Zábava v ranom veku na tému "Farebné hry s klaunom Klepou"
Kolemasova Marina Nikolaevna, učiteľka MADOU "Materská škola č. 12", KamyshlovPopis materiálu: Ponúkam Vám súhrn zábavy pre deti raného veku (2-3 roky) na tému "Farebné hry s klaunom Klepom". Tento materiál bude užitočný pre pedagógov v ranom detstve. Ide o abstrakt zábavy zameraný na upevnenie vedomostí detí o základných farbách spektra.
Scenár zábavy v ranom veku na tému „Farebné hry s klaunom Klepou“
Cieľ: vytváranie pozitívneho emocionálneho stavu u detí prostredníctvom atmosféry zábavná zábava a účasť na ňom.
Úlohy:
Vzdelávacie: Upevniť u detí vedomosti o hlavných farbách spektra, schopnosť korelovať predmety podľa farby.
vyvíja sa: Rozvíjať u detí pozornosť, koordináciu pohybov, orientáciu v priestore; aktivovať detskú reč.
Vzdelávacie: Pestujte v deťoch priateľský vzťah k sebe navzájom.
Prípravné práce: Didaktické hry a cvičenia na rozvoj vnímania farieb.
Vybavenie: plastové gule v 4 základných farbách, nádoby v 4 základných farbách, papierové motýle v 4 základných farbách, papierové kvety v 4 základných farbách, kartónové volanty v 4 základných farbách, obruče v 4 základných farbách, semafory so signálmi, balóny, stuhy.
Pokrok v zábave.
Učiteľ vstúpi do miestnosti s deťmi, vyzve deti, aby si sadli na stoličky.Učiteľka povie deťom, že pozvala hosťa Materská škola a čoskoro príde.
Za zvukov hudby vbehne do sály klaun Klepa.
Klaun Klepa: Ahojte chalani! Moje meno je Klepa klaun!
Vychovávateľ: Pozdravme Klepa. Ahoj Klepa!
Deti opakujú slová pozdravu.
Klaun Klepa: Prišiel som ťa navštíviť a pozval som ťa zahrať si so mnou zábavné farebné hry. Súhlasíš?
deti:Áno.
Klaun Klepa: Chlapci, neprišiel som s prázdnymi rukami. Priniesol som pre vás farebné balóny... (v zhone zhodí kôš s balónikmi, balóny sa rozsypú)
Vychovávateľ: Ach, aký si nemotorný Klepa, rozhádzal všetky gule. Chlapci, môžeme pomôcť Klepovi pozbierať všetko? Ale musíte zbierať gule do škatúľ podľa farby: akú farbu má loptička, vložíme ju do takejto škatule.
Hra „Zbierajte lopty“.
Klaun Klepa: Výborne chlapci! Všetky lopty boli správne zostavené. Pozrite sa, chlapci, motýľ letí! Teraz ju chytím. (predstiera, že chytí motýľa).
Vychovávateľ: Chlapi, motýle nám naozaj prileteli. Ale je možné chytiť motýle?
deti: nie
Vychovávateľ: Schovajme motýle na kvety z Klepy. Akú farbu má motýľ, na kvet rovnakej farby zasaďte motýľa.
Hra "Motýle na kvetoch".
Klaun Klepa: Ach, kde sú motýle? Nevidím ani jednu. Všetci sa predo mnou schovali.
Učiteľ pochváli deti za správne splnenú úlohu.
Klaun Klepa: Chlapci, a teraz vám navrhujem riadiť autá. (rozdáva kartónové kormidlá v základných farbách)
Za zvukov hudby sa deti pohybujú po miestnosti. Hudba sa zastaví.
Klaun Klepa: Teraz dáme naše autá do garáží. Akej farby je volant, akej farby je garáž.
Učiteľ pomáha deťom dokončiť úlohu.
Hra s farebnými autami a garážami.
Vychovávateľ: Klaun Klepa, viete, že musíte riadiť autá a dodržiavať pravidlá cestnej premávky?
Klaun Klepa: Nie, aké sú?
Vychovávateľ: A čo - nabádať nás budú semafory. Všetci vodiči dodržiavajú pravidlá cestnej premávky. Keď svieti červená, autá zastavia, ak svieti žltá, treba sa pripraviť – kráčame na mieste, a keď svieti zelená, jazdíme!
Klaun Klepa: Poďte chlapci, zacvičíme si.
Hra na semafore.
Klaun Klepa:Ďakujem vám, že ste mi povedali pravidlá cestnej premávky! A pripravil som si pre vás prekvapenie. (vytiahne balóny)
Vychovávateľ:
Pozri na ten zázrak,
Koľko balónov
sa objavil v našej izbe.
Všetky loptičky sú iné, loptičky sú krásne!
Aké farby sú? kto je pripravený mi odpovedať?
Deti pomenúvajú farby balónov.
Klaun Klepa: Výborne! Ale moje gule sú bez šnúrok. Mám krásne stužky, na plesy ich vyberieme.
Hra "Zdvihnite stuhu na loptu."
Klaun Klepa: Teraz sa poďme hrať s balónikmi.
Deti sa pri hudbe hrajú s balónikmi.
Klaun Klepa: Mám pre teba dobrotu.
Pochúťky s viacfarebnými sladkosťami M&M's.
Klaun Klepa:Ďakujem chlapci za zábavné hry. Veľmi rád som vás navštívil. Ale je čas sa rozlúčiť. Zbohom!
Vychovávateľ a deti: Zbohom, klaun Klepa!
klaunov- zvláštny druh javiskových, cirkusových alebo divadelných hercov pracujúcich v štýle bifľovania, často s prvkami grotesky. Klaunov je zvykom rozdeliť do dvoch kategórií: veselých („červený“, Harlekýn) a smutných („biely“, Pierrot). Často pôsobia vo dvojici, čím vytvárajú pre diváka kontrast a navzájom sa dopĺňajú.
Dôvod popularity klaunov spočíva v špecifickom spôsobe vystupovania a interakcie s verejnosťou. Jednoduchý a dôveryhodný spôsob komunikácie s publikom, jasný a výrazný kostým a make-up, nákazlivý smiech a vtipy zrozumiteľné každému publiku robia z klaunov obľúbencov detí a pravidelných účastníkov mnohých sviatkov.
Čo sa týka prázdninový program, potom každý profesionálny klaunský herec má svoj súbor. Nastávajú však situácie, keď sa jeden z rodičov chce v deň narodenín dieťaťa zhostiť úlohy klauna, prípadne tým poveriť niekoho zo svojich príbuzných či priateľov.
V takom prípade si môžete zostaviť výkonnostný program sami, za základ vezmite hotový (vrátane prepracovania jednej z možností pre seba).
Scenár "Klaun šiška prišiel na návštevu na narodeniny detí."
Priemerná dĺžka trvania scenára je dve až tri hodiny. Na počte účastníkov nezáleží, ale optimálna hodnota- od 5 do 10 osôb.
Vek, pre ktorý je scenár určený, je 3-10 rokov.
Čo je potrebné pripraviť vopred:
Pre scenár budete potrebovať kostým: široké nohavice (najlepšie svetlé farby) s veľkými vreckami a trakmi pripevnenými na nohaviciach, kockovanú košeľu, červenú (vhodná je aj červená, oranžová) parochňu, topánky alebo topánky o 1-3 čísla väčšie . Pod košeľu si môžete dať vankúš alebo niečo iné, aby ste získali vypuklé brucho.
Makeup: tvár je pokrytá hrubou vrstvou bieleho prášku, pery sú výrazne natreté červeným rúžom. Môžete tiež urobiť červené škvrny na lícach.
Budete potrebovať tucet balónov. Do každého z nich by ste mali vložiť cukrík a potom ho nafúknuť a zaviazať. Balóny budú použité v hádankovej súťaži.
Budete tiež musieť nájsť stredne veľkú loptičku - aby nebola ťažká a aby ju deti pohodlne chytali.
Pre hru "Predstav si zviera" budete potrebovať 20-30 kariet s menami zvierat.
Na záverečnú hru budete potrebovať obyčajné tortové sviečky (jedna na každý rok narodenín) a tri rovnaké škatuľky s vrchnákom (takých rozmerov, aby sa sviečka zmestila dovnútra, ale nie príliš veľké), ako aj malý stolík.
Na odmeny pre víťazov hier a súťaží si treba pripraviť aj množstvo drobných suvenírov či darčekov.
1) Začiatok scenára.
Keď sa všetci hostia zhromaždia v dome oslávenca, príde k nim klaun, ktorý drží v ruke kyticu balónov.
Ahojte deti!
Prišiel k vám klaun Donut a priniesol voz sladkostí! Pobaví vás a dá darčeky. Aké je to tu krásne, aké slávnostné! A ty máš akú dovolenku?
Prepáč, čo? Ako si povedal? (priloží si voľnú ruku k uchu)
Deň džemu? nie?
Deň sušienok? Tiež nie?
Liečebný deň? Nie znova?
Deň múk? Toto mi niečo pripomenulo! Každý sa ma pýta, prečo mám bielu tvár, asi v múke? Ale to nie je múka, to je prášok! Ako sa volám, pamätajte, deti? Správne - šiška! A šišky sú vždy posypané práškovým cukrom...
Tak čo vlastne oslavujeme? Deň štúdia? nie? Ale stále sa treba učiť, na to nesmieme zabudnúť!
Počkaj chvíľu... Myslím, že to chápem. Ah-ah-ah-ah, to je ono! narodeniny! Prečo ma to nenapadlo hneď? A kto máme narodeniny? Koho má narodeniny? Vami? Blahoželáme nášmu hrdinovi tejto príležitosti!(tu môžete zaspievať gratulačnú pieseň alebo požiadať jedno z detí, aby prečítalo báseň)
(Po zaspievaní piesní a zarecitovaní riekaniek Donut súhlasne prikývne)
A predsa len blahoželanie nestačí! Moja matka mi povedala, že na moje narodeniny by si mal dávať darčeky.
(obzerá sa okolo)
Ale kde je môj košík so sladkosťami? Zdá sa, že som cestou stratil všetko ... No uvidíme(vytiahne vrecká nohavíc, hodí ruky) - prázdny.
Ach tá šiška! Myslel som, že má plné vrecká sladkostí - ukázalo sa, že tam nič nie je!
Deti, deti, schovali ste sladkosti? nie? Ale ako sa voláš? (priblíži sa k jednému z detí). No a čo je to s nami, to sa už všetci dozvieme!
(schoval cukrík do ruky, držal dieťa za ucho a vybral ho, akoby odtiaľ)
Teraz už viem, kde sú moje sladkosti - zobral si ich a schoval si ich. nie?(zamyslene sa poškrabe na brade)
2) Súťaž v hádankách.
Kto ich potom zobral? Skúsme na to prísť! Máte radi hádanky? No, samozrejme, že to miluješ, vedel som to!
Tak poďme na to. Cestoval som vlakom - pomiešal som regióny. Presťahoval som sa na nesprávne miesto – vlaky tu nepremávajú! Všetky rozhádzané sladkosti, ktoré zostali niekde pozadu ...
Teraz zistíme, kto vyzdvihol cukrík. Kto mi odpovie - dostane čokoládovú tyčinku!
Tomu, kto ako prvý uhádne hádanku, daruje Donut balónik s cukríkom vo vnútri.
Hádanky:
1) Kto otvoril obrovské ústa? Správne - toto je ... (behemoth).
2) Chytro skáče a skáče, mrkvu (zajaka) má veľmi rád
3) Štetiny s ihlami a schováva sa pod stromami (ježko)
4) Žije v hlinenej diere, ale nazýva sa jednoducho - (krtek)
5) Mlieko nám opäť dáva, nazývané - (krava)
6) Prefíkaný, nehanebný a dokonca aj ryšavý! (Líška)
7) Vie veľa o prasiatkach, ale hovoria mu - (vlk)
8) Po rieke pláva poleno, je celé zelené. Prefíkanosť nás neprekvapila zelená (krokodíl)
9) Obrovský, PEC, cmúľa labku v brlohu. A vie, ako revať, a jeho meno je - (medveď)
10) Zlostne šteká na cudzincov a hryzie lupičov (pes)
3) Hra "Sloboda pre sladkosti!".
(Donut sa šťastne smeje) - Určili sme odpovede a dostali darčeky!
Ale čo sú tieto magické gule? Deti, pozrite - zdá sa, že vo vnútri niečo je. Veď je to cukrík! Ale ako ich odtiaľ dostať? Musíte hrať hru a poraziť odpor lopty.
Ako získať sladkosti, ako to urobiť? Musíte stlačiť loptu, aby ste ju uvoľnili!
Deti, musíte zatlačiť na balón, aby praskol! Ak nemôžete, zavolajte na pomoc svojich priateľov a urobte to spoločne. Priateľstvo prekoná všetko!
Zatiaľ vám zapnem zábavnú pesničku!
(aby balóny nepraskali tak hlasno a atmosféra sa stala aktívnejšou a veselšou, tu musíte deťom zahrať nejakú veselú pieseň, napríklad v tanečnom rytme)
Keď sú všetky loptičky porazené, deti môžu zjesť cukríky.
(Tlieskanie šišky) Nakoniec sme vyhrali a dostali cukríky!
4) Hra „Zvedavá loptička“.
(Donut berie loptu) Naša Máša hlasno plače - pustila loptu do rieky. Ticho, dievča, neplač - teraz k nám doplávala tvoja guľa!
Deti, radi hráte loptu, však? Zdvihnite ruky, kto milujete! Veľmi dobre. Viete, kto kladie najviac otázok? Presne tak – seba. Je to preto, že máte záujem vedieť všetko na svete. Práve teraz si ignorant a keď dostaneš odpovede na všetky otázky sveta, staneš sa vševedúcim!
Ale musíme sa naučiť pravidlá, ako hrať hru Curious Ball! Je to veľmi jednoduché: ten, kto chytil moju loptu - položil som mu otázku!
Pravidlá hry:
Otázky by mali byť krátke a jednoduché. Napríklad „ako sa voláš?“, „akej farby je lopta?“, „koľko rokov má oslávenec?“ atď.
Po zodpovedaní otázky dieťa vráti loptu klaunovi. Úlohu môžete trochu skomplikovať: klaun položí prvú otázku a potom si deti hádžu loptičku a samy sa pýtajú.
Ak dieťa nevie odpovedať na otázku, musí loptu vrátiť, po čom mu bude lopta opäť hodená, ale s novou otázkou. Kto trikrát po sebe neodpovie na otázku, vypadáva z hry.
Najšikovnejší respondenti dostanú malé motivačné ceny.
5) Hra „Aukcia“.
(Donut vytiahne tašku darčekov) Chlapci a dievčatá, viete čo je aukcia? Toto je druh hry, v ktorej môžete získať cenu!
Kto chce dostať darček, mal by o ňom povedať všetko!
Význam hry je nasledovný: klaun vyberie z vrecka nejaký predmet a deti musia pomenovať nejakú charakteristiku tohto predmetu. Povedzme, že predmetom je banán. Možnosti odpovede: žltá, podlhovastá, zakrivená, sladká, voňavá, jemná atď.
Ak chce niekto odpovedať, nech zdvihne ruku. Klaun dá slovo jednému z hráčov a ak je odpoveď správna, tento hráč sa stane kandidátom na získanie predmetu ako darček. Ak sa niekomu podarí vymyslieť inú charakteristiku predmetu, tak právo na darček prechádza na neho. Keď nikto iný nemôže ponúknuť svoju vlastnú originálnu charakteristiku, posledný, kto bol posledný, dostane darček a môžete začať žrebovať ďalší žreb (položku) aukcie.
6) Hra „Pozorní poslucháči“.
(Tlieskanie šišky) A teraz - opatrne! pozorne počúvať. Neverte svojim očiam - radšej dôverujte svojim ušiam. Opica opakuje - nerozumie slovám! Nás tak ľahko nezložíš - my rozlišujeme, kde je lož.
Princíp tejto hry je: deti sa pozerajú na klauna a riadia sa jeho pokynmi. Klaun napríklad povie "drep!" a začne drepovať, potom „zdvihnite ruky!“, potom zdvihne ruky nahor atď.
Na testovanie pozornosti detí sa príkaz pravidelne nezhoduje s činnosťou klauna. Napríklad povie „drep“ a začne tlieskať rukami. Ten, kto sa neposadil, ale začal aj tlieskať, je mimo hry.
Do konca hry by mali zostať najpozornejší hráči.
7) Hra „Zobrazte zviera“.
(Donut ukazuje deťom košík s kartami)
Aby som stihol dovolenku, musel som prekonať veľa krajín. A keď som sa k vám ponáhľal, stretol som rôzne zvieratá. Vtipné a strašidelné, zdobené rôznymi farbami! Ak chcete uhádnuť meno, musíte zviera ukázať!
V klaunovom košíku sú dva alebo tri tucty kariet s menami zvierat (alebo viac). Donut si vyberie dieťa, ktoré sa bude hrať ako prvé. Príde a náhodne vytiahne kartičku z košíka, prečítajú si, čo je tam napísané, a potom musia ukázať zviera, aby diváci uhádli, kto v otázke. Ak má dieťa problémy s čítaním, klaun mu môže pošepkať meno zvieratka do ucha.
Kto ako prvý uhádne, o aké zviera ide, stane sa ďalším hráčom.
Ak sa nikomu nepodarí uhádnuť, potom klaun umožní publiku položiť objasňujúcu otázku, napríklad: „Vie toto zviera plávať?“, „Čo toto zviera je?“ atď. V prípade, že to nepomôže rozlúštiť pantomímu, samotný klaun môže vysloviť nejakú stopu, napríklad - „toto zviera má nádhernú hrivu“ alebo „má rohy“ atď.
8) Finále - hra "Ozdobte tortu sviečkami."
(Melódia budíka znie nahlas alebo hodiny odbíjajú telefón vo vrecku klauna)
Takže zazvonil signál - náš karneval sa skončil! Šišku treba pozbierať, tak sa rozlúčime ... Zabudol som na niečo? Ako, zabudol si? Pravda, deti - kde je torta?
(Donut ide do kuchyne a vráti sa s koláčom v rukách a položí ho na stôl)
Och, ale čo to je? čo vidím? Neverím vlastným očiam - narodeninová torta bez sviečok! Musíme mu pomôcť a dodať mu sviečky.
(Donut vyberie sviečku a tri škatuľky, do jednej vloží sviečku, všetky tri zatvorí a potom ich položí na stôl pred divákov. Potom začne škatuľky preskupovať tak, aby diváci zabudli, ktorá z nich má sviečka)
Krútim sa a otáčam - chcem zmiasť! Poďte, poďte, hádajte - a ozdobte bochník!
Dieťa, ktoré uhádlo, v ktorej škatuľke sa sviečka nachádza, získa právo umiestniť ju na tortu.
Po nainštalovaní všetkých sviečok ich klaun zapáli a dá oslávencovi príležitosť sfúknuť a niečo si priať. Potom si deti sadnú za sviatočný stôl.
Scenár dovolenky "Hry s klaunmi"
(staršie a prípravné skupiny)
Do sály vbehnú klauni a držia sa za ruky pri veselej hudbe.
Bože a Igoresh spolu : Ahoj, tak sme tu!
Sakra: Ahoj bicykel!
Igoreš : Pozdrav, padák!
sakra : Poďme sa zoznámiť! Volám sa Gosha.
Igoreš : A ja som Igoresh!
Obaja spolu : Pamätáš si? Preboha a Igor!
Sakra: Aká je tvoja nálada? Nepočujem! Urobme toto: pýtam sa ťa a ty dupeš, tlieskaš, kričíš ako odpoveď... Rozumieš? A tak sa pripravte! - Aká je tvoja nálada? (deti dupú, tlieskajú, pískajú).
Igoresh: Vaša nálada je jednoducho super, najvyššia trieda!
Sakra: Takže môžeme spustiť náš program!
Igoresh: Poďme sa hrať, tancovať, baviť sa? Pýtam sa ťa!
(odpovede detí)
(tanec "Radiant Sun"
(
Gosh and Igoresh show, deti po nich opakujú).
Sakra: Keďže sme sa dnes rozhodli zabaviť, poďme sa baviť!
Igoreš : Preboha, myslíš, že títo chlapi dokážu vyriešiť hádanky?
Sakra: Myslím, že ani nevedia, čo to je.
Igoreš : A pozrime sa, kto je najlepší v hádaní hádaniek: chlapci alebo dievčatá.
Hra „Nájdi a prines odpoveď“
(Gosha a Igoresh sa striedajú v hádaní hádaniek pre chlapcov a dievčatá, vlezú do tunela, vezmú si hádanku a vrátia sa, dajú hračky do obruče. Kto nazbiera najviac hračiek, ten tím vyhral).
Hádanky:
Ktorá hračka sa najskôr rozlomí na polovicu,
A potom to hrajú? (matrioška)
Túto hrubú hračku nemôžete položiť na vankúš.
Aby som to vedel, zobral som si príklad od koňa: Vstávať spať, nie v postieľke!
(roly-poly)
Jednonohá Ivashka - Maľovaná košeľa!
Spievajte, tancujte - majster, Ale nie je možné sa postaviť. (hore)
Držím ho na vodítku, hoci to vôbec nie je šteniatko.
A spadol z vodítka a letel pod oblaky. (Balón)
Staviam dom z tehál, stále nie je nikoho.
Tu tehla po tehli - staviam, čo chcem!
Nepáči sa mi to - zlomím to a začnem znova. (kocky)
Hoď to do rieky - nepotopí sa, narazí do steny - nenarieka,
Hodíš na zem - Vyletí hore. (lopta)
Môj outfit je farebný, moja čiapka je ostrá,
Moje vtipy a smiech pobavia každého. (petržlen)
Vodiča vôbec nepotrebuje. Zapnete ho kľúčom -
Kolesá sa začnú točiť, nasaď to a bude sa to ponáhľať.
(navíjací stroj)
Šedé, flaneletové zvieratko. Dlhonohý dlhosrstý.
No, kto to je, hádajte a dajte mu mrkvu!
V plátennej krajine pozdĺž brehu rieky
Loď pláva, potom späť, potom vpred,
A za ním taký hladký povrch, ani vrásku nevidieť. (železo)
Červenovlasý podvodník, prefíkaný a obratný,
vošiel do maštale, počítal kurčatá. (Líška)
Sedemdesiat kusov oblečenia a všetko bez zapínania (kapusta)
Záhradník s dlhým nosom žije.
Kam nosom potrasie, tam potečie voda. (kanva na vodu)
Gosh a Igoresh to zhrnuli.
Sakra: Igoresh, vieš čo je rým?
Igoreš : Ha! Kto nevie? Musí to byť zábava, a čo je najdôležitejšie, zábava! Tu napríklad: Strýko Fedya zjedol ... medveďa! Stepan je šváb, Máša je jogurt, Tatyana je kyslá smotana, lopta je prst.
Sakra: Dosť, dosť, mám to! Je to také jednoduché ako dva a dva.
A teraz, pozor, hra! My začíname, vy pokračujete, odpovedajte zhodne, zhodne a my vám pomôžeme.
Igoresh: 1. Púpavové vence na jartkať, samozrejme, len ... (dievčatá)
Sakra: 2. Skrutky, skrutky, ozubené kolesánájdeš vo vrecku ... (chlapec)
Igoresh: 3. Korčule na ľade nakreslené šípky,ráno hrali hokej ... (chlapci)
Sakra: 4. Chatoval hodinu bez prestávkyvo farebných šatách ... (dievčatá)
Igoreš : 5. Zmerať silu pred všetkými,samozrejme, milujú len ... (chlapci)
Sakra: 6. Bojí sa tmyzbabelci všetci ako jeden sú ... (dievčatá)
Igoreš : 7. Hodváb, čipka a prsty v prsteňoch -Idú na prechádzku ... (chlapci).
-Výborne! Odviedli ste skvelú prácu.
sakra : Chlapci, aký sviatok nás čoskoro navštívi, aký sviatok milujú dospelí aj deti? (Nový rok).
Igoresh: Pripravujete sa na tento sviatok? Poznáte už novoročné pesničky? A teraz usporiadajme súťaže novoročných piesní: kto bude najlepšie spievať novoročnú zimnú pieseň - najstarší, resp. prípravná skupina?!
Skupiny sa striedajú v spievaní 2 piesní.
Klauni oceňujú detský spev
Sakra: Deti, radi tancujete?
(tanec "Zverobika")
Hra "Zrkadlo" (deti opakujú jeho pohyby po klaunovi, ktorý nemal čas, sedí na lavičke) - ukazuje Gosha.
Hra "Crooked Mirror" (deti opakujú predchádzajúci pohyb po klaunovi) – ukazuje Igoresh.
Sakra: No a dnes sme spievali a tancovali a riešili hádanky a hrali riekanky. Je čas súťažiť.
Igoreš : Poznám jednu hru, volá sa "The Fattest".
Sakra: No ako vidím, nie sú tu žiadne tučné deti, všetky sú vyšportované a fit. Ako budeme hrať túto hru?
Igor vysvetľuje.
Hra "Najtučnejšia" (2 účastníci si oblečú veľké tričká a 6 detí zbiera balóny a dáva ich pod tričká, potom si deti premerajú bruško).
Hra „Najrýchlejší“ ( deti skáču na skákacích loptičkách k stojanom a späť – 6 chlapcov a dievčat).
sakra : Igoresh, poď a zmeriame s tebou rýchlosť, kto z nás je najrýchlejší.
Igoreš : Poďme na to! Len ty a ja, ak skočíme na tieto gule, rozdrvíme ich. Merajme svoju rýchlosť inak.
Hra „Rýchla teniska“. (Klauni si vyzúvajú papuče a dávajú ich na plastové taniere. 4 deti navíjajú povrazy na palice a ťahajú taniere k sebe. Koho papuče „príde skôr, ten klaun vyhral).
Hra „Najsilnejší“. (najskôr si klauni zmerajú sily medzi sebou a potom sa deti navzájom potiahnu, držiac sa lana krúžku).
Veselý tanec "Chicken Pi".
Klauni chvália deti, pohostia ich sladkosťami a držiac sa za ruky utekajú za hudbou.
Počet hráčov: ľubovoľný
Voliteľné: červené šatky alebo čelenky
Všetci hráči sú rovnomerne rozdelení do dvoch tímov. Hráči z toho istého tímu sú označení „Ľudia“: sú označení buď jasne červenými šatkami-obväzmi okolo krku, alebo jasnočervenou širokou páskou omotanou okolo bicepsov oboch rúk. Hráči v druhom tíme sú označení „upíri“ a nemajú žiadne značky na páske. Cieľom „Vampires“ je zajať čo najviac „Ľudí“, ktorí sa po zajatí stávajú aj „Upírmi“. Hlavné čaro hry spočíva v tom, že „Upíri“ nemajú žiadne fixky na rukávoch a „Ľudia“ sú v neustálom napätí a pripravení utiecť pred „upírmi“ vypĺňajúcimi hraciu plochu.
Snehové gule - zimná hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Voliteľné: sneh
V zime si môžete zaspomínať na túto starú ruskú zábavu.
Hru zvyčajne hrajú dva tímy, ktoré po sebe hádžu snehové gule.
Monkey tag - hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Extra: nie
Vodič musí napodobňovať utečenca ako opicu. Napríklad, ak prenasledovaný nečakane (vyhýbateľ urobí také veci úmyselne) skočí na jednu nohu, potom za ním musí skočiť aj vodič jednou nohou. Ak vodič nestihol zopakovať pohyby vyhýbača včas, „označovanie“ sa neberie do úvahy a vyhýbajúci sa osobe má 5 sekúnd na to, aby opäť ušiel.
Gates - vonkajšia hra pre deti
Počet hráčov: dieťa a dospelý
Extra: nie
Ak máte veľmi malé, no príliš mobilné dieťa, potom ho môžete skúsiť zaujať týmto spôsobom.
Hráme sa vonku! Dieťa k vám pribehne, vy roztiahnete nohy ... a akoby ho „prešľapete“. Vracia sa, dostáva sa k vám, vy ho opäť necháte prejsť pod vami, akoby cez „bránu“. Hlavná vec je energia pokojným spôsobom. Hru je možné vylepšovať a vybavovať vtipmi, spájať ďalšie predmety a úlohy ako „zober loptu, prenes ju cez bránu, daj do kočíka...“.
Chytačky-vykrajovačky - vonkajšia hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Voliteľné: 2 cievky nite alebo veľmi dlhá niť v dvoch farbách (najlepšie modrá a červená)
Vyberáme si vodcu. Niť je priviazaná k ruke každého na viditeľnom mieste, ale uzol nie je pevne utiahnutý. Chlapci a dievčatá sú rôznych farieb.
Úlohou je dobehnúť ľubovoľného človeka a pretrhnúť z neho niť. Ťažkosť je v tom, že ten, kto je chytený, môže vytrhnúť niť aj z ruky trhača. Kto má niť odtrhnutú, ide k vedúcemu.
Dungeon Escape - hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Extra: nie
Hra pripomína starú hru „Mačka a myš“. Účastníci hry, ktorí sa držia za ruky, tvoria kruh. Vnútri je väzeň alebo zajatec, vonku jeho priateľ. Väzeň musí uniknúť, jeho asistent - oklamať stráže. Ten, komu chýba väzeň, nastupuje na jeho miesto.
Bells - vonkajšia hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Voliteľné: zvonček
Deti stoja v kruhu. Do stredu idú dvaja ľudia - jeden so zvončekom alebo zvončekom, druhý - so zaviazanými očami. Všetci spievajú:
Tryntsy-bryntsy, zvončeky,
Odvážlivci volali:
Digi digi digi dong
Hádaj, odkiaľ hovor prichádza!
Po týchto slovách „slepý slepec“ chytí uhýbajúceho hráča.
Sud bez dna - hra pre deti
Počet hráčov: ľubovoľný
Dodatočne: sud bez dna, guľa
Na ihrisku je zavesený obyčajný sud bez dna, vo výške troch metrov. Hráč na úteku musí hodiť loptu do hlavne presným úderom zdola nahor. Vyhráva ten, kto to urobí trikrát.
Natália Aparina
Simulátor sprisahania "Veselý klaun"
Svojim deťom som vyrobil takýto simulátor na rozvoj jemnej motoriky rúk. Myšlienka je prevzatá z knihy E. V. Polozovej. Krky a viečka z plastové fľaše, bonboniéra a samolepiaca fólia.
Deťom sa "Veselý klaun" páčil. Hoci som simulátor vyrobil pred tromi rokmi, deti sa bavia hrať aj teraz.
Cieľ: Rozvoj jemných motorických schopností rúk;
Formovanie schopnosti porozumieť kvantitatívna charakteristika zhluky jednotlivých predmetov pomocou slov „veľa“, „jeden“ v reči;
Rozvoj schopnosti rozlišovať a pomenovať základné farby.
Vybavenie: bonboniéra, závitové plastové hrdlá na fľaše, uzávery fliaš rôznych farieb, lepidlo "moment".
Krabička je pokrytá samolepiacou fóliou, následne je prilepený papier, na ktorom je vyobrazený klaun. Na určitých miestach sú vyrezané otvory, hrdlá sú prilepené.
Priebeh hry
Ukážem hračku klauna alebo obrázok klauna. Čítal som báseň o klaunovi.
Klaun je zábavný a zlomyseľný,
S červeným nosom a vtipným klobúkom,
Ak je smutný, bude sa smiať,
A budete sa od srdca smiať!
Obľúbené deťmi aj dospelými
Kto pomenuje tohto klauna?
Presne tak, deti sú naše „Gombíky“! Teraz sa s ním zahráme!
Pre deti ponúkam vrchnáky rôznych farieb; Ukážem kruh určitej farby a navrhujem pomenovať ten istý predmet farbou na simulátore a priskrutkovať veko zodpovedajúcej farby.
Košeľu sme pre vás ušili
Zabudli ste na gombíky? (nie)
Vybrali im tú správnu farbu
A začali ich priskrutkovať.
Môj nos je vždy okrúhly a červený,
Priskrutkovať to nebude ťažké.
Deti na simulátore nájdu loptičky, určia ich tvar, farbu; prstami zakrúžkujte otvory na simulátore.
Tu môžete pracovať s jednou alebo viacerými farbami. Deti naskrutkujú viečka, pričom vyslovia farbu každej gule a počet predmetov.
