În țările democratice, fiecare nouă generație oameni noi . Alexis Tocqueville
Tineretul ca grup social
- Tranziția către o societate industrială;
- Persoane cu vârsta cuprinsă între 16 și 25 (30) ani;
- Un stil special de viață și comportament;
- Descoperirea propriului „eu”;
- Unicitatea proprie este recunoscută ca valoare.
Vârsta civilă
- Constituția Federației Ruse „Drepturile și libertățile omului și ale cetățeanului”;
- 18 ani – drepturi și obligații;
- 18 ani – funcții sociale;
Educație și formare
- Elevii și studenții;
- Educația este un indicator al statutului social;
- Legea federală a Federației Ruse „Cu privire la educația în Federația Rusă”
Articolul 5. Dreptul la educație. garanții de stat realizarea dreptului la educaţie în Federația Rusă
3. În Federația Rusă, acces universal și educație gratuită în conformitate cu standardele educaționale ale statului federal pentru învățământul preșcolar, primar general, de bază general și secundar general, secundar învăţământul profesional, precum și pe bază de concurență gratuită studii superioare, dacă educație acest nivel cetăţeanul primeşte pentru prima dată.
Începutul lucrării
14 ani
16 ani
18 ani
Gândește-te
- Ponderea tinerilor în rândul șomerilor în marile orase sub media națională. În același timp, în unele regiuni, tinerii șomeri reprezintă jumătate din totalul celor care și-au pierdut locul de muncă. Cum pot fi explicate aceste fapte?
- Citiți paragraful 13
- Sarcina din care puteți alege:
2.1. Dați cel puțin două argumente care confirmă și infirmă următorul punct de vedere: „Cunoașterea pentru care este plătită este reținută mai bine”.
2.2. Semnul unei educații bune este să vorbești despre cele mai înalte materii în cele mai multe în cuvinte simple. Sunteți de acord cu această afirmație? De ce?
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
Tineretul Tineretul ca grup social Principalele roluri sociale ale tinerilor Rolul tinerilor în societate Subcultura tineretului Principalele direcții ale politicii de tineret a Federației Ruse
Declarații ale diferitelor persoane despre tineret. Tineretul nostru iubește luxul, sunt prost educați, își bat joc de superiori și nu au niciun respect față de bătrâni. Copiii noștri actuali au devenit tirani, nu se ridică când intră cineva în cameră bătrân, vorbește înapoi cu părinții tăi. Pur și simplu, sunt foarte rele.
Declarații despre tineret 2. Mi-am pierdut orice speranță în viitorul țării noastre dacă mâine tineretul de azi preia frâiele puterii, pentru că acești tineri sunt insuportabili, de necontrolat, pur și simplu groaznici.
Declarații despre tineret 3. Lumea noastră a ajuns într-un stadiu critic. Copiii nu-și mai ascultă părinții. Se pare că sfârșitul lumii nu este foarte departe. 4. Acești tineri sunt corupți până la capăt. Tinerii sunt răuvoitori și neglijenți. Nu vor fi niciodată ca tinerii de altădată. Tânăra generație de astăzi nu va putea să ne păstreze cultura.
Autorii acestor declarații: Toate aceste ziceri despre tineret, despre un viitor fără speranță au fost întâmpinate cu aplauze în parlament. Apoi vorbitorul și-a dezvăluit cărțile. Se pare că prima zicală îi aparține lui Socrate, a doua lui Hesiod, a treia unui preot egiptean, iar a patra a fost găsită într-o oală de lut din ruinele Babilonului, iar vârsta oala este de 3000 de ani.
Tineretul ca grup social. Tineretul este un grup socio-demografic, identificat pe baza unei combinații de caracteristici de vârstă, caracteristici ale statutului social și proprietăți socio-psihologice determinate de ambele, care sunt determinate de sistemul social, cultură, modele de socializare, educație într-un anumit domeniu. societate.
Tinerețea este un concept care a apărut în secolul al XX-lea. Motivele apariției tineretului: Accelerarea (dezvoltarea fiziologică accelerată) Prelungirea perioadei de studiu, întârzierea momentului de intrare în viața profesională Limitele de vârstă a tineretului: 16-25 (30) ani Copilărie Tineret Vârsta adultă Vârsta intermediară (de tranziție)
Statut de tranziție Nivel ridicat de mobilitate Stăpânirea noilor roluri sociale asociate cu schimbările de statut Căutarea activă a locului în viață Perspective favorabile din punct de vedere profesional și de carieră
Rolul tineretului în societate Stăpânirea unor noi profesii, noi industrii. Dezvoltarea de noi complexe teritoriale de producție. Mobilitate cultural-intelectuală și informațională.
Muncitor Student Om de familie Cetatean Rolurile sociale de baza ale tinerilor
Dificultăți în nepotrivirea socializării nivel înalt pretențiile și statutul social scăzut al tinerilor, care este determinat de vârsta acestora; discrepanța dintre vechiul stil de parenting, axat pe faptul că pentru o mamă, un fiu sau o fiică rămâne întotdeauna un copil, și noile capacități potențiale ale tinerilor asociate cu maturizarea psihofiziologică; contradicția dintre o concentrare sporită pe independență și dependența crescută de opiniile și comportamentul semenilor.
Când se termină tinerețea? Criterii pentru vârsta adultă sociologică juridică psihologică Conviețuirea independentă de părinți Asigurarea independentă a mijloacelor de existență Determinarea independentă a stilului de viață 1. Dobândirea capacității juridice depline: întemeierea unei familii, votul la alegeri, responsabilitatea legală deplină. Dorința de a lucra și de a fi responsabil pentru acțiunile cuiva Maturitatea psihologică Infantilismul este păstrarea trăsăturilor fizice și mentale ale copilăriei la un adult.
Subcultura pentru tineret Subcultura pentru tineret se referă la cultura unei anumite generații tinere care are un stil de viață, comportament, norme de grup, valori și stereotipuri comune.
Caracteristici ale subculturii tineretului Nonconformism, opoziție conștientă la cultura adulților. Experimente cu propria ta viață. Radicalism, cult al puterii. Gusturi deosebite în materie de haine și muzică. Argou. O cultură a timpului liber, nu a muncii. Crearea multor asociații și grupuri informale de tineret.
Tipologia subculturii tineretului: Ingrupuri – grupuri cu care un tânăr se identifică. Outgrupurile sunt grupuri de care un tânăr se separă și se simte diferit. După comportamentul specific al membrilor grupului, aceștia se disting: prosocial; asocial; antisocial. - Prosocial – grupuri care nu reprezintă o amenințare pentru societate, sunt pozitive și de ajutor. - Asocial - ei critică unele dintre fundamentele societății, dar această confruntare nu este extremă. - Antisocial - nu numai că critică ordinele și fundațiile sociale, ci și te străduiește să le distrugi.
Tolstykh A.V. a propus următoarea tipologie de subculturi de tineret: subculturi politizate - participă activ la viața politică și au o apartenență ideologică clară; subculturi ecologice și etice – sunt angajate în construirea de concepte filozofice și luptă pentru mediu; subculturi religioase netradiționale - în principal o pasiune pentru religiile orientale (budism, hinduism); subculturi radicale ale tineretului - caracterizate prin organizare, prezența liderilor mai în vârstă și agresivitate crescută (grupuri criminale de tineri, skinheads); subculturi ale stilului de viață - grupuri de tineri care își formează propriul mod de viață (hippii, punks); subculturi bazate pe interese - tineri uniți prin interese comune - muzicale, sportive etc.; Subcultura „tinereții de aur” - tipică pentru orașele capitale - este axată pe activități de agrement (una dintre cele mai închise subculturi).
Profesorul S.A. Sergeev oferă următoarea tipologie de subculturi ale tineretului: - subculturi romantic-escapiste (hippii, indianiști, tolkieniști, cu anumite rezerve - motocicliști). - hedonist-divertisment (maiori, raveri, rapperi etc.), - criminali ("gopniks", "lubers") - anarho-nihilisti (punks, subculturi extremiste ale sensului "stânga" și "dreapta"), care pot, de asemenea, să le numim radical distructive.
Motive pentru participarea tinerilor în asociații și grupuri informale. nevoie socială de comunicare, autoafirmare, prestigiu, dorința de a-și îmbunătăți viața Alegerea unui anumit grup informal nu este adesea liberă, deoarece un adolescent este de obicei obligat să se alăture grupului care domină pe teritoriul său de reședință (socializare. ).
Motive pentru aderare la grupuri: singurătate, lipsă de înțelegere a părinților, dorință de siguranță; libertatea, bogăția emoțională a comunicării Asocierea în grupuri este un mijloc de eliberare a activității interne, realizarea nevoilor de autoidentificare, autoafirmare.
Particularitatea subculturii tineretului domestic este că cele mai multe dintre ele sunt concentrate fie pe timpul liber, fie pe transmiterea și diseminarea informațiilor. În Occident, mișcarea alternativă, care a apărut din subculturile tineretului din anii 60-70, este implicată activ în programe sociale, ajutarea bolnavilor, handicapaților, bătrânilor
Lecție de studii sociale în clasa a XI-a
Subiect: Tineretul în societatea modernă
Scopuri si obiective: 1) arată-le pe cele principale caracteristici psihologice adolescență, urmăriți procesul de socializare
în rândul tinerilor, pentru a caracteriza principalele trăsături ale modernului
subcultura de tineret;
2) dezvoltarea abilităților analitice probleme sociale, compara opiniile despre probleme sociale,
trage concluzii, rezolvă rațional probleme cognitive și problematice
sarcini, să dezvăluie cele mai importante principii teoretice folosind exemple
concepte și concepte de științe sociale și umaniste;
3) formarea atitudinii elevilor faţă de problema tineretului şi a responsabilităţii
generația mai tânără.
Echipament: diagrame, pachet de documente.
Tip de lecție: lecție cu probleme.
Progresul lecției
eu. Moment organizatoric
Ei (adolescenții) de astăzi iubesc luxul, au proaste maniere și nu respect pentru autoritate, manifestă lipsă de respect față de bătrâni, zăbovesc și bârfesc în mod constant. Se ceartă cu părinții tot timpul, se amestecă constant în conversații și atrag atenția asupra lor, sunt lacomi și tiranici cu profesorii... (diapozitivul 1)
Acest lucru a fost spus de către filozoful grec antic Socrate, care a trăit în anii 470-399. î.Hr e.
Cum trăiesc tinerii astăzi? Cum o tratează alții?
Unii reprezentanți ai generației mai în vârstă consideră că o parte semnificativă a tineretului modern nu trăiește, ci locuiește, nu lucrează, dar câștigă bani în plus, nu lucrează, ci se preface. Este adevărat? Să încercăm să rezolvăm această problemă în lecția de astăzi.
Subiectul lecției: „Tineretul în societatea modernă” (diapozitivul 2)
Planul de lecție
1. Tineretul ca grup social.
2. Procesul de socializare a tineretului.
3.Problemele tineretului.
4. Rezumarea lecțiilor.
II. Învățarea de materiale noi
1. Tineretul ca grup social
Conceptul de „tinerețe” nu este atât legat de vârstă, cât este social și istoric. În diferite momente și în diferite societăți, tinerii de diferite vârste au intrat în această categorie. De exemplu, cei pe care acum îi numim tinerețe, acum un secol, nu erau considerați deloc așa.
În lumea modernă, tinerii ca grup social includ de obicei persoane cu vârsta cuprinsă între 16 și 25 de ani. Pentru o persoană de această vârstă, lor lumea interioara, propriile tale gânduri, sentimente, conștientizarea unicității tale.
Oamenii de științe sociale dau următoarea definiție a tinerilor ca grup social:
Tineret– este un grup socio-demografic, identificat pe baza unei combinații de caracteristici de vârstă (aproximativ de la 16 la 25 de ani (30), caracteristici ale statutului social și anumite calități socio-psihologice .(diapozitiv 3)
De ce tineretul ca grup social special a început să fie perceput de societate abia odată cu trecerea la faza industrială a dezvoltării? ?(diapozitiv 4)
Găsiți răspunsul la această întrebare la p. 125 manual.
(Eșantion de răspuns. 1. - Adâncirea travaliului cauzată de revoluție industrială, a separat familia de procesul de producere și conducere a proceselor sociale. Acest lucru a făcut ca educația familiei să fie insuficientă pentru stăpânirea rolurilor sociale.
2. Creșterea complexității tehnologiei, creșterea specializării necesită maiestrie cunoștințe necesare abilități pentru a prelungi perioada de studii generale, astfel încât tinerii au început să intre pe piața muncii mai târziu.
3. Creșterea mobilității oamenilor, complicarea vieții sociale, accelerarea ritmului schimbării sociale au dus la faptul că stilul de viață al generațiilor mai în vârstă și al celor mai tinere a început să difere semnificativ.)
2. Procesul de socializare a tineretului
Cum procesul este în derulare socializare, adică creșterea?
Cu ce probleme se confruntă tinerii pe parcurs?
Împărțiți-vă în trei grupe și, lucrând cu manualul, caracterizați și analizați procesul de socializare a tinerilor; identifica problemele cu care se confruntă tinerii.
Primul grup este majoritatea civilă (clauza 2 § 13). ( diapozitivele 5,6,7,8)
A doua grupă - educație și formare
(paragraful 3 § 13).
A treia grupă este începutul activității de muncă (clauza 4 § 13).
Întrebări pentru primul grup
1. Din ce perioadă, conform Constituției Federației Ruse, un cetățean își poate exercita pe deplin drepturile și obligațiile în mod independent?
2. Ce drepturi și libertăți primește tânărul?
3. La ce vârstă se pot căsători tinerii? Există excepții?
4. Ce înseamnă capacitatea juridică deplină?
5. Ce îndatoriri civice ar trebui să îndeplinească un tânăr cetățean al Federației Ruse?
6. Cum se schimbă statutul unui tânăr când acesta împlinește vârsta civilă?
7. Este ușor să fii tânăr?
Întrebări pentru al doilea grup
1. Ce indică păstrarea prestigiului educației în societatea noastră?
2. Pe ce principii se construiește educația în societatea noastră? Crezi că sunt corecte?
3. Cum te simți despre apariția privatului institutii de invatamantși funcționarea parțială a instituțiilor de învățământ de stat pe bază comercială plătită?
4. Selectați argumente pro și contra educației plătite în Rusia.
5. Ce riscuri așteaptă bobocii care intră în universități? Este posibil și necesar să luptăm cu asta?
6. Este ușor să fii tânăr?
Întrebări pentru al treilea grup
1. Când încep adolescenții să se gândească la muncă?
2. Ce crezi că se află în spatele alegerilor lor? viitoare profesie?
3. Demonstrați că situația actuală în ceea ce privește oportunitățile de angajare este foarte dificilă și contradictorie.
4. Ce factori ai situației socio-economice actuale din țara noastră contribuie și ce împiedică angajarea tinerilor?
5. Ce beneficii la locul de muncă sunt oferite minorilor?
6. Este ușor să fii tânăr? Slide 9
3.Problemele tineretului.
Deci, nu este atât de ușor să fii tânăr...
Lecția continuă cu producția problemă problematică: „Este ușor să fii tânăr?”
Clasa este rugată să ia o poziție cu privire la această problemă, să formeze grupuri, să discute și să-și argumenteze poziția. După două minute, fiecare grupă își apără poziția. În timpul discuției se formează trei grupuri: unul crede că este ușor să fii tânăr; altul - nu este ușor să fii tânăr; al treilea - a fi tânăr este ușor și nu ușor. După discuție, profesorul face concluzia este că a fi tânăr este ușor, dar problematic.
Pentru lecție, se va desfășura un sondaj sociologic în rândul tinerilor cu vârste cuprinse între 16 și 20 de ani. Majoritatea respondenților consideră că este ușor să fii tânăr. Iar la întrebarea: „Ai probleme?”, din patruzeci de respondenți, doar zece nu au probleme. (Datele dintr-un sondaj sociologic sunt postate pe tablă sau afișate pe un panou multimedia; Kubekova Evg., Kulmanova Gilyan) diapozitivele 10,11,12,13.
Anumite grupuri sociale sunt caracterizate de caracteristici speciale ale conștiinței, comportamentului și stilului de viață. Ei își creează propria nișă culturală - o subcultură. Tinerii nu au făcut excepție - și-au creat propria subcultură (Lidzhieva Nyudlya, Dordzhieva Delya). diapozitive14
Subcultura tineretului are:
Cu limba ta;
modă specială;
Artă și stil de comportament.
Purtătorii săi sunt cel mai adesea grupuri informale de adolescenți.
Ce credeți că îi motivează pe tineri să creeze o subcultură? (Exemplu de răspuns: Singurătate internă. Nevoie de prieteni. Conflicte la școală și acasă. Neîncredere în adulți. Protestare împotriva minciunilor. Evadare sau respingere a realității sociale.)
111. Rezumatul lecțiilor
Împărțiți în grupuri. Participanții grupului primesc foi de hârtie cu expresii care reflectă atitudinea față de tineri din diferite grupuri sociale:
„Ouăle nu învață un pui” („Părinții”);
„Tânăr-verde” („Generația mai în vârstă”);
„Bună ziua, căutăm talente!” („Profesori”);
„Tinerii sunt bineveniți peste tot!” ("Tineret").
1. Trebuie să stabiliți cărui grup îi corespunde
expresie.
Ca urmare, se formează patru grupuri: „Părinți”, „Tineri”, „Profesori” și „Generația mai în vârstă”.
2. Exercițiu interactiv. Grupurile primesc sarcina:
Desenați schematic sau folosind un desen un portret al unui tânăr modern în conformitate cu opiniile caracteristice unui anumit grup social („părinți”, „profesori”, „generație mai în vârstă”, „tineret”);
Pregătește o prezentare pe baza diagramei sau a desenului tău, în care indicați ceea ce a ghidat realizarea portretului.
Deci, prezentările ne-au permis să tragem următoarele concluzii:
este imposibil să judeci fără echivoc despre tineretul modern;
tinerii din societatea noastră sunt eterogene, au scopuri și orientări valorice diferite;
problema tineretului a fost relevantă în orice moment;
Există multe probleme în viața tinerilor moderni care necesită atenție și rezolvare.
Teme pentru acasă
Învățați § 13, compuneți un syncwin pe tema „Tinerețea modernă - cum sunt ei?”
- „Tinerii sunt fericiți pentru că au viitor” N.V. Gogol
- Cine este considerat tânăr?
- Ce înseamnă maturitatea civilă?
- Procesul de socializare a tinerilor.
- Problemele tineretului.
- Subcultura tineretului: a fi asemănător sau diferit?
- Mulți sociologi consideră că tinerii sunt un grup de persoane în vârstă
- de la 14-16 la 25-30 ani.
- minori -
- adulți -
- Cetăţeni cu vârsta cuprinsă între 14 şi 18 ani.
- Au capacitate juridică parțială
- Cetăţeni cu vârsta peste 18 ani.
- De la această vârstă, un cetățean al statului nostru își poate exercita drepturile și responsabilitățile în totalitate.
- Obligatoriu -55%
- Opțional -45%
- „pentru” - 33%
- „împotrivă” -67%
- Datele cercetării sociologice arată că tinerii de astăzi își expun sănătatea la riscuri mai mari decât semenii lor cu un deceniu în urmă.
- Probleme de sănătate:
- Fumat
- Alcool
- Dependenta
- Mișcări și subculturi extremiste de tineret
- ACHIZIȚIONARE INTERESANTE 6-8 clase. Clasele 9-11
- PROFESII 73% 33%
- DIFICULTĂȚI MONETARE PERSONALE 20% 0%
- DIFICULTĂȚI MONETARE FAMILIALE 13% 22%
- RELAȚII CU PĂRINȚII 27% 22%
- RELAȚII DINTRE PĂRINȚI 7% 0%
- RELAȚIILE CU SEMENII 7% 0%
- CONFLICTE CU PROFESORI 7% 11%
- DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA SCOLARĂ
- MATERIAL 80% 22%
- LUCRURI DE FACUT ÎN TIMPUL TĂU LIBER 7% 11%
- VIAȚA PERSONALĂ 7% 0%
- SĂNĂTATEA MEMBRILOR FAMILIEI 40% 11%
- LIPSA DE GADGETS NOI 20% 12%
- EXAMENE 40% 100%
- ALTE 40% 40%
- Probleme care îi preocupă pe tineri
- Intrarea la maturitate tânăr este necesar să stăpânim ceea ce a fost creat de generațiile anterioare, să înveți și să acceptăm normele stabilite ale vieții sociale. Cu toate acestea, acest proces nu este simplu. Nu toate valorile cărora se angajează generația mai în vârstă sunt percepute de tineri.
- Acest lucru se datorează parțial criticității ridicate inerente vârstei, ideea că „istoria începe cu noi”. Se reflectă și în faptul că tinerii prin natura lor vizează transformarea, creând ceva nou.
- Provocați valorile adulților și experimentați propriul stil de viață;
- Includerea în diverse grupuri de egali;
- Gusturi deosebite, în special în îmbrăcăminte și muzică;
- Aceasta este mai mult o cultură a agrementului decât a muncii.
- Bicicliști
- Raperi
- Goti si satanisti
- Skinheads
- Punkii
- rastafarieni
- ciudat
- Graffitieri, etc.
- Bicicliști– sunt unul dintre puținii pentru care cuvintele „unul pentru toți, toți pentru unul” nu sunt o frază goală, ci un mod de viață. Un motociclist este șofer de motocicletă. Ei au evoluat de la hoarde sălbatice, disecând de-a lungul drumurilor rurale ale vastei Americi, la o organizație de elită, dură, care se ocupă cu bani uriași, o rețea care a învăluit planeta.
- Rapperi și hip-hoppers
- Pro: Un rapper uman nu doar face sport (ceea ce este deja un plus), ci se exprimă creativ. Iar manifestarea talentului duce întotdeauna la creșterea personală. Acesta este un mare plus. Contra: Totul pare să fie în regulă, dar există o astfel de scurgere ca „Gansta”. Aici este „la modă” un stil de comportament agresiv. Astfel de oameni pot deține arme de foc pentru că cred că lumea este crudă și doar ei se pot proteja. Ei se consideră regi și nu recunosc pe nimeni sau nimic mai înalt decât ei înșiși
- Pro: De regulă, goții sunt oameni care caută inspirație și, prin urmare, oameni creativi. Iar pasiunea lor pentru această subcultură nu este altceva decât o modalitate de a obține suficientă energie. Iar aspectul lor (chiar dacă este înfricoșător pentru unii) este pur și simplu un răspuns creat în contrast cu nimic adevărat glamour, în care în spatele imaginii există un gol.
- Contra: Există și scurgeri periculoase aici. Există satanişti. Ideologia lor este o rebeliune împotriva sistemului bisericesc tradiționalist. Oamenii dintr-o astfel de subcultură sunt cei care pot profana obiectele bisericii, pot face sacrificii și alte acțiuni bazate pe închinarea lui Satana.
- Goti si satanisti.
- Pro: Desigur, acesta nu poate fi numit principalul avantaj, dar ideea skinhead-urilor este că numai cei puternici pot trăi. Prin urmare, trebuie să fii puternic și nu numai în trup, ci și în spirit.
- Contra: Sunt mult mai multe dezavantaje. Își iau ideea prea la propriu. Cu skinhead-urile sunt adesea observate atacuri fără agresiune cauzală față de alte persoane. Nu le este deloc frică să-și omoare „nu ai lor” și chiar și într-o oarecare măsură se străduiesc pentru asta.
- Pro: Personal, ca străin, nu-i văd.
- Contra: Acolo unde apar punkii, sunt lupte, jafuri, violențe cu scopul de a profana o persoană.
- Pro: O cultură destul de calmă și inofensivă pentru societate. După cum se spune, „indiferent cu ce se distrează un copil...”
- Contra: De fapt, ocupația lor este lenevia, este puțin probabil ca o astfel de persoană să devină cineva mare în viața socială.
- Pro: Nu există atitudine negativă față de lume și față de „nu a noastră”. Nu există nimic la care să se opună vehement.
- Contra: Libertatea lor este principalul lor dezavantaj. Ea le dă totul, în timp ce ei înșiși nu pot fi influențați din exterior, adică. dacă deocamdată este inofensiv și distractiv, atunci cine știe în ce se va transforma mai târziu... Și nimeni nu-i poate opri.
- Graffiti- Italiană, și înseamnă inițial „zgâriat”.
- 1) Provocare pentru societate, protest.
- 2) Provocare pentru familie, neînțelegere în familie.
- 3) Reticența de a fi ca toți ceilalți.
- 4) Dorința se va stabili în noul mediu.
- 5) Atrageți atenția asupra dvs.
- 6) Zona de organizare a timpului liber pentru tinerii din țară este subdezvoltată.
- 7) Copierea structurilor, tendințelor, culturii occidentale.
- 8) Credințe ideologice religioase.
- 9) Omagiu modei.
- 10) Lipsa scopului în viață.
- 11) Influența structurilor criminale, huliganism.
- 12) Hobby-uri de vârstă.
- Teme pentru acasă:
- Scrie un eseu:
- „Tinerii sunt fericiți pentru că
- că are viitor” N.V. Gogol
