria din sufletul tău să fie cel mai important lucru.
A interpretat „Cântec despre țara natală (diapozitive de prezentare)
(Melodie la început compoziție muzicală— Desenez.
Pe scenă se află o tăbliță cu numele zonei, în centru sunt desenate mai multe case. Fiecare creion are propriul său design, pe spatele căruia se află o bucată de bandă dublu. Pe măsură ce acțiunea progresează, ei lipesc imaginea într-un anumit loc de pe tabletă. Costumul creion al copilului se potrivește cu orice culoare (albastru, galben, verde), iar pe cap are un capac în formă de creion.)
Personaje: fată, creioane - 3 persoane. Schema elevilor de clasa a III-a
Fata: (pe fundalul melodiei)
Eram singur acasă
M-am simțit brusc trist.
Stătea tăcut lângă fereastră
Sufletul meu este atât de gol!
Ploaia plânge în afara ferestrei,
Bălți, frig, nămol,
O lume umedă și gri de jur împrejur...
îmi venea să plâng.
Ploaia aceasta gri s-a spălat
Toate culorile vin din zona mea,
Deși a fost mereu acolo înainte,
Ca o poză dintr-un basm.
Am luat creioanele
Am hotărât zona mea
Decorați din inimă
Ar fi mai fericit.
Ce minune, deodată ei
Sărind din cutie
(Apar creioanele)
Desenul meu în sine este acela
Au început să picteze cu pricepere.
Albastru:
Eu sunt culoarea raiului, albastru, -
Transparent, delicat, curat!
Culoarea păcii, a fericirii și a bunătății -
Frumos și strălucitor!
Lasă cerul deasupra pământului
Va fi fericit și liniștit!
Zona noastră este mare
Va fi la fel de curat!
(Atașează cerul sau norii la tabletă.)
Galben:
Sunt o culoare vesela vesela,
Sclipind de lumini.
Iepurașul meu amuzant însorit
Se joacă des cu tine.
Am desenat soarele aici
Pentru ca zona noastră să se încălzească
Și pentru ca locuitorii săi
A devenit și mai strălucitor!
(Lipește soarele.)
Verde:
Eu sunt culoarea bogată a câmpurilor, a pajiștilor,
Iarbă, copaci vara.
Prospețimea verde a pădurilor
Pământul din jur este îmbrăcat.
Pentru a face zona noastră mai confortabilă,
Ca să poți respira mai ușor în el,
Vreau străzi, grădini -
Totul a fost scăldat în verdeață!
(Lipește iarbă, copac.)
(cântec… Violetta Falk
Prezentatorul 1
Bună ziua, dragi băieți și mentorii noștri! Astăzi este o zi cu adevărat bună, pentru că anul acesta Teritoriul Krasnoyarsk a împlinit 80 de ani, iar regiunea noastră a împlinit 90 de ani! Și astăzi vă oferim, districtul Kuraginsky, inimile și zâmbetele noastre!
Prezentatorul 2
Să iubești zona noastră este ușor și gratuit
Parcă a fost spălat cu apă de izvor.
Acum ploios, acum senin, acum viscol, acum sufocant,
Această zonă s-a născut sub o stea norocoasă.
Prezentatorul 1
Astăzi vom vizita cele mai frumoase, interesante, îndrăgite colțuri ale zonei noastre.
Prezentatorul 2
Toată lumea își amintește un râu rusesc,
Dar se va poticni neputincios,
Cu greu va fi posibil să vorbim despre ea:
Omului i se dau numai cuvinte umane.
Prezentatorul 1
Dar râurile, ca și sufletele, sunt toate diferite...
Trebuie să-i spun vecinului meu despre ele,
Cunoaște, poate, balbuitul sidefat al sirenei,
Discursul de smarald al sirenului.
Prezentatorul 2
Dar în inima fiecăruia, unde comoara este înlănțuită
Melancolie nomade de oțel,
Este clar ecou a ceea ce sa întâmplat cu inima,
Râul natal zumzăia.
(Discurs despre „Povestea râurilor Sayan”)
(Cântec de clasa a 7-a despre Tuba)
Prezentatorul 1
Atât de original, nativ
Include zona noastră preferată!
Ne este mai drag decât orice oraș -
Marea Rusia este un colț mic.
Prezentatorul 2.
Fiecare om ar trebui să cunoască istoria pământului său natal. Și cel mai unic monument al istoriei regiunii noastre este Shalobolinskaya Pisanitsa
(….
Prezentatorul 1
Avem o stradă liniștită și verde în Kuragino. Strada numită după Petryaev. Băieți, cine știe despre Alexander Petryaev? De ce o stradă din satul nostru poartă numele lui? (Răspunsuri din partea publicului, o poveste despre proiect)
(poveste și film despre Petryaev)
Prezentatorul 2
Întregul glob este sub picioare.
Trăiesc, respir, cânt.
Dar în memorie este mereu cu mine
Ucis în luptă.
Prezentatorul 1.
Să nu numesc toate numele.
Nu există rudă de sânge.
Nu de asta trăiesc
De ce au murit?
Cântecul „Macarale” Alena Kondratyeva
Prezentatorul 1
Nu există oameni neinteresanți în lume,
Destinele lor sunt ca poveștile planetelor.
Fiecare are ceva special, al lui,
Și nu există alții ca ea.
Prezentatorul 2
Avem mulți compatrioți,
Institutul vieților trecute,
Cine își pune inima în chestiune,
Care își pune sufletul la lucru.
Și suntem mândri de compatrioții noștri,
Le știm numele,
Suntem mândri să fim alături de tine
Istoria însăși trăiește.
Prezentatorul 1
Oaspeții noștri sunt rezidenți de onoare ai districtului Kuraginsky:
Prezentatorul 1
Închinați-vă la voi, compatrioților mei,
Vă grăbiți să ajungeți dimineața la serviciu.
Pentru tine, ale cărui planuri sunt atât de îndepărtate,
Salutare călduroasă și strângere de mână.
(cântec………………..
Poezia lui Mozhanova despre zonă
Prezentatorul 1
Unde mai poți găsi astfel de margini?
Măcar să mergi pe jumătate în jurul lumii, pe jumătate peste pământ?
Aici avem pâraie furtunoase,
Sable, grâu vrac,
Larice, roci, cristale.
2. Aici avem afine și afine,
Prune care nu se tem de ierni
Oamenii de aici sunt de la tineri la bătrâni
Sunt faimoși pentru ospitalitatea lor.
1.Unde poți găsi astfel de locuri în lume!
Câte păsări și bancuri de pești!
Câte păduri, terenuri arabile și pajiști!
Ce întindere luminoasă, imensă!
2. Nu mă pot imagina fără Siberia,
Fără dragii mei siberieni!
(Imnul regiunii)
